
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •Структура и содержание дисциплины
- •Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание тем дисциплины
- •Содержание
- •Тема 1. Государственное управление как объект административно – правового регулирования.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Тема 2. Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Тема 3. Административно – правовые нормы и отношения в механизме административно – правового регулирования.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Тема 4. Субъекты административного права.
- •Нормативные акты:
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная
- •Авторефераты диссертаций:
- •Тема 6. Формы государственного управления.
- •Нормативно – правовые акты
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Авторефераты, диссертации:
- •Тема 7. Административно – правовые методы государственного управления.
- •Нормативно-правовые акты
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Авторефераты, диссертации
- •Тема 8. Административная ответственность.
- •Нормативно – правовые акты
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Авторефераты, диссертации
- •Судебная практика
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях.
- •Нормативно-правовые акты
- •Учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная
- •Судебная практика
- •Тема 10. Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении.
- •Нормативные правовые акты
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная
- •Судебная практика
- •Тема 11. Административно – правовое регулирование отношений в сфере экономики
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Тема 12. Административно – правовое регулирование отношений в социально – цивилизованной сфере.
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Тема 13. Административно – правовое регулирование отношений в административно – политической сфере
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости Вопросы для самопроверки (по темам)
- •Тема 1. Государственное управление как объект административно – правового регулирования.
- •Тема 3. Административно – правовые нормы и отношения в механизме административно – правового регулирования.
- •Тема 4. Субъекты административного права
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие.
- •Тема 6. Формы государственного управления.
- •Тема 7. Административно – правовые методы государственного управления.
- •Тема 8. Административная ответственность.
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях.
- •Тема 10. Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении.
- •Тема 11. Административно – правовое регулирование отношений в сфере экономики
- •Тема 12. Административно – правовое регулирование отношений в социально – цивилизованной сфере.
- •Тема 13. Административно – правовое регулирование отношений в административно – политической сфере
- •Примерная тематика рефератов (темы 1-13)
- •Примерная тематика докладов (темы 1-13)
- •Примерные тесты для проверки знаний студентов
- •Тема 1. Государственное управление как объект административно – правового регулирования.
- •1. Государственное управление – это
- •Тема 2. Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина.
- •Тема 3. Административно – правовые нормы и отношения в механизме административно – правового регулирования
- •Тема 4. Субъекты административного права
- •Тема 5. Государственная служба и государственные служащие
- •Тема 6. Административно-правовые формы государственного управления
- •Тема 7. Административно-правовые методы государственного управления
- •Тема 8. Административная ответственность
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях.
- •7. Какая мера может быть применена к свидетелю в случае его неявки на рассмотрение дела об административном правонарушении?
- •8. Какие их нижеперечисленных сроков рассмотрения дела об административном правонарушении, не соответствуют действующему административно – деликтному законодательству:
- •9. Назовите критерии, не характеризующие должностное лицо как субъекта административной ответственности:
- •Какое их перечисленных ниже прав не охватывается содержанием административного наказания в виде лишения специального права, предоставленного физическому лицу:
- •Тема 10. Законность и дисциплина в сфере государственного управления
- •1. Общий административный надзор – это
- •Тема 11. Административно – правовое регулирование отношений в сфере экономики
- •1. Что из нижеперечисленного не относится к организационно – правовым формам хозяйствующих субъектов, представленных в экономике России:
- •2. Что не относится к признакам предприятий, участвующих в хозяйственном обороте:
- •3. Особенность функционирования акционерных обществ, как хозяйствующих субъектов, заключается в следующем:
- •Тема 12. Административно – правовое регулирование отношений в социально – культурной сфере
- •7. Что из нижеперечисленного не относится к социально – культурным правам:
- •10. Кто из перечисленных ниже государственных органов осуществляет отраслевое управление в области здравоохранения:
- •Тема 14. Административно – правовое регулирование отношений в политической сфере
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативно – правовые источники
- •Научная и учебная литература: Основная
- •22. Россинский б.В. Старилов ю.Н. Административное право: Учебник. - 4-е издание, перераб. И доп. – м.:, Норма, 2009. – 926с.
- •Дополнительная:
- •Авторефераты, диссертации
- •Судебная практика
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
Знать:
- положения основных институтов административного права (ПК-6);
- содержание и структуру административно - правовых норм, как материальных, так и процессуальных (ПК – 5);
- юридическое содержание правоотношений в управленческой сфере деятельности (ПК – 4);
- содержание юридической ответственности (ПК – 7);
- видовое многообразие субъектов административного права и их административно – правовой статус (ПК-3);
- содержание института государственной службы и правовой статус государственных служащих (ПК – 5);
- содержание форм и методов в деятельности органов исполнительной власти (ПК- 4);
- пути повышения эффективности государственно-служебной деятельности (ПК-4, ПК-5);
- цели, задачи, принципы и пределы действия административно-процессуального законодательства Российской Федерации и субъектов РФ (ПК-4, ПК-5);
- основные процессуальные правила рассмотрения административных дел в органах исполнительной власти (ПК-5, ПК-6, ПК-7);
- цели, задачи, принципы, правовую характеристику и механизм осуществления производства по делам об административных правонарушениях, производства по реализации мер административного пресечения, (ПК-5, ПК-6, ПК-7).
- способы обеспечения законности в государственном управлении (ПК – 3).
Уметь:
- работать с нормативными правовыми актами, регламентирующими отношения, одним из участников которых выступают органы исполнительной и судебной власти России (ПК-5);
- реализовывать методы и средства повышения эффективности государственной службы в Российской Федерации (ПК-4, ПК-5);
- правильно анализировать совершаемые органами исполнительной власти, местного самоуправления и должностными лицами юридические действия административно-правового характера, являющиеся основанием возникновения, изменения и прекращения административно-процессуальных отношений (ПК-6);
- самостоятельно использовать навыки применения административно-процессуальных норм (ПК-5);
- принимать решения и совершать юридические действия по вопросам управленческого характера в точном соответствии с законом (ПК-4);
- применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5) - в части, касающейся применения норм административного материального и процессуального права;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
грамотно составлять и оформлять процессуальные документы, предусмотренные производством по делам об административных правонарушениях и иными видами административных производств (ПК-7).
Владеть:
- навыками подготовки юридических документов (ПК-7) - в части, касающейся составления процессуальных документов при производстве по делам об административных правонарушениях;
- навыками работы с нормативными правовыми актами, содержащими нормы материального и процессуального права с целью использования их в профессиональной деятельности (ПК-5);
- навыками разрешения управленческих дел органами исполнительной власти и их должностными лицами в точном соответствии с законом (ПК- 4).
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ПК – 6);