Варианты заданий для отрядов

1) Сообщить сведения о воспитателях корпуса – фамилия, имя, отчество, увлечения, привычки. Полнота информации приветствуется.

Примечание. Наилучший вариант - провести игру после корпусного сбора, на котором сообщаются многие «подробности» биографии воспитателей.

2) Сообщить обо всех неблагоприятных местах «Зубрёнка», где находится детям категорически запрещено (пожарная вышка, водонапорная башня и т.д.).

3) Составить краткую справку о «Зубрёнке»: возраст, площадь, основные показатели, название данной смены и т.п.

4) Сыграть в самую популярную в «Зубрёнке» (на взгляд детей) игру.

5) Продемонстрировать утреннюю зарядку (учитывается слаженность и оригинальность).

6) Исполнить гимн «Зубрёнка». (А вот пусть дети сами догадаются, какая зубрятская песня является гимном лагеря).

Варианты кодировки сообщений:

Буква	В1	В2	В3	В4	В5	В6
А	1	99	3			F
Б	2	98	6			,
В	3	97	9			D
Г	4	96	12			U
Д	5	95	15			L
Е	6	94	18			T
Ж	7	93	21			;
З	8	92	24			P
И	9	91	27			B
К	10	90	30			R
Л	11	89	33			K
М	12	88	36			V
Н	13	87	39			Y
О	14	86	42			J
П	15	85	45			G
Р	16	84	48			H
С	17	83	51			C
Т	18	82	54			N
У	19	81	57			E
Ф	20	80	60			A
Х	21	79	63			[
Ц	22	78	66			W
Ч	23	77	69			X
Ш	24	76	72			I
Щ	25	75	75			O
Ы	26	74	78			S
Э	27	73	81			‘
Ю	28	72	84			.
Я	29	71	87			Z

БОЛЬШАЯ УЛИЧНАЯ ИГРА

«ПОИСКИ КЛАДА»

Методист: Мовчан Н.Л.

Клад тебя заждался! Торопись!

Одержишь победу, достанется приз!

Будь смелее, не трусь, не робей,

Выбери конкурс себе поскорей.

Смело иди к нам играть, победить,

Мудростью, ловкостью всех удивить!

Ждут тебя шутки, веселье и смех…

Праздник сегодня, ребята, для всех!

ЗАДАЧИ:

• способствовать развитию творческих способностей, внимания, ловкости, находчивости, оригинальности, смекалки;

• содействовать активному отдыху детей;

• воспитывать чувства ответственности, дисциплинированности, взаимопомощи.

ИНВЕНТАРЬ: кегли, 5 банок, стаканы, мяч, мишень с дротиками, предметы для игры на внимание, импровизированные кочки.