Билеты

по профессиональному модулю

ПМ 01. «Диагностическая деятельность»

для проведения квалификационного экзамена

в рамках основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 060101 «Лечебное дело»

БИЛЕТ №1.

1. Новорожденный ребенок. Доношенный и недоношенный новорожденный:

( признаки зрелости и незрелости новорожденных, Шкала Апгар, алгоритм перевязки пуповины, уход за новорожденным в родзале)

2. Провести аускультацию сердца. Правила. Характеристика нормальных тонов. Места наилучшего выслушивания. Ослабление и усиление тонов. Диагностическое значение.

3.Общий анализ мочи. Интерпретация результатов.

4.Объясните значение терминов: анкилоз, аномалия, анорексия, гипотензия, иктеричность

Билет №2.

1. Антропометрические показатели новорожденных детей (окружность головы, окружность грудной клетки, длина тела, масса тела)

2. Исследовать артериальный пульс. Методика, правила, диагностическое значение свойств.

3.Общий анализ крови. Интерпретация результатов.

4.Объясните значение терминов: ишемия, лицо Корвизара, ксан­те­лаз­ма, обструкция, полидипсия

Билет №3.

1. Пограничные(транзиторные , физиологические ) состояния новорожденного: (физиологическая убыль веса, физиологическая эритема, физиологическая желтуха, мочекислый инфаркт почек, половой криз у новорожденного)

2. Измерить артериальное давление. Механизм регуляции, характеристика, интерпретация полученных результатов.

3.Общий анализ крови у новорождённого. Интерпретация результатов.

4.Объясните значение терминов: петехии, пурпура, стаз, трансcудат, ЭКГ

Билет №4.

1. Основные физиологические константы жизнедеятельности новорожденного

( в первые сутки жизни и в конце неонатального периода): ЧСС,ЧД, АД, гемограмма( Нв, эритроциты, лейкоциты, лейкоцитарная формула, СОЭ), уровень глюкозы ( первые сутки и в 1 мес), билирубин, стул, мочеиспускание

2. Пальпация грудной клетки. Определить эластичность и ригидности грудной клетки, голосовое дрожание.

3.Общий анализ крови у ребёнка 1 года. Интерпретация результатов.

4.Объясните значение терминов: экхимозы, хрипы сухие, тромбоцитоз, стеноз, симптом «кошачьего мурлыканья»

Билет №5

1. Безусловные рефлексы новорожденного, их значение в адаптационных процессах у ребенка

2. Перкуссия грудной клетки. Сравнительная и топографическая, правила, порядок, методика проведения.

3.Биохимический анализ крови. Интерпретация результатов.

4.Объясните значение терминов: конкремент, кровохарканье, кашель, инкубационный период, диспептический синдром

Билет №6

1. Физическое развитие детей в течении 1-го года жизни. Антропометрические показатели (динамика развития роста, веса, окружности головы, окружности грудной клетки )

2. Аускультация лёгких, методика проведения.

3.Биохимический анализ крови у ребёнка 1 года жизни: показатели фосфора, кальция. Интерпретация результатов.

4.Объясните значение терминов: индекс Кетле, диурез, инфаркт, коллапс, крепитация

Билет №7

1. Физическое развитие детей после 1-го года жизни. Антропометрические показатели ( динамика развития роста, веса, окружности головы, окружности грудной клетки ). Центильный метод оценки физического развития.

2. Аускультация лёгких. Основные дыхательные шумы. Побочные дыхательные шумы: хрипы, механизм образования.

3.Общий анализ мочи у новорождённого. Интерпретация результатов.

4.Объясните значение терминов: лапароскопия, лейкопения, лицо Гиппократа, метеоризм, некроз