
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •Структура и содержание дисциплины
- •Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание тем дисциплины
- •Содержание
- •Тема 1. Государственное управление как объект административно – правового регулирования.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Тема 2. Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Тема 3. Административно – правовые нормы и отношения в механизме административно – правового регулирования.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Тема 4. Субъекты административного права.
- •Нормативные акты:
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная
- •Авторефераты диссертаций:
- •Тема 6. Формы государственного управления.
- •Нормативно – правовые акты
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Авторефераты, диссертации:
- •Тема 7. Административно – правовые методы государственного управления.
- •Нормативно-правовые акты
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Авторефераты, диссертации
- •Тема 8. Административная ответственность.
- •Нормативно – правовые акты
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Авторефераты, диссертации
- •Судебная практика
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях.
- •Нормативно-правовые акты
- •Учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная
- •Судебная практика
- •Тема 10. Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении.
- •Нормативные правовые акты
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная
- •Судебная практика
- •Тема 11. Административно – правовое регулирование отношений в сфере экономики
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Тема 12. Административно – правовое регулирование отношений в социально – цивилизованной сфере.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Тема 13. Административно – правовое регулирование отношений в административно – политической сфере
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости Вопросы для самопроверки (по темам)
- •Тема 1. Государственное управление как объект административно – правового регулирования.
- •Тема 3. Административно – правовые нормы и отношения в механизме административно – правового регулирования.
- •Тема 4. Субъекты административного права
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие.
- •Тема 6. Формы государственного управления.
- •Тема 7. Административно – правовые методы государственного управления.
- •Тема 8. Административная ответственность.
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях.
- •Тема 10. Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении.
- •Тема 11. Административно – правовое регулирование отношений в сфере экономики
- •Тема 12. Административно – правовое регулирование отношений в социально – цивилизованной сфере.
- •Тема 13. Административно – правовое регулирование отношений в административно – политической сфере
- •Примерная тематика рефератов (темы 1-13)
- •Примерная тематика докладов (темы 1-13)
- •Примерные тесты для проверки знаний студентов
- •Тема 1. Государственное управление как объект административно – правового регулирования.
- •1. Государственное управление – это
- •Тема 2. Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 3. Административно – правовые нормы и отношения в механизме административно – правового регулирования
- •Тема 4. Субъекты административного права
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие
- •Тема 6. Административно-правовые формы государственного управления
- •Тема 7. Административно-правовые методы государственного управления
- •Тема 8. Административная ответственность
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях.
- •7. Какая мера может быть применена к свидетелю в случае его неявки на рассмотрение дела об административном правонарушении?
- •8. Какие их нижеперечисленных сроков рассмотрения дела об административном правонарушении, не соответствуют действующему административно – деликтному законодательству:
- •9. Назовите критерии, не характеризующие должностное лицо как субъекта административной ответственности:
- •Какое их перечисленных ниже прав не охватывается содержанием административного наказания в виде лишения специального права, предоставленного физическому лицу:
- •Тема 10. Законность и дисциплина в сфере государственного управления
- •1. Общий административный надзор – это
- •Тема 11. Административно – правовое регулирование отношений в сфере экономики
- •1. Что из нижеперечисленного не относится к организационно – правовым формам хозяйствующих субъектов, представленных в экономике России:
- •2. Что не относится к признакам предприятий, участвующих в хозяйственном обороте:
- •3. Особенность функционирования акционерных обществ, как хозяйствующих субъектов, заключается в следующем:
- •Тема 12. Административно – правовое регулирование отношений в социально – культурной сфере
- •7. Что из нижеперечисленного не относится к социально – культурным правам:
- •10. Кто из перечисленных ниже государственных органов осуществляет отраслевое управление в области здравоохранения:
- •Тема 14. Административно – правовое регулирование отношений в политической сфере
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативно – правовые источники
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Авторефераты, диссертации
- •Судебная практика
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
4.2. Содержание дисциплины
4.2.1. Содержание тем дисциплины
№ п/п |
Наименование темы |
Формируемые компетенции |
Результаты освоения (знать, уметь, владеть) |
Образовательные технологии** |
1. |
Государственное управление и исполнительная власть |
ПК-5 ПК-6 ПК-7 |
Знать: Общие положения о государственном управлении, как виде государственной деятельности, характерные особенности и структуру государственного управления, принципы государственного управления, сущность управляющего воздействия, понятие и виды функций государственного управления. Уметь: Применять нормативные правовые акты, регулирующие государственно – управленческую деятельность, применять органами исполнительной власти материальные и процессуальные нормы в сфере государственного управления, применять принципы и функции в сфере управления. Владеть: навыками подготовки юридических документов в сфере управления. |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
2. |
Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина |
ПК-4 ПК -6 ПК- 7 |
Знать: Общую характеристику административного права как отрасли права, его место в системе права Российской Федерации, предмет и метод административно – правового регулирования, его принципы, функции и систему. Уметь: руководствоваться принципами административного права как основополагающими теоретическими идеями, выражающими его сущность; правильно определять управленческие отношения в системе общественных отношений; использовать методы административного права в регулировании управленческих отношений. Владеть: навыками подготовки органами исполнительной власти документов предписывающего, обязыва.ющего и дозволительного характера.. |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
3. |
Административно – правовые нормы и отношения в механизме административно – правового регулирования |
ПК -4 ПК-5
|
Знать: Структуру механизма административно – правового регулирования, понятие, особенности, виды и структуру административно - правовых норм и отношений Уметь: реализовывать материальные и процессуальные нормы административного права, принимать решения и совершать юридические действия на основе его норм в сфере государственного управления. Владеть: навыками принятия решения и совершения юридических действий в сфере управления на основе норм административного права.. |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
4. |
Субъекты административного права |
ПК - 4 ПК- 5 ПК-7 |
Знать: понятие и видовое многообразие субъектов административного права; нормы административного права, составляющие их правовой статус в сфере управления, роль и место органов исполнительной власти в системе субъектов административного права. Уметь: применять материальные и процессуальные нормы, регулирующие правовой статус субъектов административного права; принимать в пределах своей компетенции органами исполнительной власти решения и совершать юридические действия во взаимоотношениях с другими субъектами права; защищать гражданами и юридическими лицами свои права и законные интересы, во внесудебном порядке; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства публичного характера, для последующего их разрешения органами исполнительной власти в соответствии с законом. Владеть: навыками подготовки органами исполнительной власти юридических документов по вопросам реализации гражданами и юридическими лицами своих конституционных прав и исполнения обязанностей административно – правового характера.. |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
5. |
Государственная служба и государственные служащие |
ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 |
Знать: Понятие, сущность и назначение государственной службы, ее систему, принципы, понятие и правовой статус государственного служащего, порядок прохождения и прекращения им службы. Уметь: Принимать решения и совершать юридические действия в пределах своих полномочий; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, в связи с неисполнением или ненадлежащим исполнением своих служебных обязанностей, совершения административного правонарушения или допущение нарушения норм материального административного права; применять нормативные правовые акты по вопросам служебной деятельности, реализовывать нормы, регулирующие процедуру поступления на службу, ее прохождения, аттестации, присвоения классных чинов и квалификационных разрядов. Владеть: навыками подготовки юридических документов в соответствии с замещаемой должностью и полномочиями (справки, обзоры, анализы, планы, заключения, приказы, протоколы, постановления и т.д.). |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
6. |
Формы государственного управления |
ПК-4 ПК-5 ПК-7 |
Знать: Понятие, виды и назначение форм в деятельности органов исполнительной власти; понятие, особенности и виды актов управления, требования, предъявляемые к ним. Уметь: применять правовые формы управления для разрешения индивидуального управленческого дела, применять; реализовывать материальные и процессуальные нормы административного права, регламентирующие права и обязанности субъектов в сфере управления. Владеть: навыками принятия правового акта управления (приказа, инструкции, постановления, наставления, указа, решения коллегии, устава, положения). |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
7. |
Административно – правовые методы государственного управления |
ПК –4 ПК –5 ПК -7 |
Знать: административно –правовые методы, как способы воздействия органов исполнительной власти на сознание и волю людей в сфере управления и их классификацию. Уметь: реализовывать нормы материального права, позволяющие из всего массива средств воздействия использовать наиболее целесообразные методы административного права, для достижения большей эффективности управленческой деятельности; Принимать решения и совершать действия юридического характера по применению мер административно – правового принуждения. Владеть: навыками подготовки процессуальных документов применения мер обеспечения производства по делам об административных правонарушениях, а также нарушениях других норм действующего законодательства. |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
8. |
Административная ответственность |
ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 |
Знать: такие правовые категории института административной ответственности как: понятие и особенности института административной ответственности, административное правонарушение и его состав, основания привлечения к ответственности, виды наказаний и порядок их наложения. Уметь: принимать решения о привлечении лица к административной ответственности; юридически правильно квалифицировать составы правонарушений, выносить юрисдикционный акт, разрешающий дело об административном правонарушении; применять процессуальные нормы КОАП РФ, предусматривающие порядок назначения административного наказания лицу, совершившему административное правонарушение. Владеть: навыками подготовки различных юридических документов в процессе привлечения правонарушителя к адм. ответственности (постановление, определение, и т.д.). |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
9. |
Производство по делам об административных правонарушениях |
ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 |
Знать: нормы адм. права, закрепляющие общую характеристику производства по делам об административных правонарушениях, его принципы, участников производства и их правовой статус, доказательства и доказывание по делу об административном правонарушении, подведомственность дел об административных правонарушениях, порядок привлечения лица к административной ответственности. Уметь: реализовывать нормы права, закрепляющие компетенцию органов по привлечению лица к административной ответственности, правильно квалифицировать факты совершения правонарушения, применять решения и совершать юридические действия в рамках производства по делам об административных правонарушениях. Владеть: навыками подготовки процессуальных документов в процессе производства по делу об административном правонарушении (протокол, объяснение, постановление, определение, рапорт и т.д.). |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
10. |
Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении |
ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 |
Знать: нормативные правовые акты, закрепляющие основные правовые категории рассматриваемой темы, порядок и способы реагирования субъектов адм. права на нарушения законности и дисциплины, нормы, закрепляющие режим законности и дисциплины в государственном управлении; компетенцию субъектов, наделенных контрольно – надзорными полномочиями в сфере деятельности органов исполнительной власти. Уметь: принимать решения и совершать юридические действия по осуществления государственного контроля (надзора) в сфере осуществления управленческой деятельности; правильно квалифицировать нарушения закона в соответствии с нормами действующего законодательства, применять правовые акты, приостанавливающие незаконную деятельность (приостановление действия лицензии, приостановление деятельности). Владеть: навыками подготовки юридических документов (предписание, постановление, протоколы, представление, протест, справка и т.д.), фиксирующих факт выявления органом (должностным лицом) нарушения законности; разрешения органами исполнительной власти (должностными лицами) обращений граждан и юридических лиц по поводу нарушения их прав и свобод. |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
11. |
Административно – правовое регулирование отношений в сфере экономики |
ПК-4 ПК-5 ПК-7 |
Знать: нормативные правовые акты, регулирующие управление в сфере экономики, определяющие общую характеристику российской экономики на современном этапе его развития, определяющие систему и компетенцию органов исполнительной власти, осуществляющих нормативно – правовое регулирование в установленных им отраслях экономики. Уметь: принимать решения и совершать юридические действия по управлению социальными процессами в экономике (квотирование, лицензирование, государственные заказы лизинг, регистрация, кредитование, бюджетное финансирование, контроль, инвестирование, налогообложение и т.д.); реализовывать материальные и процессуальные нормы, закрепляющие правовой статус субъектов хозяйствования, определяющие порядок регистрации их в качестве юридических лиц, субъектов хозяйствования особой экономической зоны, порядок уплаты налогов. Владеть: навыками подготовки органами исполнительной власти юридических документов по вопросам финансово – хозяйственной деятельности субъектов (договоры, постановления, акты ревизии, лицензия и т.д.). |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
12. |
Административно – правовое регулирование отношений в социально – культурной сфере |
ПК-4 ПК-5 ПК-7 |
Знать: нормативные правовые акты, регулирующие управление в социально – культурной сфере, определяющие общую характеристику современного состояния социально –культурной сферы, определяющие систему и компетенцию органов исполнительной власти, осуществляющих нормативно – правовое регулирование в указанной сфере деятельности. Уметь: принимать решения и совершать юридические действия по совершенствованию процессов управления в социально – культурной сфере( повышение пенсий, пособий, стипендий, заработных плат бюджетникам, создание новых рабочих мест, повышения качества медицинского обслуживания, развитие спорта и т.д.); реализовывать материальные и процессуальные нормы, закрепляющие правовой статус субъектов бюджетных учреждений, порядок реализации функций указанными субъектами, Владеть: навыками подготовки органами исполнительной власти юридических документов (Административные регламенты, административные договоры и т.д.) по вопросам реализации функций указанных органов в социально – культурной сфере. |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |
13. |
Административно – правовое регулирование отношений в административно – политической сфере |
ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 |
Знать: нормативные правовые акты, регулирующие управление в административно – политической сфере деятельности органов исполнительной власти, определяющие общую характеристику современного состояния административно – политической сферы, определяющие систему и компетенцию органов исполнительной власти, осуществляющих нормативно – правовое регулирование, а также контрольно – надзорные полномочия должностных лиц этих органов в указанной сфере деятельности. Уметь: принимать решения и совершать юридические действия по совершенствованию процессов управления в административно – политической сфере (в управлении обороной страны, управлении внутренними делами, безопасностью, управлении иностранными делами и т.д. Владеть: навыками подготовки органами исполнительной власти юридических документов (Административные регламенты по вопросам реализации функций органами управления в административно – политической сфере, а также иные документы по вопросам их деятельности. |
Лекция –беседа, семинар - дискуссия |