Результаты первичной диагностики актуального уровня сформированности представлений о различении хороших и плохих поступков у учащихся 2 «а» класса

№

ФИ учащегося

Е.В.Бунеев, А.А.Вахрушев, С.А.Козлова, О.В.Чиндилова Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования

Общий уровень

Умение оценивать чужие поступки (0-3)

Умение самостоятельно определять общие для всех людей правила поведения (0-2)

№1

№2

№3

№4

1.

Кирилл А.

1

2

1

1

Средний

2.

Борис Б.

1

1

2

1

Средний

3.

Ульяна Б.

2

2

1

2

Выше среднего

4.

Анастасия Г.

3

3

2+

2+

Высокий

5.

Мария Д.

3

3

2

2

Высокий

6.

Михаил Д.

2

2

2

1

Выше среднего

7.

Тимофей Ж.

2

2

1+

2

Выше среднего

8.

Артем З.

0

1

0

1

Ниже среднего

9.

Агния И.

2

2

1

2

Выше среднего

10.

Антон К.

0

1

0

1

Ниже среднего

11.

Олеся К.

3

3

2

2

Высокий

12.

Анастасия М.

1

1

1

2

Средний

13.

Илья М.

2

3

2

2

Выше среднего

14.

Федор М.

3

3

2

2

Высокий

15.

Елизавета М.

0

0

0

1

Ниже среднего

16.

Вероника Н.

1

1

2

1

Средний

17.

Екатерина П.

2

2

1

2

Выше среднего

18.

Дарья П.

1

1

1

1

Средний

19.

Влад Р.

2

3

1

2

Выше среднего

20.

Ксения Р.

2

2

2

2

Выше среднего

21.

Сергей С.

0

0

0

2

Ниже среднего

22.

Мария С.

3

3

2

2

Высокий

23.

Светлана С.

1

3

1

2

Средняя

24.

Николай У.

1

2

1

2

Средняя

25.

Светлана Ч.

1

3

1

2

Средняя

26.

Дарья Ч.

1

1

2

1

Средняя

27.

Иван Ш.

0

2

1

2

Ниже среднего