
- •Робочий зошит
- •Пояснювальна записка
- •Тема №1. Вступ до мікробіології. Морфологія і фізіологія мікроорганізмів
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тема №2. Ознайомлення з організацією та обладнанням бактеріологічної лабораторії, принципами основних методів мікробіологічних досліджень
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тема №3. Поживні середовища. Техніка посіву на живильні середовища. Виділення чистої культури мікроорганізмів
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тема №4. Вчення про імунітет. Специфічна імунопрофілактика та імунотерапія. Поняття про алергію. Типи алергійних реакцій
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тема №5. Патогенні коки. Збудники кишкових бактерій. Умовно-патогенні бактерії
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тема №6. Збудники особливо небезпечних інфекцій
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тема №7. Збудники повітряно-краплинних інфекцій
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тема №8. Патогенні клостридії. Неклостридіальні анаероби. Патогенні спірохети
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тема №9. Рикетсії. Хламідії. Мікоплазми. Патогенні гриби
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Тема №10. Віруси
- •Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
- •Основна
Тема №5. Патогенні коки. Збудники кишкових бактерій. Умовно-патогенні бактерії
Актуальність теми: В усіх країнах світу спостерігається зростання захворюваності, спричиненою умовно-патогенною мікрофлорою. Умовно-патогенні бактерії здатні уражати будь-який орган, будь-яку систему організму, тому встановити етологічну роль мікробів можна тільки мікробіологічними методами. В інфекційній патології людини серед гелікобактерій Н.pylori спричиняє розвиток гастриту, гастродуоденіту і виразкової хвороби. Перебіг кампілобактеріозу має форму ентериту і ентероколіту. Медична сестра повинна знати характеристику цих збудників.
Зміст теми (опорний конспект): Бактерії роду Moraxella – короткі палички, мають капсулу. Більшість видів дуже вимогливі до живильних середовищ. Ростуть при Т – 370С. На щільних середовищах утворюють шероховаті колонії з нерівними краями – це один тип колоній і другій – колонії гладенькі прозорі. При діагностиці підроду Moraxella враховують ознаки: нерухомі, не ферментують глюкозу, високочутливі до пеніциліну, оксидазо-каталозопозитивні. Ацинетобактерії – 5 видів, грамнегативні палички, короткі, розташовуються парами або ланцюжком. Аероби, температура росту 30-320С, pH – 7,0. Acinetobacter найчастіше виділяють з ґрунту, води, стічних вод, харчових продуктів. Сапрофіти. Середовище, у якому вони мешкають, грунт і вода. Можуть бути причиною інфекційних процесів, включаючи менінгіти і септицемії у людей і септицемії і аборти у тварин. Кінгели - прямі нерухомі палички, в мазках розташовуються парами, ланцюжками, не мають капсули. Потребують фактори росту – кров, сироватку, культивують при Т – 35-370С, ріст закінчується при Т - 450С через 10-15 хвилин. Kingella kingaе – збудник ендокардитів, менінгітів, септичних артритів, бактеріємій, кожних уражень у дітей. Відкриті Е.Кинг – американським бактеріологом.
Рекомендована література
Основна: Ситник І.О., Климнюк С.І., Творко М.С., «Мікробіологія. Вірусологія. Імунологія», стор. 278 – 279, 286 – 288.
Допоміжна: Климнюк С.І., Ситник І.О., Творко М.С., Широбоков В.П. «Практична мікробіологія», стор. 221 – 223.
Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою
з теми «Патогенні коки. Збудники кишкових бактерій. Умовно-патогенні бактерії»
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
Вивчити 1) Мікробіологічну характеристику мораксел, ацинетобактерій, кінгел. 2) Короткі відомості про кампілобактерії і гелікобактерії, їх роль у патології людини, специфічну профілактику. |
1) Запишіть у конспект мікробіологічну характеристику цих збудників. 2) Складіть конспект. Зверніть увагу на гелікобактерію Н.pylori – збудника виразки шлунку і 12-персної кишки. |
|
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
3) Лабораторну діагностику черевнотифозного носійства. |
3) Опрацюйте схему лабораторної діагностики черевного тифозного носійства. |
|
Матеріали для самоконтролю
Дайте відповіді на наступні питання:
1. Дайте характеристику бактеріям роду Moraxella.
2. Де зустрічаються бактерії роду Acinetobacter, їх роль у виникненні інфекційних процесів людини?
3. Дайте характеристику бактеріям роду Kingella.
4. Які інфекційні захворювання спричиняють кампілобактерії?
5. Визначте матеріал для дослідження при кампілобактеріозах.
6. Дайте мікробіологічну характеристику Helicobacter pylori.
7. При яких захворюваннях виділяють Helicobacter pylori?
8. Сучасні методи діагностики кампілобактеріозів, виявлення гелікобактерій.
9. Визначте методи лабораторної діагностики черевнотифозного носійство.
10. Складіть алгоритми методів копрокультури, урінокультури, білікультури.
11. Запропонуйте серологічну реакцію для виявлення Vi-антитіл у осіб, підозрілих на бактеріоносійство.
12. Визначте титр реакції Vi-гемаглютинації, який має діагностичне значення для постановки остаточного діагнозу «Бактеріоносійство».
13. Визначте метод діагностики черевного тифу, як допоміжний, який стає позитивним в період реконвалесценції і може бути використовуваним для ретроспективної діагностики черевного тифу.
Контроль:
Практичне заняття №5 «Патогенні коки. Збудники кишкових інфекцій. Умовно-патогенні бактерії».