Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MU_UchebPraktika_110900.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
131.58 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Кафедра "Технические средства аквакультуры"

Биологическая практика

Методические указания к организации и проведению

биологической практики студентов направления 110900

Водные биоресурсы и аквакультура

Ростов-на-Дону

2010

Составители: к.ф.н., доцент А.Р. Нейдорф

к.б.н., доцент М.В. Коваленко

Методические указания к организации и проведению биологической практики студентов направления 110900 Водные биоресурсы и аквакультура. – Ростов н/Д: Издательский центр ДГТУ, 2010. – //с.

Предназначены для студентов направления 110900 Водные биоресурсы и аквакультура дневной формы обучения.

Печатается по решению методической комиссии факультета "Безопасность жизнедеятельности и инженерная экология".

Рецензент – д.г.н., профессор Матишов Г.Г.

Научный редактор – д.б.н., профессор С.В. Пономарев

© Издательский центр ДГТУ, 2010

1 Общие положения

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2-го поколения по направлению подготовки бакалавров 111400 Водные биоресурсы и аквакультура предусмотрена биологическая практика.

Биологическая практика является одной из форм практического обучения студентов, адекватно отражающих специфику деятельности бакалавров, имеющих дело в замкнутыми и открытыми биологическими системами. Биологическая практика позволяет студенту на базе освоенных теоретических курсов вплотную познакомиться с особенностями функционирования водных биоценозов, особенностями их структурных компонентов и биологическими основами изучения водных биоресурсов.

2 Цель и задачи практики

Цель практики:

Биологическая практика (далее по тексту – практика) имеет целью закрепление и расширение знаний и умений, приобретённых студентами при изучении дисциплин естественнонаучного и математического цикла, получение исследовательских навыков в области работы с водными биоресурсами.

Во время практики студент решает задачи по:

– ознакомлению со структурой водных биоценозов;

– изучению структурных компонентов водных биоценозов разной степени сложности;

– обзору научной литературы;

– анализу факторов, воздействующих на компоненты биоценозов;

– сбору биологической информации о возможностях рыбохозяйственной деятельности в данном биоценозе.

3 Сроки и базы практики

Сроки прохождения производственной практики определяются учебным планом направления 111400 Водные биоресурсы и аквакультура.

Биологическая практика проводится в 2-ом (весеннем) семестре 1-го курса очной формы обучения. Продолжительность практики – 4 недели.

Базами практики являются: БНЭБ Кагальник, лаборатории орнитологии, микробиологии, конхиологии ЮНЦ РАН, лаборатория исследований фитопланктона БНЭБ Кагальник, музей ЮНЦ РАН.

4 Содержание практики

В период биологической практики студент должен решить комплекс задач, обратив особое внимание на выполнение индивидуального задания.

В ходе практики приобретаются практические навыки профессиональной деятельности путём сбора, изучения, анализа и обобщения научно-технического материала в области работы с водными биоресурсами.

Во время практики студент в условиях научно-исследовательских лабораторий и в полевых условиях:

  • ознакомиться с общим планом лабораторного исследования;

  • изучить особенности лабораторного оборудования;

  • ознакомиться с методикой отбора образцов;

  • изучить принципы этикетирования;

  • изучить комплекс мероприятий по технике безопасности в работе с биологическими объектами;

  • ознакомиться с лабораториями экспериментальной базы и проводимыми там исследованиями;

  • исследовать механизмы биологического взаимодействия в водных биоценозах;

  • изучить информационные системы и программное обеспечение, используемое в научной деятельности;

  • провести сбор научной информации в соответствии с индивидуальным заданием.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]