2. Научно-исследовательская практика Цели и задачи

Научно-исследовательская практика (НИП) магистрантов – это неотъемлемый вид научно-исследовательской работы магистранта, направленный на расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение и совершенствование практических навыков, знаний, умений, компетенций по избранной магистерской программе, подготовку к будущей профессиональной деятельности [2, стр 3].

Цели практики:

• формирование и развитие профессиональных знаний в сфере избранной специальности, закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам направления и специальным дисциплинам магистерских программ;

• овладение необходимыми профессиональными компетенциями по избранному направлению специализированной подготовки;

• совершенствование умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности

• сбор фактического материала для подготовки выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации.

Задачи практики:

• закрепить полученные теоретические знания;

• освоить основные научные методы поиска информации;

• научиться применять современные научные технологии в проведении научно-исследовательских работ.

Содержание практики

Организация практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Практика проводится в несколько этапов (2,4 семестр у студентов дневного отделения или 2,4,5 семестры у студентов заочного отделения), в процессе которых должны быть формироваться следующие компетенции:

• способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

• способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);

• способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

• способность принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

• способность свободно пользоваться иностранным языками, как средством профессионального общения (ОК -5);

• способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

• способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

• способность представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

• способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

• способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

• способность разрабатывать методики планирования и оптимизации расходов и доходов предприятий сферы сервиса и сервисных сетей (ДПК-1)

• способность разрабатывать и обосновывать управленческие решения, направленные на обеспечение роста экономического потенциала и стоимости бизнеса (ДПК-2)

Специальные требования к магистрам, обучающимся по программе «Экономика сервисной фирмы», определены выпускающей кафедрой ЭОП и включают в себя:

• владение современной проблематикой развития сферы сервиса и управления развитием сервисных предприятий, освоение соответствующего терминологического аппарата;

• детальное знание истории развития экономики сервиса, знание роли и места экономического планирования в развитии предприятий сервиса;

• способность обосновывать необходимость применения магистрантом методов и методик составления планов развития сервисных фирм;

• глубокое понимание практических основ планирования развития сервисных фирм;

• умение формировать план реализации развития сервисной фирмы;

• способность демонстрировать инициативу в организации работы;

Практика проводится в соответствии с программой научно-исследовательской практики магистрантов, утвержденной на кафедре и индивидуальной программой практики, составленной студентом совместно с научным руководителем (Приложение 4).

К результатам НИП выдвигаются следующие требования:

• результатом НИП во 2-м семестре обучения является: характеристика методологического аппарата, который предполагается использовать, анализ основных результатов и положений, полученных ведущими специалистами в области проводимого исследования, оценку их применимости в рамках диссертационного исследования, а также предполагаемый личный вклад автора в разработку темы;

• результатом НИП в 4-м семестре обучения (дневное отделение) или в 5-м семестре обучения (заочное отделение) является сбор статистического и аналитического материала для диссертационной работы, оценку их достоверности и достаточности для завершения работы над диссертацией; анализ опыта реализации аналогичных задач, черновой вариант плана развития организации, который должен стать результатом исследования магистранта, основной частью его диссертационной работы, определяющего научный и практический вклад автора.