МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
Кафедра экономической теории
Б1.Б.4 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
(микро- и макроэкономика, мировая экономика)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА
Направление подготовки
081100 ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ
УПРАВЛЕНИЕ
Квалификация (степень) выпускника
бакалавр
Уфа 2013
УДК 33 (07)
ББК 65 (я7)
М 54
Обсуждены и одобрены на заседании кафедры экономической теории 30 августа 2013 г. (протокол 1).
Рекомендованы к изданию методической комиссией факультета информационных технологий и управления 9 сентября 2013 г. (протокол № 2).
Составитель: к.э.н., доцент Сметова К.Б.
Рецензент: к.э.н., доцент Исмагилов К.Р.
Ответственный за выпуск: заведующий кафедрой экономической теории, д.э.н., проф. Лукманов Д.Д.
Уфа, ФГБОУ ВПО БашГАУ, кафедра экономической теории
Введение
Реферат является результатом творческой деятельности студента и позволяет ему проявить свои теоретические знания. Выполнение реферата направлено на развитие навыков самостоятельного изучения и анализа реальных экономических отношений и требует осмысления полученных экономических знаний применительно к хозяйственной жизни общества.
Методические указания составлены в соответствии с документами:
1 Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2011 г. № 41.
2 Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденная ректором Башкирского ГАУ 29 августа 2011 г.
3 Рабочий учебный план подготовки бакалавра по направлению 081100 Государственное и муниципальное управление, утвержденный ректором Башкирского ГАУ 23 апреля 2013 г. (протокол № 9).
4 Система обеспечения и контроля качества образования / Сборник основных нормативных документов по организации учебно-воспитательной и научно-методической работы в БГАУ. – Уфа: БГАУ, 2008. – С. 29–31;
5 Стандарт организации. Самостоятельная работа студента. Оформление текста рукописи. СТО 0493582-004-2010. – Уфа: БГАУ, 2010. – 29 с.
Реферат представляет собой один из главных элементов учебного процесса по изучению дисциплины «Экономическая теория (микро- и макроэкономика, мировая экономика)».
Целями освоения дисциплины «Экономическая теория (микро- и макроэкономика, мировая экономика)» являются освоение теоретических знаний, приобретение практических умений, формирование общекультурных компетенций в области экономической теории, необходимых для осуществления профессиональной деятельности.
Задачи дисциплины:
изучить основные экономические термины и понятия, правильно их понимать;
понять сущность и механизм функционирования рынка;
уяснить необходимость и сущность государственного регулирования экономики;
овладеть основными инструментами экономического анализа;
- научиться анализировать в общих чертах экономические события;
- находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных и текущих проблемах экономики;
- привить навыки творческого осмысления экономических процессов, вырабатывая собственную позицию относительно действий, предпринимаемых в области социальной, денежно-кредитной и фискальной политики.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО:
- входит в структуру базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла;
- экономическая теория является теоретической базой для всех экономических дисциплин;
- для освоения данной дисциплины необходимо знать и владеть математическими методами вычисления (находить проценты, определять производные от функций, уметь строить графики); уметь анализировать и конспектировать текст, владеть навыками работы с учебной литературой и электронными базами данных;
- освоение экономической теории необходимо как предшествующее для дисциплин государственное регулирование экономики, менеджмент и маркетинг.
В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:
- стремлением работать на благо общества (ОК-1);
- знанием законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умением анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владением основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);
- пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности (ОК-5);
- способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7);
- умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);
- способностью принимать решения в условиях неопределенности и рисков (ПК-4);
- умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7);
- умением определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);
- умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК-18);
- умением применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации; органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических и некоммерческих организаций (ПК-24);
- способностью оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия (результаты) осуществления государственных программ (ПК-44).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- основные понятия и модели неоклассической, институциональной, микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;
- основные макроэкономические показатели и принципы их расчета;
уметь:
- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности, корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;
- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
- анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;
владеть:
- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;
- навыками творческого применения положений и методов экономической теории в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
Реферат представляет собой один из главных элементов учебного процесса по изучению дисциплины «Экономическая теория (микро- и макроэкономика, мировая экономика)», который позволяет закрепить теоретические знания, научить студентов самостоятельно применять выработанные умения и навыки в решении конкретных практических задач.
Настоящие методические указания составлены с целью оказания помощи студентам в процессе их самостоятельного написания реферата в рамках учебного курса «Экономическая теория (микро- и макроэкономика, мировая экономика)», в подборе необходимой литературы и нормативных документов, а также ознакомления с общими требованиями, предъявляемыми к выполнению реферата.
Библиографический список подобран, исходя из трудоемкости курса, и охватывает значительное число современных источников основной и дополнительной литературы, а также нормативно-правовые документы, периодические издания и электронные ресурсы.
Использование методических указаний будет способствовать лучшему усвоению учебного материала и формированию у студентов экономического образа мышления.