
- •Методические рекомендации
- •Уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов!
- •1. Цели и задачи практики
- •2.Формирование профессиональных компетенций (пк)
- •Формирование общих компетенций (ок)
- •2. Содержание практики
- •2.1. Содержание учебной практики
- •Примерный перечень документов, прилагаемых в качестве приложений к дневнику по учебной практике
- •2.2. Содержание производственной (профессиональной) практики
- •Примерный перечень документов, прилагаемых в качестве приложений к отчету по производственной практике
- •3. Организация и руководство учебной и производственной (профессиональной) практикой
- •3.1 Основные обязанности студента в период прохождения производственной практики
- •3.2. Обязанности руководителя практики от колледжа:
- •Обязанности руководителя (куратора) практики от кредитной организации
- •4.Требования к оформлению дневника / отчета Уважаемый студент!
- •4.1. Требования к оформлению дневника по учебной практике
- •4.2. Требования к оформлению отчета по производственной практике
- •Приложение 1а
- •080110 Банковское дело
- •Калуга, 20____г.
- •Приложение 2
- •Внутренняя опись
- •Документов, находящихся в отчете
- •Приложение 3
- •Индивидуальный план прохождения производственной практики
- •О производственной практике
- •Оценка освоения общих компетенций.
- •2. Оценка освоения профессиональных компетенций.
- •3.Дополнительная информация о студенте (личные качества, достижения и т.П.).
- •4. Заключение:
- •Приложение 5 отчет о выполнении заданий по производственной практике
- •Приложение 6 Внутренние страницы дневника по учебной /производственной практике
Приложение 3
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий практикой
_________ И.О.Фамилия
(подпись)
_____ ___________ 20____ г.
Индивидуальный план прохождения производственной практики
№ п/п |
Наименование мероприятий |
Время проведения |
Отметка о выполне-нии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Студент (ка) Фамилия И.О.
(подпись студента)
Примечания:
В план включаются основные мероприятия, которые студент обязан выполнить за время практики с учетом специфики учреждения.
В графе «Время проведения» по согласованию с руководителем практики указывается либо конкретная дата, либо количество дней, отводимых на тот или иной вид деятельности. Если планируется вид деятельности, осуществляемый каждый день, то в графе пишется: «ежедневно».
Отметка о выполненных мероприятиях должна совпадать с записями в дневнике.
План подписывается студентом.
Приложение 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - ХАРАКТЕРИСТИКА
О производственной практике
фамилия, имя, отчество студента
ГБОУ СПО «Калужский торгово-экономический колледж»
образовательное учреждение
______________080110 «Банковское дело»
учебная группа, специальность
проходил (а) производственную практику (по профилю специальности) по профессиональному модулю ПМ 01. «Ведение расчетных операций»
с « _______ » _______________ 20____ г. по « ______ » ________ 20_____ г.
в ______________________________________________________________________
наименование структурного подразделения учреждения банка
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Профессиональный модуль ПМ 01. «Ведение расчетных операций». В ходе освоения программы практики формирование общих и профессиональных компетенций, определённых федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 080110 «Банковское дело», оценивалось по шкале:
5 – компетенция освоена в максимальной степени,
4 – компетенция освоена хорошо,
3 – компетенция освоена на среднем уровне,
2 – компетенция освоена ниже среднего уровня,
1 – компетенция освоена слабо или практически отсутствует.
Оценка освоения общих компетенций.
Общая компетенция (ОК) |
Баллы, выставленные общим и/ или непосредственным руководителем практики учреждения банка |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
|
|
|
|
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
|
|
|
|
|
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
|
|
|
|
|
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
|
|
|
|
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности |
|
|
|
|
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
|
|
|
|
|
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий |
|
|
|
|
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
|
|
|
|
|
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности |
|
|
|
|
|
ОК 10. Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учётом межкультурных и этнических различий |
|
|
|
|
|
ОК 11. Нести ответственность за организацию мероприятий и использование средств, предотвращающих воздействие вредных факторов в процессе труда, за технику безопасности |
|
|
|
|
|
ОК 12. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
|
|
|
|
|
Итоговый балл (результат 0,44 округляется до 0,5) |
|
|
|
|
|
Средний балл
|
|