
- •Учебно-методический комплекс
- •5В074800 Технология фармацевтического производства
- •1. Учебная программа дисциплины – syllabus
- •1. 1 Данные о преподавателе:
- •1.2 Данные о дисциплине:
- •1.3 Пререквизиты:
- •1.4 Постреквизиты:
- •1.5 Краткое описание
- •1.6 Результаты обучения:
- •1.7 График выполнения и сдачи заданий
- •1.8 Список литературы
- •1.9 Информация по оценке
- •1.10 Политика курса
- •2. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •2.1 Тематический план курса
- •2.2 Тезисы лекционных занятий
- •2.3 Планы семинарских занятий
- •2.4 Планы лабораторных занятий
- •2.5 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп)
- •2.6 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов (срс)
- •2.6.1 Тематика письменных работ по курсу
- •2.8 Тестовые задания для самоконтроля
- •2.9 Экзаменационные вопросы по курсу
- •1.2 Данные о дисциплине……………………………………….3
- •100012, Караганда, ул. Гоголя, 38
2.3 Планы семинарских занятий
Занятия не предусмотрены учебным планом
2.4 Планы лабораторных занятий
Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ:
Внимательно прочитать методику выполнения работы, в тетради для лабораторных работ сделать необходимые записи. Студент должен четко знать, что и в какой последовательности он должен делать. При выполнении лабораторной работы необходимо неукоснительно соблюдать правила работы в лаборатории химии ВМС и технику безопасности. Расчеты и обработку данных необходимо записывать в тетради для лабораторных работ, графики выполняются только на миллиметровой бумаге и только в карандаше. При оформлении лабораторной работы обязательно наличие схемы синтеза или химического превращения высокомолекулярного соединения. В конце работе обязательно делается вывод.
Лабораторная работа № 1
Радикальная сополимеризация стирола и метилметакрилата в массе
Вопросник:
1. В чем состоит преимущество радикальной сополимеризации перед другими методами синтеза полимеров?
2. Какие методы расчёта относительной активности мономеров известны?
3. Как получить чередующиеся сополимеры?
Задание:
1.Провести сополимеризацию стирола и метилметакрилата при различных исходных соотношениях мономеров.
2.Определить выход и состав сополимеров.
3. Рассчитать константы сополимеризации методами Майо-Льюиса и Файнмана-Росса.
4.Сравнить полученные результаты и сделать вывод о активности мономеров в данном процессе.
Основная литература: 13-15.
Дополнительная литература: 1-4.
Лабораторная работа № 2
Получение фенолформальдегидных смол.
Вопросник:
1. Где используются новолачная, резольная смолы, резит?
2. Чем отличаются линейная и сшитая структура смолы?
3. Как образуется покрытие из смолы?
Задание:
1. Рассчитать количество исходных компонентов в соответствии с заданной рецептурой.
2. Написать реакции образования новолачной, резольной смолы, резита.
3. Определить выход смолы.
4. Определить растворимость синтезированных смол в воде и органических растворителях.
Основная литература: 12-14.
Дополнительная литература: 1-4.
Лабораторная работа № 3
Получение полистирола методом катионной полимеризации
Вопросник:
В чем состоит преимущество катионной полимеризации перед другими методами синтеза полимеров?
Какие кислоты могут использоваться в качестве катализаторов при катионной полимеризации?
Какой механизм обрыва влияет на молекулярную массу полимера?
Задание:
1.Провести полимеризацию стирола при 200 С в нитробензоле (катализатор – ССl3COOH).
2.Определить выход полимера (в г и %), отбирая пробы через 20, 40 и 60 минут.
3. Определить характеристическую вязкость и рассчитать молекулярную массу всех полимерных проб.
4. Результаты опытов свести в таблицу и построить графики зависимости выхода и молекулярной массы от продолжительности реакции.
Основная литература: 13-15.
Дополнительная литература: 20.
Лабораторная работа №4.
Определение молекулярной массы полистирола вискозиметрическим методом
Вопросник:
1 Что такое вискозиметрия?
2 Какие типы вискозиметров вы знаете?
3 В чем преимущества и недостатки вискозиметрического метода определения молекулярной массы полимера?
Задание:
1. Определить характеристическую вязкость полистирола в хорошем (толуол) и плохом (смесь толуол: этанол - 75: 25 объемных %) растворителе.
2. Рассчитать молекулярную массу полимера.
3. Объяснить влияние термодинамического качества растворителя на вязкость и молекулярную массу полистирола.
Основная литература: 12-15.
Дополнительная литература: 20.