Воспитатели: Горлачева о.А.,
Бутримайте Т.К.
Задачи:
развивать интерес ребят к военной службе ;
способствовать закалке и укреплению духа молодежи, развитию командных навыков;
разнообразить досуг ребят.
Общие положения
Уровень проведения: корпус.
Участники: отряды корпуса.
Игровая модель отряда: отряд – взвод, состоящий из следующих специализированных отделений:
разведчики;
саперы;
радисты;
инженеры-механики;
гранатометчики;
санинструкторы (санитары);
Игровая задача отряда: взвод проходит все этапы игры по указанной в маршрутной карте схеме, на каждом из которых получает отрывок из фразы донесения в штаб. В конце игры из собранных фраз составляется полный текст донесения.
Игровые атрибуты:
маршрутная карта;
звездочки 3-х цветов, как система оценки выполнения заданий на этапе (красный – отлично, желтый – хорошо, зеленый – удовлетворительно);
шевроны – отличительные знаки отделений взвода, прикрепленные к правому плечу.
Примечание. Ответственным за дисциплину, выполнение заданий взводом и всеми его подразделениями является командир взвода. Он избирается из числа ребят в отряде.
На игровых этапах находится вожатый – организатор этапа, одетый в «военную» форму (форма с использование элементов военной одежды).
Ход игры
1 этап «РАЗВЕДЧИКИ»
Размещение: дорога к роднику Любви.
Оборудование: платок, несколько любых предметов.
Участники: отделение разведчиков.
Боевое задание:
- ответить на 10 вопросов на наблюдательность (например, какого цвета глаза у вашего воспитателя и др.);
- в течение 30 секунд внимательно рассмотреть предметы, расставленные на земле, затем перечислить предметы по памяти (предметы накрываются платком).
2 этап «МИННОЕ ПОЛЕ»
Размещение: дорога к роднику Любви.
Оборудование: 6 тарелок, саперный щуп (для каждого участника), 6 флажков, скребок.
Участники: отделение саперов.
Боевое задание: в песок (снег) зарываются тарелки – «мины». Задача участников – с помощью саперного щупа найти «мины». На месте найденной «мины» ставится флажок. Перед приходом следующего отряда флажки убираются, а следы заметаются.
3 этап «ТОЧКА – ТИРЕ»
Размещение: дорога к роднику Любви.
Оборудование: лист с шифровкой.
Участники: отделение радистов.
Боевое задание: разгадать шифровку (текст шифровки, ключ).
4 этап «ИНЖЕНЕРЫ-МЕХАНИКИ»
Размещение: территория около летней эстрады.
Участники: отделение инженеров-механиков.
Боевое задание: «соорудить» из ребят отряда танк, пушку, самолет.
5 этап «ИССТРЕБИТЕЛИ ТАНКОВ»
Размещение: дорога от летней эстрады к школе.
Оборудование: макет танка, мячи (снежки).
Участники: отделение гранатометчиков.
Боевое задание: уничтожить соперника (попасть мячом в «танк»). Каждому участнику дается 2 попытки.
6 этап «САНИНСТРУКТОРЫ»
Размещение: дорога от летней эстрады к школе.
Оборудование: бинт.
Участники: отделение санинструкторов.
Боевое задание: оказать первую медицинскую помощь раненым: наложить повязку. Перенести пострадавшего в «безопасное место».
7-я этап «РАЗВЕДЧИКИ»
Участники: отделение «разведчиков».
Боевое задание: ответить на вопросы (на внимание, наблюдательность глазомер).
Примечание:
Предварительно разведчикам завязывают глаза.
Примерный перечень вопросов:
Какого цвета у меня куртка?
Какого цвета у меня глаза?
Какого роста человек (ребенок из отряда)?
Что находится позади меня?
Сколько шагов нужно сделать, чтобы дойти до ближайшего дерева?
Сколько человек сейчас находится рядом со мной?
ПРИЛОЖЕНИЕ
№1 Шифровка
«Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом».
№2 Донесение в штаб
Господа офицеры, по натянутым нервам,
Я аккордами веры эту песню пою,
Тем, кто, бросив карьеру, живота не жалея,
Свою грудь подставляя, за Россию свою!
Тем, кто выжил в Афгане, свою честь не изгадив,
Кто карьеры не делал от солдатских кровей,
Я спою офицерам, матерей пожалевшим,
Возвратив им обратно живых сыновей.
Офицеры, офицеры, ваше сердце под прицелом
За Россию и свободу до конца!
Офицеры, россияне, пусть свобода воссияет,
Заставляя в унисон звучать сердца.
ВОЕНИЗИРОВАННАЯ ИГРА-ЭСТАФЕТА НА МЕСТНОСТИ
«
ЗАРНИЧКА»
Воспитатель: Шалкевич М.И.
Задачи:
формировать представление о службе в армии;
воспитывать любовь к Родине;
воспитывать чувство ответственности.
Оборудование: секундомеры, 9 рисунков-мишеней, корзина, шишки, ведро с водой, водные пистолеты, колышки, веревка, акварель, банки (из-под йогуртов), бинты, бревно, разрезанные картинки, грим театральный.
Участники: отряды младшей возрастной группы.
Команда от отряда 9 человек (6 мальчиков и 3 девочки).
Задача игроков: собрать шифровку по ее фрагментам( фрагменты шифровки вручаются отрядам за выполнения заданий этапов).