Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу.

1. Привітання. (Урок №29).

2. Повідомлення теми та мети уроку.

- Тема сьогоднішнього уроку «Навчальний рік». Сьогодні ми повинні вивчити назви місяців року. Нам допоможе це зробити мультфільм. Також ми будемо вчитися задавати питання і давати на них відповідь, читати та писати.

3. Фонетична зарядна.

Teacher: Repeat after me: [ʌ], [ʌ], [ʌ], cup, nut, cut, but;

[ei], [ei], [ei] take, make, date;

[dʒ], [dʒ], [dʒ], jam, jacket, January.

ІІ. Основна частина.

1. Повторення віршика “I like English” (Урок №32).

2. Ознайомлення з назвами місяців.

1) Перегляд мультфільму.

(Протягом перегляду вчитель зупиняє кадр та відпрацьовує вимову назв місяців.)

2) Закріплення. Повторення місяців хором (вчитель ознайомлює учнів з правописом назв місяців), ланцюжком.

3) Змагання, який ряд краще запам’ятав назви місяців.

(Клас поділяється на три команди. Члени кожної команди ланцюжком називають місяці. Перемагає та команда, я не зробить помилок.)

3. Вироблення мовленнєвих навичок.

1) Складання стверджувальних речень.

- When do you go to school? (Коли ви ходите до школи?). Скажіть речення за зразком.

I go to school in September.

(Вчитель демонструє картки з назвами місяців.)

2) Розвиток навичок діалогічного мовлення. Впр.4 с.81.

а) Опрацювання зразка.

(Вчитель читає, учні повторюють.)

б) Робота в парах.

(Учні ставлять один одному запитання, спираючись на малюнки впр.3 с.81.)

4. Фізкультхвилинка.

Head and shoulders,

Knees and toes,

Eyes and mouth,

Ears and nose.

5. Повторення алфавіту. Робота в парах впр.5 с.82.

- Work in pairs. Pupil A says a letter. Pupil B shows it on the chart. (Працюйте в парах. Один учень називає літеру, інший показує її в таблиці.)

6. Вироблення навичок читання. Читання слів за таблицею.

hut cut but luck

run suck bug fun

hug up duck lug

6. Розвиток навичок письма. РЗ сс.66-67.

7. Розвиток навичок монологічного мовлення. Впр.6 с.82.

- Скажіть, що ваші товариші роблять у школі.

Olena reads at school. Ivan writes letters.

ІІІ. Заключна частина.

1. Підсумок уроку.

• Що нового ви вивчили на уроці? Що вам сподобалось? Для чого вам потрібні знання того матеріалу, що ми сьогодні вивчали? Розкажіть вдома батькам нові слова, повторіть алфавіт, почитайте слова на с.82.

• Goodbye!

Урок №34

Тема. Після уроків.

Мета. Повторити, активізувати знання лексичного матеріалу. Ввести нові ЛО. Продовжувати формувати вміння будувати речення в теперішньому простому часі, зокрема в ІІІ особі однини (не називаючи мовних термінів). Практикувати у складанні стверджувальних речень, письмі, читанні, діалогічному мовленні. Розвивати вміння працювати в парах, правильно вимовляти англійські звуки, розуміти та оперувати виразами класного вжитку. Виховувати вміння раціонально використовувати свій час.

Обладнання. Тематичні малюнки, таблиці для читання, таблички з новими ЛО, таблиця для гри, аудіозапис пісні-привітання “Knock Knock Hello” диск “Super Simple Songs” .