
- •1) Закон упражнения и неупражнения органов .
- •2) Закон наследования благоприобретенных признаков
- •1) Закон корреляции
- •1) Эволюция организмов всегда сопровождается дифференциацией частей и органов.
- •2 Вопрос
- •3) Понятия клетки и энергиды. Жизненный цикл: определение, виды жизненных циклов. Приведите примеры протистов с разными видами жизненных циклов.
- •5) Спорообразующие протисты. Общая характеристика типов Микроспор, Асцетоспор, Миксозоев.
- •6) Тип Апикомплексы: основные черты организации, принципы деления на классы. Класс Грегарин: общая характеристика, жизненный цикл.
- •Кровяные споровики-(haemosporidia)
- •8. Формы полового процесса у Протистов, примеры, биологическое значение.
- •3 Типа чередования поколений:
- •9) Основные гипотезы происхождения Многоклеточных (э.Геккеля, и.И.Мечникова, и.Хаджи). Эмбриологические и сравнительно-морфологические аргументы разных гипотез.
- •Колониальные гипотезы происхождения Metazoa (многоклеточных) базируются на признании в качестве предгов колониальных Protozoa (одноклеточных):
- •10. Подцарство Низших многоклеточных, основные черты, какие типы включает. Тип пластинчатых: особенности организации.
- •Вопрос 13: «Раздел билатеральных, основные черты. Принципы деления на подразделы.Подраздел спиральных(первичноротых), какие типы включает
- •17 Вопрос Ко́льчатые черви,
- •1. Класс Многощетиноквых (Polychaeta):
- •2. Класс Малощитинковые (Oligochaeta)
- •3. Класс Пиявки (Hirudinea)
- •18) Тип Погонофоры: деление на классы, своеобразие внешней и внутренней организации, экология.
- •19) Тип Моллюски, ведущие черты организации. Класс Брюхоногие: происхождение асимметричности, характеристика организации, экология.
- •20) Подраздел Экдисозои (Экзувиальные). Тип Круглые черви: ведущие черты организации, характеристика систем органов, патогенное значение, представители.
- •21) Тип Головохоботные: ведущие черты организации, какие классы включает. Класс Приапулиды: общая характеристика, экология.
- •24. Подтип Трахейные: ведущие черты организации, распространение, классификация. Класс Насекомых: особенности внешней и внутренней морфологии.
- •27) Тип Иглокожие: общая характеристика (симметрия, системы органов, размножение). Классификация, экология.
- •32) Искусственная и естественная классификация живых организмов. Основные и дополнительные таксоны зоологической систематики. Бинарная номенклатура. Современные проблемы классификации.
- •33) Современная система животных. Назвать царства, подцарства, разделы, подразделы и кратко охарактеризовать основные критерии их выделения.
- •34) Проблемы и современное состояние классификации протистов. Тип Саркомастигофоры: основные признаки организации, принципы деления на подтипы. Общая характеристика классов Лучевиков и Солнечников.
- •37) Размножение Инфузорий: бесполое, коньюгация, автогамия.
- •38) Тип Губок: бесполое и половое размножение, виды личинок, особенности эмбриогенеза.
- •1. Размножение:
- •3. Особенности эмбриогенеза
- •40. Тип Гребневиков: симметрия, основные черты организации, экология.
- •41. Тип Плоских червей: симметрия и ее экологическое значение, ведущие черты организации. Деление на классы, главные признаки классов.
- •42. Класс Ленточных червей: особенности морфологии, жизненный цикл, патогенное значение.
- •43. Тип Скребни:общая характеристика,патогенное значение.
- •44) Тип Немертины: особенности организации как своеобразных представителей подраздела Списральных (Первичноротых). Черты прогрессивной эволюции и узкой специализации.
- •45) Класс Многощетинковых червей: внешняя и внутренняя морфология, деление на подклассы, экология..
- •46) Класс Малощетинковых червей: особенности внешней и внутренней морфологии, экология, практическое значение.
- •47) Класс Пиявок: особенности внешней и внутренней организации, экология, практическое значение.
- •48) Подраздел Экдисозои (Экзувиальные), на основании каких признаков выделяется, какие типы включает.
- •50) Классификация класса Насекомых, подклассы. Краткая характеристика основных отрядов насекомых с гемиметаболическим и голометаболическим развитием. Их практическое значение.
- •51) Тип Онихофоры: общая характеристика, экология. Черты сходства онихофор с Кольчатыми червями с одной стороны и с Членистоногими – с другой
- •53. Класс Двустворчатые: внешняя и внутренняя морфология, экология, практическое значение.
- •54. Класс Головоногие: особенности внешней и внутренней морфологии. Классификация, экология, практическое значение.
- •56. Тип Полухордовые: особенности организации, черты сходства с Хордовыми.
|
1) Первые законы эволюционного развития организмов - Ж.Б.Ламарка (1809), Ж.Кювье (1812), М.Мильн-Эдвардса (1851). Проиллюстрируйте их примерами. |
Ж.Б.Ламарк (1809)
Жан Батист Ламарк (1744- 1828) - создатель первой естественной системы животных и эволюционной теории (рис. 6). Ж. Б. Ламарк подверг обстоятельному изучению беспозвоночных животных, среди которых выделил 10 классов (вместо двух по Линнею). Система животных по Ламарку включала 14 классов, расположенных по ступеням лестницы (градациям), отражая повышение их организации и преемственность в эволюционном развитии. Основными факторами эволюции по Ламарку были изменчивость под влиянием среды, наследуемость приобретаемых свойств и стремление к прогрессу и самоусовершенствованию. Несмотря на то, что эти принципы потом были в основном отвергнуты, его теория способствовала развитию эволюционных идей.
Законы изменения организмов под воздействием окружающей среды :
1) Закон упражнения и неупражнения органов .
“У всякого животного, не достигшего предела своего развития, более частое и более длительное употребление какого-нибудь органа укрепляет мало-помалу этот орган, развивает и увеличивает его и придает ему силу, соразмерную длительности употребления, между тем как постоянное неупотребление того или иного органа постепенно ослабляет его, приводит к упадку, непрерывно уменьшает его способности и, наконец, вызывает его исчезновение”.
Этот закон можно назвать законом изменчивости, в нем Ламарк акцентирует внимание на том, что степень развития того или иного органа зависит от его функции, интенсивности упражнения, что в большей мере способны изменяться молодые животные, которые еще развиваются. Ламарк считает, что упражнение или неупражнение органа является важным фактором в изменении видов.
УЛамарк приводит много примеров для пояснения своей теории. При скудном растительном покрове на почве жираф вынужден ощипывать листья с деревьев, постоянно вытягивая шею, для того чтобы достать их. Действие из поколения в поколение подобной привычки, как думал Ламарк, привело к тому, что передние ноги жирафа оказались длиннее задних, а шея сильно вытянулась. Подобно этому плавательные перепонки у водоплавающей птицы постепенно развились благодаря раздвиганию пальцев и растягиванию кожи между ними. Напротив, у китов и муравьедов редукция зубов связана с тем, что их предки начали проглатывать пищу, не пережевывая ее. У животных, ведущих подземный образ жизни, орган зрения не использовался, и в связи с неупражнением постепенно атрофировался: в одних случаях глаза стали крошечными с недоразвитым глазным нервом (крот), в других - исчезли совсем (слепыш).
2) Закон наследования благоприобретенных признаков
"Все, что природа заставила особей приобрести или утратить под влиянием условий, в которых с давних пор пребывает их порода, и, следовательно, под влиянием преобладания употребления или неупотребления той или иной части (тела), — все это природа сохраняет путем размножения у новых особей, которые происходят от первых, при условии, если приобретенные изменения общи обоим полам или тем особям, от которых новые особи произошли”.
Второй закон действительно, как это и приписывается Ламарку, утверждает возможность наследования употребления или неупотребления органа живого организма, т.е. приобретенного в процессе жизни особи признака. Но с оговоркой о том, что для этого необходимо и достаточно, чтобы эти признаки были общие для обоих полов вида и необходимость в приобретении этих признаков была продиктована обстоятельствами, в которых пребывали особи в течение длительного периода времени. Из второго закона следует, что жирафы передали потомкам вытянутую шею, т.к постоянно вытягивали ее, пытаясь достать листья с высоких ветвей и этот признак закрепился как благоприятный.(аналогично муравьеды)
Жорж Кювье (1812)
Жорж Кювье (1769 - 1832) - основоположник сравнительной анатомии и палеонтологии. Он сформулировал принцип корреляции, развил учение о целостности организации животных. Пользуясь этим принципом, Ж. Кювье успешно реконструировал облик вымерших животных по нескольким сохранившимся в ископаемом состоянии костям. Он выделил наиболее крупные систематические группы животных с разным планом строения. В дальнейшем за этими группами утвердилось название типы (Бленвиль, 1825). Таким образом, систематика животных получила дополнительную категорию выше класса - тип. Ж. Кювье выделил 4 плана (типа) строения у животных: позвоночные, членистые, моллюски и лучистые. По Ж. Кювье, типы обособлены, не связаны общим происхождением и неизменны. Различия между фауной ископаемой и современной Ж. Кювье объяснял теорией катастроф - массовым вымиранием части животного мира под влиянием оледенений, землетрясений и других бедствий. Как и К. Линней, он придерживался креационистских взглядов о неизменяемости видов.