
- •Содержание
- •Требования Федерального государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области:
- •Перечень теоретических вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине:
- •Перечень практических навыков для подготовки к экзамену «Здоровый человек и его окружение»:
- •Перечень литературы для подготовки к экзамену:
- •Образец экзаменационного билета
- •Система оценивания и критерии оценки:
- •Оценка знаний
- •Критерии оценки выполнения практических манипуляций
- •Перечень наглядных пособий, разрешенных к использованию на экзамене:
- •Информация о дополнительных занятиях
- •Рекомендации по подготовке к теоретическим экзаменационным вопросам
Система оценивания и критерии оценки:
Оценка знаний
Оценка «5» ставится, если учащийся:
Обстоятельно, с достаточной полнотой излагает соответствующую тему.
Дает правильные формулировки, точные определения и понятия терминов обнаруживает полное понимание материала и может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры (не только из учебников, но и подобранные самостоятельно), правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания учащимися данного материала.
Уверенно и правильно проводит разбор ошибок, знает положительные и отрицательные стороны выполнения практических работ.
Свободно владеет речью, медицинской терминологией.
Практическая работа выполняется без каких-либо ошибок.
Оценка «4» ставится, если учащийся:
Дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и отметка «5», но допускает единичные ошибки, которые исправляет по замечанию преподавателя.
Практическая работа имеет незначительное отклонение от нормы, учащийся сам может устранить допущенные ошибки.
Оценка «3» ставится, если учащийся:
Знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке правил.
Допускает частичные ошибки.
Излагает материал недостаточно связно и последовательно.
Практическая работа имеет существенные недостатки, не поддающиеся исправлению.
Оценка «2» ставится, если учащийся:
Не знает основные положения данной темы.
Допускает грубые ошибки.
Несамостоятельно готовится к ответу.
Критерии оценки выполнения практических манипуляций
5 «отлично» - рабочее место оснащается с соблюдением всех требований к подготовке для выполнения манипуляций; практические действия выполняются последовательно, в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций; соблюдаются все требования к безопасности пациента и медперсонала; выдерживается регламент времени; рабочее место убирается, в соответствии с требованиями санэпидрежима; все действия обосновываются;
4 «хорошо» - рабочее место не полностью самостоятельно оснащается для выполнения практических манипуляций; практические действия выполняются последовательно, но неуверенно; соблюдаются все требования к безопасности пациента и медперсонала; нарушается регламент времени; рабочее место убирается, в соответствии с требованиями санэпидрежима; все действия обосновываются с уточняющими вопросами педагога;
3 «удовлетворительно» - рабочее место не полностью оснащается для выполнения практических манипуляций; нарушена последовательность их выполнения; действия неуверенные, для обоснования действий необходимы наводящие и дополнительные вопросы и комментарии педагога; соблюдаются все требования к безопасности пациента и медперсонала рабочее место убирается, в соответствии с требованиями санэпидрежима;
2 «неудовлетворительно» - затруднения с подготовкой рабочего места, невозможность самостоятельно выполнить практически манипуляции; совершаются действия, нарушающие безопасность пациента и медперсонала, нарушаются требования санэпидрежима, техника безопасности при работе с аппаратурой, используемыми материалами.