
- •1.Типология семьи
- •2.Структура семьи
- •5.Общие тенденции в развитии функций семьи.
- •6.Понятие нормально функционирующей и дисфункциональной семьи.
- •7.Проблемы современной семьи
- •8.Тенденции в развитии семьи.
- •9.Разные уровни семейной системы
- •10.Сплоченность, иерархия, гибкость, внешние и внутренние границы, ролевая структура семьи
- •11.Семейные треугольники
- •12. Стабилизаторы семейной системы.
- •1. Дети
- •2. Болезни
- •3. Нарушения поведения
- •13. Семейные мифы
- •14.Удолетворенность браком
- •15.Симптоматическое поведение. Ф-ции симптоматического поведения
- •16.Природа детских симптомов
- •18.Осн.Задачи и проблемы каждого периода жизненного цикла семьи
- •19.Сельские семьи. Семьи творческой интеллегенции. Семьи военнослужущих.
- •20.Особенности бикультуральных браков.
- •21.Проблемы молодой семьи
- •22. Социально- демографические проблемы семьи.
- •23.Семейная социализация. Роль отца , бабушек и дедушек в социализации детей.
- •24.Роль матери сиблингов в социализации детей
- •25.Единственный ребенок и близнецы в процессе в социализации.
- •26. Социализация в семье и творческий потенциал личности, жизнестойкость детей.
- •27. Задачи добрачного этапа.
- •3 Функции
- •28.Теории брачного выбора партнера и их основные положения
- •29Мотивация вступления в брак. Мотивация заключения брака в дисфункциональных семьях
- •30.Влюбленность и любовь. Психологические критерии любви
- •32.Готовность к браку, ее основные компоненты
- •37 Критические периоды в развитии супружеских отношений
- •38.Сексуальное поведение в семье и сексуальность в браке. Сексуальные роли. Сексуальная коммуникация. Консультирование супругов с сексуальными проблемами.
- •39Основные модели родительско-детских отношений
- •46 Прародители в системе семейных отношений
- •47.Отношения между детьми в семье.
- •49 Консультирование неполной семьи
- •52 Консультативная работа с одним членом семьи
- •53 Консультирование альтернативных семей.
- •54 Понятие конфликта. Конфликтное поведение. Виды конфликта. Классификация конфликтов. Стадии конфликта.
- •56 Консультирование при проблемах ревности, супружеских измен.
- •57 Консультирование в случаях домашнего (семейного) насилия
- •58. Развод как социально-психологический феномен. Причины разводов.Мотивы разводов. Стадии развода.
- •60.Влияние развода родителей на детей
- •61 Профилактика разводов
- •62 Изучение семьи и диагностика ее нарушений
- •63. Стандартизированные методики семейной диагностики.
- •64. Семейная история
- •66 Изучение структуры семьи.
- •68 Основные принципы семейного консультирования.
- •69.Добрачное консультирование.
- •70 Консультирование родителей
- •71. Консультирование супружеской пары.
- •72. Консультирование в ситуации развода.
- •77 Системная семейная психотерапия. Теория. Нормальное развитие семьи. Развитие патологических симптомов.
- •78 Системная семейная психотерапия. Технология оказания помощи.
- •79 Структурная семейная терапия. Теория. Нормальное развитие семьи. Развитие патологических симптомов.
- •80 Структурная семейная терапия. Технология оказания помощи.
- •81 Эмпирическая семейная психотерапия. Теория. Нормальное развитие семьи. Развитие патологических симптомов.
- •82 Эмпирическая семейная психотерапия. Технология оказания помощи.
- •9.Процедуры самоконтроля
- •10.Когнитивное реструктурирование
- •85 Технология оказания помощи когнитивно-поведенческими методами в детско-родительских проблемах.
- •87. Нарративная семейная психотерапия. Технология оказания помощи
- •Наблюдение/ дистанцирование;2. Инвентаризация;3. Ситуативная поддержка;4. Вербализация;5. Расширение системы целей.
- •89. Семейная психотерапия конструктов
- •90. Семейная расстановка Берта Хеллингера в системной психотерапии
- •92.П. Вацлавик и соавт. (1967) предприняли попытку описать всю систему человеческой коммуникации.
- •93. Интегративная модель семейной терапии
- •94. Системная модель Оудсхоорна
- •95. Циркулярная модель Олсона
- •96. Семейная психотерапия социально-уязвимых групп.
- •97. Консультирование одного супруга
- •98. Консультативная работа с ребёнком.
71. Консультирование супружеской пары.
Существует три аспекта межличностных отношений:
• когнитивный (как мы их видим и понимаем);
• аффективный (как мы к ним относимся);
• поведенческий (как мы в них поступаем
обучить умению сопротивляться психической напряженности, умению организовать общий семейный отдых и постоянные положительные переживания С. В. Ковалев (1989) утверждает, что, по мнению многих психологов, для счастья семьи необходим достаточно ограниченный комплекс чисто психологических условий:
• нормальное бесконфликтное общение;
• доверительность и эмпатия;
• понимание друг друга;
• нормальная интимная жизнь;
• наличие Дома.
Тактики разрешения супружеских конфликтов. Нужно :
• поддерживать чувство личного достоинства мужа и жены;
• постоянное демонстрировать взаимное уважение и почтение;
• стараться вызвать энтузиазм у другого супруга, сдерживать и усмирять в себе проявления злобы, гнева, раздражительности и нервозности;
• не акцентировать внимание на ошибках и просчетах своего спутника жизни;
• не упрекать прошлым вообще и прошлыми ошибками в частности;
• шуткой или любым отвлекающим приемом снимать или приостанавливать нарастающее психическое напряжение;
• разрешать назревающие конфликты отвлечением на другие безопасные темы;
• не терзать себя и партнера подозрениями в неверности и измене, сдерживать себя в проявлениях ревности, приглушая возникшие подозрения;
• помнить, что в браке и семье необходимо проявление крайнего терпения, снисходительности, добросердечия, внимания и других положительных качеств.
Следует избегать деструктивных тактик (игнорироиание, принижение личности партнера, эгоцентризм) и пользоваться позитивными. Например, использовать в межличностных отношениях так называемое активное слушание — систему действий, способствующих сосредоточению внимания слушающего на партнере, активизации самовыражения партнера, восприятию и пониманию сказанного (и не сказанного им). Подчеркивание значимости партнера (высказываний, передающих партнеру сообщения о том, что его вклад ценят, его уважают, благодарны ему, восхищаются им), а такт же подчеркивания общности с партнером (высказывания, констатирующие сходство между говорящим и его партнером, общие черты! общность позиций, переживаний, опыта и др.). любые изменения, такие как переезд, рождение ребенка, свадьба, изменения профессионального статуса, авария, подростковый бунт и т. Д. происходят нужно винить ситуацию, а не друг друга (то есть необходимо осознать закономерность самих изменений в отношениях); во-вторых, следует сопереживать супругу (попытаться встать на его позицию и выразить понимание его сложностей); в-третьих, следует договариваться о восстановлении равновесия, избегая неопределенной искренности. Нужно составить конкретные и действенные краткосрочные и долгосрочные планы совместного изменения возникшей ситуации. Д. Делис считает, что всегда есть способ улучшения плохой ситуации, если партнеры берут на себя ответственность за нахождение наилучшего выхода и при этом используют тактики безобвинительного общения. Часть работы семейных тера¬певтов — дать людям импульс для пробуждения. Когда изменяется семейная организация, жизнь каждого ее члена тоже меняется соответствующим образом. Изменение семьи несет изменение жизни всех ее членов — очень важно. Семейный терапевт основывается не только на изменении отдельного пациента в контексте, а вызывает изменения во всей семье. Поэтому улучшения могут быть устойчивыми, поскольку каждый член семьи изменяется и продолжает вызывать синхронные изменения у других.