Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою

з теми «Ознайомлення з організацією та обладнанням бактеріологічної лабораторії. Принципами основних методів мікробіологічних досліджень».

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Вивчити 1) Загальні вимоги до взяття і транспортування матеріалу при інфекційних захворюваннях. 2) Повторіть морфологію мікроорганізмів, будову мікроскопу, правила мікроскопіювання.	1) Опрацюйте правила взяття, оформлення та транспортування патологічного матеріалу. Запишіть у конспект. 2) Опрацюйте алгоритм мікроскопії препаратів з імерсійною системою. Замалюйте в зошит основні форми бактерій.

Матеріали для самоконтролю

Дайте відповіді на контрольні питання:

1. Визначте мету відбору матеріалу при інфекційних захворюваннях.

2. Який матеріал можливий для лабораторного дослідження від людей для діагностики інфекційних хвороб і з метою профілактичного обстеження?

3. На Вашу думку, який матеріал необхідно дослідити для оцінки санітарного стану ДПЗ і виявлення патогенних мікроорганізмів?

4. Вимоги до посуду, інструментарію для забору матеріалу і дослідження в бактеріологічній лабораторії.

5. Що повинна заповнити медична сестра до кожної проби досліджуваного матеріалу?

6. Заповніть бланк-направлення.

• Назва лікувально-профілактичного закладу

• Відділення, № палати

• Прізвище, ім’я та по батькові хворого, вік, діагноз

• Матеріал

• Дату і час взяття матеріалу

• Мета дослідження

• Дані про лікування хворого антибіотиками та іншими препаратами

• Кратність направлення (первинне чи вторинне)

• Прізвище і посада особи, яка направляла матеріал у бактеріологічну лабораторію

7. Як транспортується матеріал до бактеріологічної лабораторії? Як упаковують направлення на дослідження?

Для особистого контролю розв’яжіть ситуаційні задачі:

Задача №1

У хворого з післяопераційної рани при мікроскопії знайдено грампозитивні коки, які нагадають «грону винограду».

1. Визначте морфологію збудника.

Задача №2

Під час мікроскопії препарату, виготовленого з осаду сечі і пофарбованого за методом Романовськогом-Гімзи, виявлені спірально-звивисті мікроорганізми, які нагадують «штопор», мають 10-12 завитків, блідо-рожевого кольору.

1. Визначте морфологію збудника.

Задача №3

Змиви з великого медичного обладнання і інвентарю беруть зволоженим стерильним тампоном з поверхонь площею.

Дайте вірну відповідь:

А) 160 см²

В) 25 см²

С) 350 см²

D) 250 cм²

Задача №4

У хворого з підозрою на холеру при мікроскопії блювотних мас виявлені грамнегативні палички, у вигляді «коми».

1. Визначте морфологію збудника.

Задача №5

У хворого з гною Уретри виготовили мазок і забарвили метиленовим синім. У препараті виявили грамнегативні диплококи, які розміщувались у лейкоцитах і позаклітинно.

1. Визначте збудника за морфологією.

Задача №6

В бактеріологічній лабораторії приготували препарат з гною фурункула, зафарбували за Грамом.

1. Які морфологічні і тинкторіальні властивості стрептококу? Дайте вірну відповідь:

A) Гр. + коки, розташовані попарно

B) Гр. + коки, розташовані ланцюжком

C) Гр. + коки, розміщені у вигляді «грона винограду»

D) Гр. + коки, розміщені по чотири

Е) Гр. + коки, розташовані поодиноко

Задача №7

При несприятливих умовах зовнішнього середовища деякі бактерії утворюють спеціальний елемент, бактерії, які утворюють цей елемент – бацили і клостридії.

Назвіть цей елемент:

A) капсула

B) спора

C) джгутики

D) війки

Контроль:

Практичне заняття №1 «Ознайомлення з організацією та обладнанням бактеріологічної лабораторії, принципами основних методів мікробіологічних досліджень».