
- •Курсовая работа
- •Введение
- •1.Пояснительная записка
- •1.1 Спортивная техника и техническая подготовленность
- •1.2.Структура технической подготовки
- •1.3. Задачи, средства и методы технической подготовки
- •1.4. Этапы и стадии технической подготовки.
- •2.Практическая часть
- •2.1. Особенности техники фехтования
- •Список использованной литературы и источников
- •Приложения
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА И ТУРИЗМА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА»
Курсовая работа
Характеристика технической подготовки в фехтовании.
Выполнила Гузенко Дарья Дмитриевна
Учащейся 2.1 группы
Руководитель ______________
Дата защиты________
Работа защищена с оценкой_____
Минск 2014
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ стр.3
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1 Спортивная техника и техническая подготовленность стр.4
1.2.Структура технической подготовки стр.7
1.3. Задачи, средства и методы технической подготовки стр.12
1.4. Этапы и стадии технической подготовки стр.15
2.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1. Особенности техники фехтования стр.25
ЗАКЛЮЧЕИЕ стр.29
Список использованной литературы и источников стр.30
Приложение стр.32
Введение
Сегодня успехов в большом спорте могут достичь лишь те спортсмены, у которых высокий уровень физической, технической, тактической, моральной и волевой подготовленности сочетается с достаточно высокой теоретической подготовленностью.
В данной курсовой работе речь пойдет о технической подготовке спортсменов. Работа состоит из четырёх глав, которые раскрывают суть технической подготовки спортсменов, а также суть техники моего вида спорта, то есть фехтования.
Актуальность темы заключается в том, что для каждого спортсмена техническая подготовка играет важную роль в достижении наивысшего результата в спортивной деятельности.
Техническая подготовка направлена на обучение спортсменов технике движений и доведения их до совершенства. Необходимо помнить, что достаточно высокий уровень технической подготовки составляет техническое мастерство спортсмена.
Цель: изучить особенности организации технической подготовки спортсменов.
Задачи:
- выявить особенности спортивной техники и технической подготовленности;
- рассмотреть задачи, средства и методы технической подготовки;
- рассмотреть этапы и стадии технической подготовки;
- выявить особенности техники фехтования.
- определить критерии оценки технической подготовленности
Объект: техническая подготовка
Предмет: процесс спортивной тренировки фехтовальщика
Гипотеза: при изучении процесса спортивной тренировки фехтовальщика выявляем особенности технической подготовки.
Методы исследования: анализ научно-методической литературы, наблюдения.
1.Пояснительная записка
1.1 Спортивная техника и техническая подготовленность
Под спортивной техникой (техникой вида спорта) следует понимать совокупность приемов и действий, обеспечивающих наиболее эффективное решение двигательных задач, обусловленных спецификой конкретного вида спорта, его дисциплины, вида соревнований. Специализированные положения и движения спортсменов, отличающиеся характерной двигательной структурой, но взятые вне соревновательной ситуации, называются приемами. Прием или несколько приемов, применяемых для решения определенной тактической задачи, являются действием./8/
Вполне естественно, что любое двигательное действие, как бы оно не было организовано, имеет свою технику выполнения, даже в том случае, если эта техника не соответствует требованиям вида спорта. Однако было бы неправильно примитивные двигательные действия начинающего спортсмена или ошибочные двигательные действия квалифицированных спортсменов отождествлять с понятием «спортивная техника». Понятия «техника вида спорта» или «спортивная техника» совсем не то же самое, что понятия «техника выполнения двигательного действия» или «техническая подготовленность».
Техническая подготовленность — степень освоения спортсменом системы движений, соответствующей особенностям данного вида спорта и направленной на достижение высоких спортивных результатов. Техническую подготовленность нельзя рассматривать изолированно, а следует представлять как составляющую единого целого, в котором технические решения тесно взаимосвязаны с физическими, психическими, тактическими возможностями спортсмена, а также конкретными условиями внешней среды, в которой выполняется спортивное действие. Вполне естественно, что чем большим количеством приемов и действий владеет спортсмен, тем в большей мере он подготовлен к решению сложных тактических задач, возникающих в процессе соревновательной борьбы, тем эффективнее он может противостоять атакующим действиям соперника и одновременно провоцировать его к принятию неадекватных ситуационных решений.\8\
Развитие тактики спорта, изменение правил соревнований, спортивного инвентаря и др. заметно влияют на содержание технической подготовленности спортсменов. Так, например, в греко-римской борьбе сокращение времени поединков, повышение требовательности судей к активному ведению борьбы и др. существенно сказалось на характере и соотношении двигательных действий квалифицированных спортсменов.
Появление нового оборудования и инвентаря в лыжном и горнолыжном спорте, прыжках на лыжах с трамплина, санном спорте, бобслее, спортивной гимнастике, отдельных видах легкой атлетики (метания копья, прыжки с шестом) и других существенно повлияло на спортивную технику в этих видах спорта, позволило спортсменам повысить эффективность действий. На развитие спортивной техники особое влияние оказали результаты научных исследований в области управления движениями, технической подготовки спортсменов, специализирующихся в различных видах спорта. Еще в 1939г. Д.А.Семеновым в книге «Биомеханика физических упражнений», изданной под общей редакцией Е.А. Котиковой, было представлено биомеханическое обоснование техники наиболее рационального положения тела прыгуна в высоту в момент перехода через планку.
Чтобы с блеском реализовать в практике спорта это теоретическое положение, потребовалось почти 30 лет. В 1968 г. на Играх XXII Олимпиады в Мехико Р. Фосбери (США) завоевал золотую медаль, продемонстрировав новый способ прыжка в высоту, главной особенностью которого было положение прыгуна спиной к планке в момент перехода через нее. Этот способ получил название «фосбери-флоп».
Множество новых вариантов спортивной техники, эффективных приемов и действий явились следствием совместной работы тренеров и одаренных спортсменов.