- •Глава I
- •§ 1. Математические понятия
- •Введение
- •Объем и содержание понятия
- •Определение понятий
- •Требования к определению понятий
- •§ 2. Математические предложения
- •Элементарные и составные предложения
- •Высказывания. Смысл слов «и», «или», «не»
- •Высказывательные формы
- •Смысл слов «все» и «некоторые»
- •Правила построения отрицаний высказываний,
- •Отношения следования и равносильности между
- •Необходимые и достаточные условия
- •§ 3. Математические доказательства
- •Дедуктивные рассуждения
- •Простейшие схемы дедуктивных рассуждений
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение
- •Понятие текстовой задачи
- •Способы решения текстовых задач
- •Этапы решения задач арифметическими способами.
- •Приемы поиска плана решения задачи и его выполнение
- •Приемы проверки решения задачи
- •Решение задач алгебраическими способами
- •§ 5. Множества и операции над ними
- •Способы задания множеств
- •Отношения между множествами
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Множества и понятия
- •Пересечение множеств
- •Объединение множеств
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Законы пересечения и объединения множеств
- •Дополнение подмножества
- •Понятие разбиения множества на классы
- •Декартово умножение множеств
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Понятие отношения
- •Способы задания отношений
- •Отношение эквивалентности
- •Понятие соответствия
- •Соответствие, обратное данному
- •Взаимно однозначные соответствия
- •Равномощные множества
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Глава II
- •§ 7. Понятие числа
- •Порядковые и количественные натуральные числа. Счет
- •§ 8. Понятие действий над целыми
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Вычитание
- •Правила вычитания числа из суммы и суммы из числа
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Свойства множества целых неотрицательных чисел
- •§ 9. Смысл натурального числа и действий
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Натуральное число как значение длины отрезка
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 10. Запись целых неотрицательных чисел и алгоритмы действий над ними
- •О возникновении и развитии способов записи целых неотрицательных чисел
- •Вычитание многозначных чисел в десятичной системе счисления
- •Умножение многозначных чисел в десятичной системе счисления
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Свойства отношения делимости
- •Делимость суммы, разности и произведения целых неотрицательных чисел
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Признаки делимости на составные числа
- •Нахождение наибольшего общего делителя и наименьшего общего кратного чисел способом разложения на простые множители
- •Глава III расширение понятия числа
- •§ 12. Положительные рациональные числа
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Понятие положительного рационального числа
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Умножение и деление
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Упорядоченность множества положительных
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •Запись положительных рациональных чисел в виде десятичных дробей
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 13. Действительные числа
- •Понятие положительного иррационального числа
- •Действия над положительными действительными числами
- •Отрицательные числа
- •Глава IV
- •§ 14. Числовые равенства и неравенства
- •Об алфавите математического языка
- •Числовые выражения и выражения с переменными
- •Тождественные преобразования выражений
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 15. Уравнения и неравенства
- •Равносильность уравнений
- •Неравенства с одной переменной.
- •§ 16. Функции
- •График функции
- •Прямая пропорциональность
- •Обратная пропорциональность
- •Понятие величины
- •Понятие измерения величины
- •Из истории развития системы единиц величин
- •Международная система единиц
- •§ 18. Длина, площадь, масса, время
- •Масса тела и ее измерение
- •Зависимости между величинами
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •§ 3. Математические доказательства 35
- •§ 4. Текстовые задачи и их решение 51
- •1 Моисеев н. Н. Математика ставит эксперимент.— м., 1979.— с. 12.
- •1 11. Делимость целых неотрицательных чисел
- •2Понятие отношения делимости
Правила построения отрицаний высказываний,
содержащих кванторы
Рассмотрим высказывание: «Все натуральные числа делятся на 3». В том, что это ложное высказывание, легко убедиться, приведя контрпример. Так, натуральное число 17 не делится на 3.
Построим отрицание данного высказывания. Можно сказать: «Неверно, что все натуральные числа делятся на 3». Это предложение истинное, и по смыслу оно совпадает с предложением «Существуют натуральные числа, которые не делятся на 3».
Таким образом, отрицание высказывания «Все натуральные числа делятся на 3» можно построить двумя способами:
поставив перед данным предложением слова «неверно, что»;
заменив квантор общности на квантор существования, а предложение, стоящее после квантора, его отрицанием.
Заметим, что предложение «Все натуральные числа не делятся на 3» не является отрицанием высказывания «Все натуральные числа делятся на 3», поскольку оно ложно так же, как и данное высказывание.
Возьмем теперь предложение с квантором существования: «Некоторые нечетные числа делятся на 4». Это ложное высказывание: все нечетные числа не делятся на 2 и, следовательно, не делятся на 4.
Построим отрицание данного высказывания. Можно сказать: «Неверно, что некоторые нечетные числа делятся на 4». Это предложение истинное и по смыслу совпадает с таким: «Все нечетные числа не делятся на 4».
Таким образом, отрицание высказывания «Некоторые нечетные числа делятся на 4» можно построить двумя способами:
поставив перед данным предложением слова «неверно, что»;
заменив квантор существования на квантор общности, а предложение, стоящее после квантора, его отрицанием.
При построении отрицаний высказываний мы воспользовались правилом, которое принимаем без доказательства.
Отрицание высказывания с квантором (общности или существования) может быть построено двумя способами:
перед данным высказыванием ставятся слова «неверно, что»;
квантор общности (существования) заменяется квантором существования (общности), а предложение, стоящее после квантора, заменяется его отрицанием.
Заметим, что сформулированное правило является достаточным для правильного построения отрицания высказываний с квантором. Отрицание данного высказывания может быть построено и в другой форме. Важно только соблюдение требования: если данное высказывание ложно, то его отрицание должно быть истинным, и наоборот.
Упражнения
Определите, являются ли следующие пары предложений отрицаниями друг друга: ±
число 289 кратно 9. Число 289 не кратно 9;
любое натуральное число делится на 5. Любое натуральное число не делится на 5;
всякий многоугольник является четырехугольником. Существуют многоугольники, не являющиеся четырехугольниками;
некоторые натуральные числа меньше единицы. Каждое натуральное число не меньше единицы.
Докажите, что следующие высказывания ложны, и постройте их отрицания двумя способами:
всякое свойство квадрата присуще прямоугольнику;
любое натуральное число является решением уравнения 2а: — 3=1;
существует натуральное число, являющееся решением уравнения х2= — 1.
Какие из нижеприведенных высказываний являются отрицаниями предложения «Всякое четное число делится на 3»:
всякое четное число не делится на 3;
неверно, что всякое четное число делится на 3;
существует четное число, которое не делится на 3;
некоторые четные числа делятся на 3;
не всякое число делится на 3?
Среди следующих предложений найдите отрицание высказывания «Существует натуральное число, являющееся решением неравенства 2х + 6<;2»:
все натуральные числа не являются решением неравенства 2лг + 0<2;
существует натуральное число, не являющееся решением неравенства 2х + 6<2;
неверно, что существует натуральное число, являющееся решением неравенства 2а:Д- 6С 2;
не существует натурального числа, являющегося решением неравенства 2x4-6 <2.
Получив равенства 34-5 = 8, 94-5=14, 114-17 = 28, учащийся сделал вывод: сумма любых двух нечетных чисел есть число четное. Верен ли этот вывод? Можете ли вы придумать два нечетных числа, суммой которых является нечетное число? Доказывает ли ваш ответ, что таких двух нечетных чисел не существует?
