
- •Введение
- •Научно-исследовательская работа Цели и задачи
- •Содержание научно-исследовательской работы
- •Организация научно-исследовательской работы
- •Требования к отчету
- •Научно-исследовательская практика Цели и задачи
- •Содержание практики
- •Организация практики
- •Требования к отчету
- •Производственная практика Цели и задачи
- •Содержание практики
- •Организация практики
- •Требования к отчету
- •Научно-производственная практика Цели и задачи
- •Содержание практики
- •Организация практики
- •Требования к отчету
- •Педагогическая практика Цели и задачи
- •Содержание практики
- •Организация практики
- •Требования к отчету
- •Литература
- •Приложение 1. Пример индивидуального плана магистра дневного отделения
- •Индивидуальный план работы магистранта
- •Приложение 2. Пример индивидуального плана магистра заочного отделения
- •Индивидуальный план работы магистранта
- •Приложение 3. Пример оформления титульного листа отчета по научно-исследовательской работе
- •Отчет по научно-исследовательской работе
- •Санкт - Петербург
- •Приложение 4. Пример программы научно-исследовательской практики
- •Программа научно-исследовательской практики
- •Приложение 5. Пример оформления титульного листа отчета по научно-исследовательской практике
- •Отчет по научно-исследовательской практике
- •Санкт - Петербург
- •Приложение 6 Пример заполнения дневника практики
- •Приложение 7. Пример программы организационно-управленческой практики
- •Программа организационно-управленческой практики
- •Приложение 8. Пример оформления титульного листа отчета по организационно-управленческой практике
- •Отчет по производственной практике
- •Санкт - Петербург
- •Приложение 9. Пример программы педагогической практики
- •Программа педагогической практики
- •Приложение 10. Пример отзыва о проведении занятия отзыв
- •Предлагается оценить каждую из позиций по следующей шкале:
- •Приложение 11. Пример оформления титульного листа отчета по научно-исследовательской работе
- •Отчет по педагогической практике
- •Санкт - Петербург
Организация практики
Выбор места научно-исследовательской практики и содержания работ определяется целями и задачами магистерской диссертации.
При подготовке магистерских диссертаций, имеющих прикладной аспект (направленных на формирование инновационного проекта, учитывающего специфику вида деятельности или организации) выбор базы практики определяется необходимостью ознакомления студента с деятельностью предприятий, организаций, научных учреждений, осуществляющих работы и проводящих исследования по направлению избранной магистерской программы. Базой практики могут стать предприятия и организации сферы сервиса Санкт-Петербурга и Ленинградской области, научно-исследовательские институты и органы государственной и муниципальной власти.
При подготовке магистерских диссертаций, имеющих общетеоретическое содержание, практика может проходить на кафедре в форме разработки и опубликования студентом научных публикаций, эссе, докладов на различных конференциях (в том числе и внитривузовских), участия в НИР кафедры.
Для проведения исследований в рамках программ обмена студентами магистр может быть направлен по обмену в Университеты или крупные сервисные организации других регионов РФ или других стран.
Руководство научно-исследовательской практикой по программе специализированной подготовки магистров осуществляет научный руководитель магистранта по согласованию с руководителем соответствующей магистерской программы. Контроль за прохождением магистрантами научно-педагогической практики осуществляется деканом факультета.
Практика оценивается научным руководителем на основе письменного отчёта, составляемого магистрантом и справки из организации, в которой магистрант проходил практику (в случае, если она проходила не на кафедре). В справке должны быть: полное название организации, основные направления деятельности магистранта, оценка его деятельности в период практики, подпись руководителя организации и печать организации.
Практика проводится в соответствии с индивидуальной программой, составленной магистрантом совместно с научным руководителем. В программе указываются: сроки прохождения практики; место прохождения практики; цель и задачи практики, план-график выполнения работ (см. Приложение 4).
Примерное распределение рабочего времени (в часах):
2 семестр 2 недели -108 часов (для дневного отделения)
№ |
Этапы прохождения |
Время работы |
|
|
|
часов |
срок |
1 |
Формирование и согласование задания на практику |
6 |
19.01 |
2 |
Самостоятельный поиск, сбор, критическая оценка и обработка информации для осуществления научных исследований |
60 |
|
3 |
Формирование концепции личного вклада автора в научное исследование, обсуждение его с научным руководителем |
12 |
26.01 |
4 |
Формирование отчета о НИП, сдача на проверку |
18 |
30.01 |
5 |
Подготовка доклада к защите, доработка отчета |
6 |
|
6 |
Защита отчета |
6 |
01.02 |
|
Итого: |
108 |
2 нед. |
2 семестр 2 недели -108 часов (для заочного отделения)
№ |
Этапы прохождения |
Время работы |
|
|
|
часов |
срок |
1 |
Формирование и согласование задания на практику |
6 |
По расписанию установочного занятия |
2 |
Самостоятельный поиск, сбор, критическая оценка и обработка информации для осуществления научных исследований |
60 |
|
3 |
Формирование концепции личного вклада автора в научное исследование, обсуждение его с научным руководителем |
12 |
18.01 |
4 |
Формирование отчета о НИП, сдача на проверку |
18 |
Первый день сессии |
5 |
Подготовка доклада к защите, доработка отчета |
6 |
|
6 |
Защита отчета |
6 |
По расписанию сессии |
|
Итого: |
108 |
2 нед. |
4 семестр 6 недель – 324 часов(для дневного отделения)
№ |
Этапы прохождения |
Время работы |
|
|
|
часов |
срок |
1 |
Формирование и согласование задания на практику |
6 |
16.02 |
2 |
Сбор статистического и аналитического материала для диссертационной работы, оценка его достоверности и достаточности для завершения работы над диссертацией. Для проходящих практику на предприятии – оформление на работу, изучение организации. |
72 |
|
3 |
Анализ опыта реализации аналогичных задач |
54 |
|
4 |
Разработка чернового варианта плана развития |
90 |
|
5 |
Обсуждение с руководителем и сотрудниками организации чернового варианта плана развития |
12 |
14.03 |
6 |
Сбор дополнительных материалов и доработка плана |
54 |
|
7 |
Формирование отчета о НИП, сдача на проверку |
24 |
23.03 |
8 |
Подготовка доклада к защите, доработка отчета |
6 |
|
9 |
Защита отчета |
6 |
29.03 |
|
Итого: |
324 |
6 нед. |
5 семестр 6 недель – 324 часов(для заочного отделения)
№ |
Этапы прохождения |
Время работы |
|
|
|
часов |
Срок |
1 |
Формирование и согласование задания на практику |
6 |
По расписанию установочного занятия |
2 |
Сбор статистического и аналитического материала для диссертационной работы, оценка его достоверности и достаточности для завершения работы над диссертацией. Для проходящих практику на предприятии – оформление на работу, изучение организации. |
72 |
|
3 |
Анализ опыта реализации аналогичных проектов |
54 |
|
4 |
Разработка чернового вариант проекта |
90 |
|
5 |
Обсуждение с руководителем и сотрудниками организации чернового варианта проекта |
12 |
13.09 |
6 |
Сбор дополнительных материалов и доработка проекта |
54 |
|
7 |
Формирование отчета о НИП, сдача на проверку |
24 |
20.10 |
8 |
Подготовка доклада к защите, доработка отчета |
6 |
|
9 |
Защита отчета |
6 |
26.10 |
|
Итого: |
324 |
6 нед. |
Итоговая аттестация за научно-исследовательскую практику проводится руководителем практики (руководителем магистерской программы) по результатам оценки всех форм отчётности магистранта. Для получения положительной оценки магистрант должен полностью выполнить всё содержание практики, своевременно оформить текущую и итоговую документацию. Практикант, не выполнивший программу практики или не предоставивший её результаты в установленные сроки, считается не аттестованным.
По результатам научно-исследовательской практики магистрант получает дифференцированную оценку, которая складывается из следующих показателей:
оценка психологической готовности магистранта к работе в современных условиях (оцениваются мотивы, движущие исследователем в работе, его понимание целей и задач, стоящих перед современным управленцем);
оценка умений планировать свою деятельность (учитывается умение магистранта прогнозировать результаты своей деятельности учитывать реальные возможности и все резервы, которые можно привести в действие для реализации намеченного);
оценка исследовательской деятельности магистранта (выполнение экспериментальных и исследовательских программ, степень самостоятельности, качество обработки полученных данных, их интерпретация, достижение цели);
оценка опубликованных результатов научно-исследовательской работы студента и сформированного отчета о практике;
оценка работы магистранта над повышением своего профессионального уровня (оценивается поиск эффективных методик и технологий исследования);
оцениваются личностные качества магистранта (культура общения, уровень интеллектуального, нравственного развития и др.);
оценка способности студента аргументировано обосновать и доказать собственную точку зрения на ту или иную научную проблематику;
оценка отношения к практике, к выполнению поручений руководителя.
Оценка по практике (дифференцированный зачет) заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов и назначении на стипендию в соответствующем семестре.
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время или проходят практику в индивидуальном порядке.
Студенты, не выполнившие без уважительной причины требования программы практики или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются из университета как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом университета и Положением об аттестации студентов и порядке ликвидации академической задолженности в Санкт-Петербургском государственном университете сервисе и экономике.