
- •Глава I
- •§ 1. Математические понятия
- •Введение
- •Объем и содержание понятия
- •Определение понятий
- •Требования к определению понятий
- •§ 2. Математические предложения
- •Элементарные и составные предложения
- •Высказывания. Смысл слов «и», «или», «не»
- •Высказывательные формы
- •Смысл слов «все» и «некоторые»
- •Правила построения отрицаний высказываний,
- •Отношения следования и равносильности между
- •Необходимые и достаточные условия
- •§ 3. Математические доказательства
- •Дедуктивные рассуждения
- •Простейшие схемы дедуктивных рассуждений
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение
- •Понятие текстовой задачи
- •Способы решения текстовых задач
- •Этапы решения задач арифметическими способами.
- •Приемы поиска плана решения задачи и его выполнение
- •Приемы проверки решения задачи
- •Решение задач алгебраическими способами
- •§ 5. Множества и операции над ними
- •Способы задания множеств
- •Отношения между множествами
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Множества и понятия
- •Пересечение множеств
- •Объединение множеств
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Законы пересечения и объединения множеств
- •Дополнение подмножества
- •Понятие разбиения множества на классы
- •Декартово умножение множеств
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Понятие отношения
- •Способы задания отношений
- •Отношение эквивалентности
- •Понятие соответствия
- •Соответствие, обратное данному
- •Взаимно однозначные соответствия
- •Равномощные множества
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Глава II
- •§ 7. Понятие числа
- •Порядковые и количественные натуральные числа. Счет
- •§ 8. Понятие действий над целыми
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Вычитание
- •Правила вычитания числа из суммы и суммы из числа
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Свойства множества целых неотрицательных чисел
- •§ 9. Смысл натурального числа и действий
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Натуральное число как значение длины отрезка
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 10. Запись целых неотрицательных чисел и алгоритмы действий над ними
- •О возникновении и развитии способов записи целых неотрицательных чисел
- •Вычитание многозначных чисел в десятичной системе счисления
- •Умножение многозначных чисел в десятичной системе счисления
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Свойства отношения делимости
- •Делимость суммы, разности и произведения целых неотрицательных чисел
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Признаки делимости на составные числа
- •Нахождение наибольшего общего делителя и наименьшего общего кратного чисел способом разложения на простые множители
- •Глава III расширение понятия числа
- •§ 12. Положительные рациональные числа
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Понятие положительного рационального числа
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Умножение и деление
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Упорядоченность множества положительных
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Запись положительных рациональных чисел в виде десятичных дробей
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 13. Действительные числа
- •Понятие положительного иррационального числа
- •Действия над положительными действительными числами
- •Отрицательные числа
- •Глава IV
- •§ 14. Числовые равенства и неравенства
- •Об алфавите математического языка
- •Числовые выражения и выражения с переменными
- •Тождественные преобразования выражений
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 15. Уравнения и неравенства
- •Равносильность уравнений
- •Неравенства с одной переменной.
- •§ 16. Функции
- •График функции
- •Прямая пропорциональность
- •Обратная пропорциональность
- •Понятие величины
- •Понятие измерения величины
- •Из истории развития системы единиц величин
- •Международная система единиц
- •§ 18. Длина, площадь, масса, время
- •Масса тела и ее измерение
- •Зависимости между величинами
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •1 Моисеев н. Н. Математика ставит эксперимент.— м., 1979.— с. 12.
- •1 11. Делимость целых неотрицательных чисел
- •2Понятие отношения делимости
§ 3. Математические доказательства 35
13. Дедуктивные рассуждения 35
14. Простейшие схемы дедуктивных рассуждений 41
15. Неполная индукция ’3 44
16. Способы доказательства истинности высказываний 47
§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
17. Понятие текстовой задачи 51
18. Способы решения текстовых задач 53
111111111111111111111III1111 >мъ° 56
(л п пс=л п(в п с). (Л1)В)ис=Л11(вис). 79
2) С=((а, (Ь, <Г), (а, с)); 96
□ □ □ о о о о 137
"еотрииатель' ОООООКН8В2 145
«О О О О 141
^□□□□□□000 «О О О О О О 139
□ □□□□□□□□□□□ 158
& . 226
I „ 295
Учебное издание
Стойлова Любовь Петровна Пышкало Анатолий Михайлович
ОСНОВЫ НАЧАЛЬНОГО КУРСА МАТЕМАТИКИ
Зав. редакцией Ж. П. Данилова Редактор Л. В. Антонова Художник С. В. Рудько Художественный редактор Т. Г. Никулина Технические редакторы Н. Н. Баженова, Л. П. Бирюкова Корректоры О. Н. Дьячкина, Е. Г. Чапюк
ИБ № 11314
Сдано а набор 22.05.87. Подписано к печати 22.02.88. Формат 60X90* Да* Бумага кн.-журк. отечеств. Гормит. литер. Печать высокая. Уел. псч. л. 204-0,25 форэ. Уел. кр.-отт. 20,75. Уч.-изд. л. 21,164-0,42 форзац. Тираж 328 000 экз. Заказ № 147. Цена 85 коп.
Ордена Трудового Красного Знамени издательство «Просвещение* Государственного комитета РСФСР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли. 129846. Москва. 3-й проезд Марьиной рощи, 41.
Саратовский ордена Трудового Красного Знамени полиграфический комбинат Росглавполнграфпрома Государственного комитета РСФСР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли. 410004,
Саратов, ул. Чернышевского, 59.
ЦЕЛЫЕ НЕОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧИСЛА
т
,
Д, А} и т. д.
,
А} и т. д.
О =п(0), где 0 — пустое множество
(
3-2
=
6,
так как
2<3,
так как
а)
в множестве, содержащем 3 элемента,
можно выделить подмножество, в котором
2 элемента;
б)
при счете 2 называют раньше, чем 3;
в)
существует такое число 1, что 2
+ 1=3.
32
=
3
+
3;
если
3 =
л(/1),
2 =
л(в),
то
в
декартовом
произведении множеств
А
и В
будет 6 элементов.
6:3
=
2,
так как
3 + 2 = 5, так как еслиЗ=л (А),2 = п (В)мА(]В= 0,
то в объединении множеств А и В будет 5 элементов.
/• а) если 5 = л (А), 2 = л (В) и В с: А, то
- _ _ _ , I в дополнении множества В до А бу-
> I — з, так как < дет 3 элемента;
V б) 3 + 2 = 5.
а) если 6=п(А) и А разбито на трехэлементные подмножества, то таких подмножеств будет 2;
б) если 6 = п(А) и А разбито на 3 равночисленных подмножества, то в каждом из них по 2 элемента;
в) 2 3 = 6.
85 к.
От слопа «индукция», т. е. наведение на рассуждение от частного к общему.
1 Слово «аксиома» в переводе с греческого означает «достойное признание».
2 Заказ 147
3 Подробнее о развитии арифметики можно прочитан», например, в книгах Энциклопедический словарь юного математика / Сост. А П Савин.— М., 1986 С. 26—29; Дел май И. Я. История арифметики.— М.. 1966 (и ар. издания)
при помощи отрезка АС, состоящего из Рнс И4 отрезка АВ, равного а, и отрезка ВС,
равного Ь. Так как численное значение длины отрезка АС равно сумме численных значений отрезков АВ и ВС, то массу собранных ягод находим действием сложения: 3 + 4 = 7 (кг).
Аналогично обосновывается выбор действия и при решении задачи: «На кофту пошло 2 м ткани, а на платье — на 1 м больше. Сколько метров ткани пошло на платье?»
Изобразим ткань, которая пошла на кофту, в виде отрезка а. югда ткань, которая пошла на платье, можно изобразить при помощи отрезка АВ, равного а, и отрезка ВС, изображающего 1 м (рис. 114). Так как значение длины отрезка АС равно сумме значений длин слагаемых отрезков, то количество ткани, которое пошло на платье, находим действием сложения: 2+1=3 (м).
Упражнения
1) а-\-Ь = Ь + а\ 4) (а-Ь)-с = а*(6-с);
3) а-Ь = Ь-а\
1. Перенесем выражение 2х в левую часть, а число —5 в правую:
5х-2х< 164-5.
1 М и р о ДА. И. н др. Математика, 2 класс: Пробный учебник,—ДА., 1986.
1 От слова «генезис», т. с. происхождение.
2 От слови «рекурсия», т. с. возвращение.
1 Дедуктивный — от лат. слова с!ес1иеНо — выведение.
1 Подробнее об аналогии и других видах рассуждений можно, например, про
2читать в книге: Ивин А. А. Искусство правильно мыслить.— М., 1986.
1 Леонард Эйлер (1707—1783) —член Петербургской академии наук. Л. Эйлер родился в Швейцарии. В 1727 году по приглашению Петербургской академии наук приехал в Россию, где вырос в крупнейшего математика. Огромно научное наследие Эйлера, в списке его трудов более 800 названий.
1 О свойствах бесконечных множеств можно прочитать в книге: Вилен кин Н. Я. Рассказы о множествах.— М., 1969.