
- •1.Типология семьи
- •2.Структура семьи
- •5.Общие тенденции в развитии функций семьи.
- •6.Понятие нормально функционирующей и дисфункциональной семьи.
- •7.Проблемы современной семьи
- •8.Тенденции в развитии семьи.
- •9.Разные уровни семейной системы
- •10.Сплоченность, иерархия, гибкость, внешние и внутренние границы, ролевая структура семьи
- •11.Семейные треугольники
- •12. Стабилизаторы семейной системы.
- •1. Дети
- •2. Болезни
- •3. Нарушения поведения
- •13. Семейные мифы
- •14.Удолетворенность браком
- •15.Симптоматическое поведение. Ф-ции симптоматического поведения
- •16.Природа детских симптомов
- •18.Осн.Задачи и проблемы каждого периода жизненного цикла семьи
- •19.Сельские семьи. Семьи творческой интеллегенции. Семьи военнослужущих.
- •20.Особенности бикультуральных браков.
- •21.Проблемы молодой семьи
- •22. Социально- демографические проблемы семьи.
- •23.Семейная социализация. Роль отца , бабушек и дедушек в социализации детей.
- •24.Роль матери сиблингов в социализации детей
- •25.Единственный ребенок и близнецы в процессе в социализации.
- •26. Социализация в семье и творческий потенциал личности, жизнестойкость детей.
- •27. Задачи добрачного этапа.
- •3 Функции
- •28.Теории брачного выбора партнера и их основные положения
- •29Мотивация вступления в брак. Мотивация заключения брака в дисфункциональных семьях
- •30.Влюбленность и любовь. Психологические критерии любви
- •32.Готовность к браку, ее основные компоненты
- •37 Критические периоды в развитии супружеских отношений
- •38.Сексуальное поведение в семье и сексуальность в браке. Сексуальные роли. Сексуальная коммуникация. Консультирование супругов с сексуальными проблемами.
- •39Основные модели родительско-детских отношений
- •46 Прародители в системе семейных отношений
- •47.Отношения между детьми в семье.
- •49 Консультирование неполной семьи
- •52 Консультативная работа с одним членом семьи
- •53 Консультирование альтернативных семей.
- •54 Понятие конфликта. Конфликтное поведение. Виды конфликта. Классификация конфликтов. Стадии конфликта.
- •56 Консультирование при проблемах ревности, супружеских измен.
- •57 Консультирование в случаях домашнего (семейного) насилия
- •58. Развод как социально-психологический феномен. Причины разводов.Мотивы разводов. Стадии развода.
- •60.Влияние развода родителей на детей
- •61 Профилактика разводов
- •62 Изучение семьи и диагностика ее нарушений
- •63. Стандартизированные методики семейной диагностики.
- •64. Семейная история
- •66 Изучение структуры семьи.
- •68 Основные принципы семейного консультирования.
- •69.Добрачное консультирование.
- •70 Консультирование родителей
- •71. Консультирование супружеской пары.
- •72. Консультирование в ситуации развода.
- •77 Системная семейная психотерапия. Теория. Нормальное развитие семьи. Развитие патологических симптомов.
- •78 Системная семейная психотерапия. Технология оказания помощи.
- •79 Структурная семейная терапия. Теория. Нормальное развитие семьи. Развитие патологических симптомов.
- •80 Структурная семейная терапия. Технология оказания помощи.
- •81 Эмпирическая семейная психотерапия. Теория. Нормальное развитие семьи. Развитие патологических симптомов.
- •82 Эмпирическая семейная психотерапия. Технология оказания помощи.
- •9.Процедуры самоконтроля
- •10.Когнитивное реструктурирование
- •85 Технология оказания помощи когнитивно-поведенческими методами в детско-родительских проблемах.
- •87. Нарративная семейная психотерапия. Технология оказания помощи
- •Наблюдение/ дистанцирование;2. Инвентаризация;3. Ситуативная поддержка;4. Вербализация;5. Расширение системы целей.
- •89. Семейная психотерапия конструктов
- •90. Семейная расстановка Берта Хеллингера в системной психотерапии
- •92.П. Вацлавик и соавт. (1967) предприняли попытку описать всю систему человеческой коммуникации.
- •93. Интегративная модель семейной терапии
- •94. Системная модель Оудсхоорна
- •95. Циркулярная модель Олсона
- •96. Семейная психотерапия социально-уязвимых групп.
- •97. Консультирование одного супруга
- •98. Консультативная работа с ребёнком.
29Мотивация вступления в брак. Мотивация заключения брака в дисфункциональных семьях
Мотивы вступления в брак.1-обоюдное актерство, когда молодые люди играют романтические роли; 2-общность интересов, когда совпадение интересов, общее увлечение принимают за родство душ; 3-уязвленное самолюбие, которое побуждает достичь «заветного» любой ценой, стимулирует азарт и жажду победы через обладание «непокорным»; 4-ловушка неполноценности, в которой сливаются воедино установка благодарности и ощущение реализации «последнего шанса»;
5-интимная удача, когда успех в сексуальных отношениях сводится к предвосхищению хорошего брака; 6-взаимная легкодоступность, что очень привлекает в добрачных отношениях; 7-жалость, она же в вариантах вины, долга, воспринимается как «собственная доблесть» и позволяет играть на сцене жизни весьма благородную роль; 8-порядочность, когда брак стимулируется мнением ближайшего окружения и ответственностью перед ним; 9-выгода, когда человек обретает посредством такого союза пристанище, финансовое и материальное благополучие; 10-месть, когда выбор партнера и вступление в брак совершают «назло обидчику»; 11-боязнь одиночества, когда брачный союз выступает в роли спасения от своих проблем, от самого себя, от страха будущей жизни.
мотивов вступления в брак в дисфункциональных семьях:
- бегство от родителей;
- долженствование (вступление в брак из чувства долга);
- одиночество;
- следование традициям (инициативе родителей);
- любовь, престиж, поиск материальных благ.
30.Влюбленность и любовь. Психологические критерии любви
Любовь - нравственно-эстетическое чувство, выражающееся в бескорыстном и самозабвенном стремлении к своему объекту. три стадии любви:1) Первая – интерес, симпатия, влечение. 2) Вторая – восхищение, восторженность, влюбленность, страсть. Эти чувства уже создают определенную напряженность и накал, они всегда волнуют, но утомляют, выбивают из ритма, требуют своего разрешения. 3) Третья – поклонение, уважение, преданность. На этой стадии любовь приводит мужчину и женщину к принятию решения о вступлении в брак.
Влюбленность характеризуется концентрацией внимания на внешних данных партнера (влюбиться в глаза), его общественном положении и т.д.
В ситуации частичной любви отношения в паре строятся в основном на сексуальном влечении партнеров друг к другу. Здесь уместно упомянуть о так называемых ловушках любви. Ловушки любви –любовное чувство, но на самом деле к любви не имеет отношения. Ловушка неполноценности. Неуверенный в себе человек, неудачник в сфере межличностных отношений может интерпретировать чувство, возникшее к тому, кто хорошо к нему относится, проявляет внимание и заботу, как любовь. Ловушка жалости. На эту ловушку чаще всего «попадают» женщины и мужчины покровительствующего типа.Сексуальный комфорт. Эта ловушка уготована тем, кто считает, что сексуальная гармония – основной детерминант супружеской гармонии.
31. Гендерная специфика стратегий межличностных отношений в паре. Межличностные отношения понимаются как субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга.
Гендерная специфика: Первая модель – партнерские это отношения двух равноправных субъектов, каждый их которых обладает собственной ценностью
Субъекты имеют свои цели, но готовы к взаимным уступкам, общение строится на равных, партнера выслушивают, не прерывая, не оценивают преждевременно и поспешно его суждения и поступки, не навязывают советов. Общение отличается уважительностью и корректностью, умением поставить себя на место своего партнера, вникнуть в его проблемы и ситуацию. При этом такая готовность исходит со стороны не только одного партнера, а каждого из них.
Противоположная модель – доминантно-зависимая модель отношений – не предполагает равноправия позиций. В этом случае один субъект отношений побуждает другого подчиниться себе и принять цели, не согласующиеся с собственными устремлениями и целями. Доминантная позиция включает такие проявления в поведении, как: уверенность в себе, независимость, властность, демонстрация собственной значимости, умение настоять на своем. Такой человек стремится к соперничеству, ему присуще презрение к слабости и выражена потребность в силе ради нее самой. В общении он редко поддерживает собеседника, как правило, использует инструментальный стиль вербальной коммуникации, часто игнорирует точку зрения собеседника, стремится найти понимание только своих проблем, принижает значимость партнера (например: «Ты говоришь глупости!»), невнимательно слушая, спешит дать ему советы, оценить его действия, побуждает к немедленному и необдуманному действию.