- •Введение
- •Научно-исследовательская работа Цели и задачи
- •Содержание научно-исследовательской работы
- •Организация научно-исследовательской работы
- •Требования к отчету
- •Научно-исследовательская практика Цели и задачи
- •Содержание практики
- •Организация практики
- •Требования к отчету
- •Производственная практика Цели и задачи
- •Содержание практики
- •Организация практики
- •Требования к отчету
- •Научно-производственная практика Цели и задачи
- •Содержание практики
- •Организация практики
- •Требования к отчету
- •Педагогическая практика Цели и задачи
- •Содержание практики
- •Организация практики
- •Требования к отчету
- •Литература
- •Приложение 1. Пример индивидуального плана магистра дневного отделения
- •Индивидуальный план работы магистранта
- •Приложение 2. Пример индивидуального плана магистра заочного отделения
- •Индивидуальный план работы магистранта
- •Приложение 3. Пример оформления титульного листа отчета по научно-исследовательской работе
- •Отчет по научно-исследовательской работе
- •Санкт - Петербург
- •Приложение 4. Пример программы научно-исследовательской практики
- •Программа научно-исследовательской практики
- •Приложение 5. Пример оформления титульного листа отчета по научно-исследовательской практике
- •Отчет по научно-исследовательской практике
- •Санкт - Петербург
- •Приложение 6 Пример заполнения дневника практики
- •Приложение 7. Пример программы организационно-управленческой практики
- •Программа организационно-управленческой практики
- •Приложение 8. Пример оформления титульного листа отчета по организационно-управленческой практике
- •Отчет по производственной практике
- •Санкт - Петербург
- •Приложение 9. Пример программы педагогической практики
- •Программа педагогической практики
- •Приложение 10. Пример отзыва о проведении занятия отзыв
- •Предлагается оценить каждую из позиций по следующей шкале:
- •Приложение 11. Пример оформления титульного листа отчета по научно-исследовательской работе
- •Отчет по педагогической практике
- •Санкт - Петербург
Содержание практики
Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
Практика проводится в начале последнего семестра обучения в течение 4 недель (21-24 недели учебного года при дневной форме обучения и 43-44 неделя 4 семестра и 1-2 неделя 5 семестра при заочной форме обучения), в процессе которых должны быть формироваться следующие компетенции:
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);
способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);
способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);
способность принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);
способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);
способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);
способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);
способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);
способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);
способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);
способность разрабатывать методики планирования и оптимизации расходов и доходов предприятий сферы сервиса и сервисных сетей (ДПК-1)
способность разрабатывать и обосновывать управленческие решения, направленные на обеспечение роста экономического потенциала и стоимости бизнеса (ДПК-2)
Научно-производственная практика осуществляется в форме реальной работы магистров качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных планово-экономических службах (или в качестве соисполнителей научных исследований на кафедре) в виде:
участия в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой и т.д.);
формирования организационной и управленческой структуры организаций;
организации работы исполнителей (команды исполнителей) для формирования конкретных планов;
разработки планов, направленных на развитие сервисной организации;
контроля деятельности подразделений, команд (групп) работников;
сбора, обработки и анализа информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия экономически обоснованных управленческих решений;
построения внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью планирование деятельности и контроля;
создания и ведения баз данных по различным показателям функционирования организаций;
оценки эффективности планов и программ;
подготовки отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;
оценки эффективности плановых решений;
разработки бизнес-планов создания нового бизнеса;
организации предпринимательской деятельности.
В процессе НПП предусматривается:
сбор дополнительных данных для доработки предложений магистранта;
апробация предложений магистранта;
руководство бакалаврами, осуществляющими сбор и обработку информации для выполнения научных исследований кафедры;
и т.п.
Практика проводится в соответствии с программой практики магистрантов, утвержденной на кафедре и индивидуальной программой практики, составленной студентом совместно с научным руководителем (Приложение 4).
К результатам НПП выдвигаются следующие требования:
результатом НПП является изучение внешней и внутренней среды объекта исследования, что должно отразиться в отчете в виде общей характеристики, структуры управления, технико-экономических показателей деятельности организации
результатом НПП является получение навыков практической работы, что должно отразиться в отчете в виде краткого изложения должностной инструкции, описания выполняемых процессов и документов, подготовленных студентом в процессе выполнения работы;
результатом НПП является сбор дополнительной информации и апробация и доработка предложений магистранта, что должно отразиться в отчете в виде практических рекомендаций автора (плана, методики и т.п. и оценки их применимости для использования а организации-базе практики или изучаемом объекте) с оценкой экономических последствий.
Руководителем практики от вуза могут быть внесены изменения и дополнения в зависимости от особенностей предприятия – базы практики или специфики исследования. Источниками информации могут служить документы (отчеты, архивы, публикации и пр.), как внутренние, так и внешние, а также данные, полученные путем опроса работников предприятия (анкетирование, интервьюирование) и личных наблюдений практиканта.
Завершающим этапом практики становится оформление результатов, полученных за весь период практики, в виде итогового отчета.
