- •Управление персоналом
- •Классические теории. (1880е-1930е)
- •Теории человеческих отношений (с 30-х годов 20 в.)
- •Теории человеческих ресурсов (начало 60-х годов)
- •Современные теории (с 80-х годов 20 века)
- •«Война за таланты» (исследования McKinsey&Company)
- •6. Управление талантами
- •7. Внутренний маркетинг
- •Взаимосвязь кадровой службы с другими структурными подразделениями компании
- •Виды кадровой стратегии:
- •Основные этапы построения:
- •3. Анализ рекомендации и послужного списка
- •4. Этап собеседования (оценочное интервью)
- •Невербальные средства общения
- •Постоянная часть дв:
- •Методы оценки труда
- •Переменная часть дв:
- •Социальный пакет (трансферты)
- •Основные направления развития персонала современной организации
- •А) Методы обучения на рабочем месте
- •В) Комбинированные методы
- •Оценка персонала
- •Цели аттестации персонала:
- •II. Текущая обратная связь.
- •IV. Итоговая оценка результатов деятельности
- •Процедура определения уровня квалификации, качества и результатов труда сотрудника с целью установления их соответствия (несоответствия) занимаемой должности
- •Юридическое основание для переводов, продвижения по службе, награждения, определения размера заработной платы, понижения в должности и увольнения сотрудников Виды аттестации
IV. Итоговая оценка результатов деятельности
Непосредственный руководитель производит итоговую оценку деятельности работника в ходе собеседования одновременно с постановкой целей на следующий период. Итоговая оценка представляет собой оценку по критериям и определение рейтинга.
Базируется на конкретных результатах деятельности работника и его вкладе в успех подразделения за прошедший год, оценке приобретенного опыта и важных для успешного осуществления деятельности знаний, навыков и умений, способствующих решению более сложных и ответственных задач.
Непосредственный руководитель выносит рекомендации по результатам оценки работника о:
повышении заработной платы и (или) другом поощрении по результатам работы, предусмотренном ТК РФ или локальными нормативными актами компании;
зачислении в кадровый резерв;
ротации;
профессиональном развитии сотрудника;
соответствии занимаемой должности.
Работник перед проведением итоговой оценки комментирует достижение целей и проводит самооценку результатов деятельности в форме рейтинга.
Непосредственный руководитель по итогам собеседования проводит оценку работника в соответствии с критериями итоговой оценки, выставляет рейтинг итоговой оценки и фиксирует результаты оценки по критериям, при необходимости выносит рекомендации и представляет результаты итоговой оценки работников для утверждения руководству.
Аттестация персонала: виды, основные участники, обязательные условия и этапы проведения.
Процедура определения уровня квалификации, качества и результатов труда сотрудника с целью установления их соответствия (несоответствия) занимаемой должности
Юридическое основание для переводов, продвижения по службе, награждения, определения размера заработной платы, понижения в должности и увольнения сотрудников Виды аттестации
Очередная аттестация: принимают участие все основные категории персонала организации
Аттестация по истечении испытательного срока (срок 3-6 месяцев).
Аттестация при продвижении по служебной лестнице, когда речь идет о передвижении специалиста на руководящую должность.
Аттестация при переводе в другое структурное подразделение. Аттестация – юридическое основание перевода.
Аттестация при назначении на должность по конкурсу
Аттестация при принятии решения о поощрении или дисциплинарном взыскании
Аттестация при досрочном снятии работника с дисциплинарного взыскания
Аттестация при сокращении численности или штата
Основные участники аттестации
Персонал
Служба управления персоналом
Руководители подразделений
Аттестационные комиссии (необходим. юридич. создать)
Задача: рассмотреть предложенную информацию о результатах и качестве труда.
Руководитель организации.
Аттестационная комиссия
Председатель
Секретарь аттестационной комиссии руководитель службы УП.
Члены профсоюзного оргкома (если есть профсоюз)
Специалисты в конкретных областях.
Обязательные условия проведения аттестации:
Наличие внутреннего нормативного документа
Наличие профессионально-квалификационных требований к должностям
Наличие четко прописанных критериев оценки
Создание специальной аттестационной комиссии
Открытость процедур и применяемых методов оценки (аттестации)
Обратная связь с работником по результатам аттестации
Основные этапы процесса аттестации
1. Подготовительные этапы
Определить цели и задачи аттестации
Разработать пакет регламентир. документации (юридически важно)
Формирование аттестац.комиссии. Аттестац. комиссия должна быть создана до официального объявления о проведении аттестации.
Перечень качеств и критериев оценки (опираются на уже существ. требований к должности).
Обучение членов аттестац. комиссии (не обязат. этап)
Разработка 2 оценочных форм (отзыв-характеристика – имеет руководитель подразделения работника и аттестационные листы – готовит служба УП)
Проведение рекламной компании для знакомства сотрудников с аттестац (цели, задачи, методы, порядки)
2. Оценка результатов и качества труда. Оценку осуществляет
руководитель подразделения
или рейтинговые (оценочные) комиссии
популярным становится метод самооценки
подчиненные (устраивают анонимное анкетирование подчиненных)
метод оценки 360 градусов (оценки вышестоящих руководителей, коллег, подчиненных).
3. Проведение аттестации
Результаты рассматриваются на заседании аттестац. комиссии. Работник должен быть обязательно приглашен. Решение аттестац. комиссии (голосование) происходит в отсутствии работника. Работник должен быть извещен о результатах не позднее чем через 2 недели после заседания.
4. Принятие решения
Окончательное решение принимает руководитель организации. Руководитель имеет право принять решение по результатам не позднее чем через 2 месяца после проведения атт комиссии.
Результаты деятельности аттестуемых работников оцениваются, как правило, по следующим основным показателям:
отсутствие замечаний по качеству труда;
выполнение плановых показателей, должностных обязанностей и рабочих заданий;
количество замечаний (рекламаций) в адрес работника;
рационализаторство и изобретательская деятельность;
участие в производственных соревнованиях и другие.
Оцениваемые качества, вытекающие из функциональных обязанностей работника, выделяются в два блока:
1. Профессиональные (уровень профессиональной подготовки; профессиональные знания, умения, навыки; опыт работы; степень участия в решении поставленных перед подразделением задач; сложность и объем выполняемой работы; результативность труда; организаторские способности).
2. Личностные (оцениваются только у тех категорий работников, для кого наличие таких качеств непосредственно связано с эффективным выполнением должностных обязанностей).
Заключительное решение об аттестации работника принимается открытым голосованием, в отсутствие аттестуемого:
соответствует занимаемой должности;
соответствует занимаемой должности при условии улучшения работы, выполнения рекомендаций аттестационной комиссии и повторной аттестации через год;
не соответствует занимаемой должности.
Решения по результатам аттестации:
Повышение в должности
Зачисление в состав кадрового резерва
Направление на обучение
Поощрение за достигнутые успехи
Увеличение заработной платы
Понижение в должности
Освобождение от занимаемой должности
