Тема 14

Вопрос № 2: В общем плане целостность педагогического процесса обеспечивается:   Диапазон баллов: от 0 до 1

единством процесса освоения и конструирования содержания образования и материальной базы;

единством процесса делового взаимодействия педагогов и воспитанников по поводу содержания образования, усвоение которого – есть цель взаимодействия;

отражением в цели и содержании образования опыта человечества во взаимосвязи его четырех элементов – знаний, умений и навыков, опыта творческой деятельности и опыта эмоционально-ценностного, волевого отношения к миру;

единством процесса взаимодействия педагогов и воспитанников на уровне личных отношений (неформальные общение);

единством процессов самообразования и самовоспитания.

Вопрос № 3: Все компоненты процесса обучения между собой   Диапазон баллов: от 0 до 1

тесно взаимосвязаны;

не могут быть взаимосвязаны, каждый несет отдельную смысловую нагрузку;

правильный ответ отсутствует.

Вопрос № 4: В основе сотворчества учителя и ученика в образовательном процессе лежит:   Диапазон баллов: от 0 до 1

сотрудничество в разнообразной деятельности (труд, познание, общение);

сотрудничество в трудовой деятельности;

сотрудничество в познавательной деятельности.

Вопрос № 5: Бабанский Ю.К. в структуре процесса обучения выделяет следующие компоненты:   Диапазон баллов: от 0 до 1

целевой;

потребностный;

стимулирующе-мотивационный;

процессуальный;

содержательный;

операционно-действенный;

организационный;

контрольно-регулировочный;

оценочно-результативный.

Вопрос № 6: В структуре единого процесса обучения в самом общем плане можно выделить два взаимосвязанных элемента:   Диапазон баллов: от 0 до 1

учение и труд;

учение и преподавание;

учение и воспитание;

воспитание и труд.

Вопрос № 7: Целостный педагогический процесс :   Диапазон баллов: от 0 до 1

систематизирует разрозненные факты, знания, умения и навыки, нормы поведения, необходимые для гармоничного развития личности в единый процесс.

отражает целенаправленные усилия людей по реализации педагогической деятельности;

систематизирует разрозненные умения и навыки.

Вопрос № 8: Синонимом понятия «педагогический процесс» выступает понятие:   Диапазон баллов: от 0 до 1

учебно-воспитательный процесс;

обучающий процесс;

образовательно-воспитательный процесс;

учебно-развивающий процесс.

Вопрос № 9: Критериями эффективности целостного педагогического процесса является:   Диапазон баллов: от 0 до 1

уровень обученности ребенка;

уровень обученности ребенка и уровень его воспитанности.

Вопрос № 10: Основными функциями (назначением) целостного педагогического процесса являются:   Диапазон баллов: от 0 до 1

образовательная;

информационная;

прогностическая;

стимулирования;

мотивационная;

диагностическая;

развивающая;

воспитательная.