Список литературы
Безруких М. М. Как научить ребенка писать красиво. - М., 2009. – 245 с.
Безруких М.М., Ефимов С.П. Знаете ли вы своего ученика? – М.: 2011. – 200 с.
Белая А. Е. Развитие речи дошкольников с ЗПР. - М., 2009. – 285 с.
Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития: Учеб. пособие. -- М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2001. - 136 с.
Богатеева З. Подготовка руки ребенка к письму // Дошкольное воспитание, 2007, № 8. – 150 с.
Бот О.С. Формирование тонких движений пальцев рук у детей с ЗПР //Дефектология – 2013, №1, - 200 с.
Буцыкина Т.П., Вартапетова Г.М. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графо-моторных навыков у детей с ЗПР// Логопед, 2009, №3. – 185 с.
Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Развиваем руки – чтоб учиться и писать, и красиво рисовать. – Ярославль: 2007. – 305 с.
Горбатова Е. В. Готовим руку к письму: графические игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. — Мозырь, 2009. – 482 с.
Дудьев В.П. Средства развития тонкой моторики рук у детей с нарушениями речи // Дефектология – 2009, №4 – 220 с.
Иншакова О. Б. Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей с ЗПР. - М., 2010. – 359 с.
Квач Н. В. Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5—7 лет. - М., 2011. – 297 с.
Комарова Т. С. Формирование графических навыков у дошкольников с ЗПР. - М., 2010. – 490 с.
Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей с ЗПР. - СПб., 2007. – 325 с.
Матвеева А. Н. Подготовка руки к письму. - М., 2009. – 593 с.
Поваляева М.А. Справочник логопеда - Ростов-на-Дону: «Феникс»,2002-- 448 с.
. Радуга: Программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 5 - 6 лет в дет. саду/ Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и др.; Сост. Т.Н. Доронова. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1997
Савина Л.П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников: Пособие для родителей и педагогов. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2005.
Светлова И.Е. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук у детей с ЗПР. – М.: 2011. – 426 с.
Шевченко С.Г. Подготовка к школе детей с задержкой психического развития. Книга 1 / Под общей ред. С.Г. Шевченко
Приложение
А
Приложение Б
Приложение
В
Приложение Г
1 Богатеева З. Подготовка руки ребенка к письму // Дошкольное воспитание, 2007, № 8. – 150 с.
2 Безруких М.М., Ефимов С.П. Знаете ли вы своего ученика? – М.: 2011. – 200 с.
3 Матвеева А. Н. Подготовка руки к письму. - М., 2009. – 593 с.
4 Матвеева А. Н. Подготовка руки к письму. - М., 2009. – 593 с.
5 Матвеева А. Н. Подготовка руки к письму. - М., 2009. – 593 с.
6 Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Развиваем руки – чтоб учиться и писать, и красиво рисовать. – Ярославль: 2007. – 305 с.
7 Безруких М. М. Как научить ребенка писать красиво. - М., 2009. – 245 с.
8 Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Развиваем руки – чтоб учиться и писать, и красиво рисовать. – Ярославль: 2007. – 305 с.
9 Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Развиваем руки – чтоб учиться и писать, и красиво рисовать. – Ярославль: 2007. – 305 с.
10 Белая А. Е. Развитие речи дошкольников с ЗПР. - М., 2009. – 285 с.
11 Белая А. Е. Развитие речи дошкольников с ЗПР. - М., 2009. – 285 с.
12 Иншакова О. Б. Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей с ЗПР. - М., 2010. – 359 с.
13 Иншакова О. Б. Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей с ЗПР. - М., 2010. – 359 с.
14 Буцыкина Т.П., Вартапетова Г.М. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у детей с ЗПР// Логопед, 2009, №3. – 185 с.
15 Буцыкина Т.П., Вартапетова Г.М. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у детей с ЗПР// Логопед, 2009, №3. – 185 с.
16 Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей с ЗПР. - СПб., 2007. – 325 с.
17 Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей с ЗПР. - СПб., 2007. – 325 с.
18 Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей с ЗПР. - СПб., 2007. – 325 с.
19 Безруких М.М., Ефимов С.П. Знаете ли вы своего ученика? – М.: 2011. – 200 с.
20 Безруких М.М., Ефимов С.П. Знаете ли вы своего ученика? – М.: 2011. – 200 с.
21 Безруких М.М., Ефимов С.П. Знаете ли вы своего ученика? – М.: 2011. – 200 с.
22 Безруких М.М., Ефимов С.П. Знаете ли вы своего ученика? – М.: 2011. – 200 с.
23 Дудьев В.П. Средства развития тонкой моторики рук у детей с нарушениями речи // Дефектология – 2009, №4 – 220 с.
24 Бот О.С. Формирование тонких движений пальцев рук у детей с ЗПР //Дефектология – 2013, №1, - 200 с.
25 Бот О.С. Формирование тонких движений пальцев рук у детей с ЗПР //Дефектология – 2013, №1, - 200 с.
26 Светлова И.Е. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук у детей с ЗПР. – М.: 2011. – 426 с.
27 Светлова И.Е. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук у детей с ЗПР. – М.: 2011. – 426 с.
28 Горбатова Е. В. Готовим руку к письму: графические игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. — Мозырь, 2009. – 482 с.
29 Горбатова Е. В. Готовим руку к письму: графические игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. — Мозырь, 2009. – 482 с.
30 см. Приложение А
31 Горбатова Е. В. Готовим руку к письму: графические игры и упражнения для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. — Мозырь, 2009. – 482 с.
32 Комарова Т. С. Формирование графических навыков у дошкольников с ЗПР. - М., 2010. – 490 с.
33 см. Приложение Б
34 Комарова Т. С. Формирование графических навыков у дошкольников с ЗПР. - М., 2010. – 490 с.
35 см. Приложение В