Дополнительные задания. Кристаллические и аморфные вещества

23. Вещества в твердом состоянии, как правило, имеют кристаллическое строение со строго определенным расположением частиц в пространстве. Модель, учитывающую относительное расположение частиц, называют

24. В зависимости от характера частиц, находящихся в узлах, различают следующие кристаллические решетки:

25. Некоторые вещества в твердом состоянии имеют неупорядоченное строение составляющих их частиц. Такие вещества называют

26. Сгруппируйте по типам кристаллических решеток следующие вещества: О₂, алмаз, СаСl₂, кремний, Fe, CuО, Н₂О, СО₂, Al, и добавьте по два своих примера.

Кристаллические решетки:

ионная – ………………………………………………………………… ;

атомная – ……………………………………………………………….. ;

молекулярная – ………………………………….…………………… ;

металлическая – ………………………………………………….….. .

27. Поваренная соль NaCl кристаллизуется в форме кубической ионной кристаллической решетки.

Напишите три формулы сходных соединений (различия по катиону или аниону), предположительно имеющих такую же кубическую решетку.

Кристаллическая структура хлорида натрия

28. Заполните таблицу.

Типы химической связи

Тип химической связи	Признаки сравнения типов химической связи
	Природа связанных химических элементов	Вид связанных частиц	Механизм образования связи	Пример формул веществ
Ионная
Ковалентная полярная
Ковалентная неполярная
Металлическая
Водородная

Тема «Полимеры, пластмассы» Ода пластмассам

Воспеть в стихах решила я Не шум осеннего дождя, Не ураган сверх всякой меры – Пластмассы, в общем, полимеры. И оду скромную свою Я им сегодня ниспошлю.

Не знает нынче лишь невежда: Для книг обложки и одежда, Линолеум, пенал, портфель, Игрушек ярких карусель, Клеенки, куклы, изоленты, Обои, трубы и брезенты, Компьютер, телефон, часы, И что-то просто для красы,

Кожзаменитель и тефлон, В диванах, креслах – поролон, В машинах разные детали, В квартирах окна ими стали, На стенах и на потолках Панели, плитка – просто ах! И упаковкой людям служат, Имея их, врачи не тужат.

Там, где и легкость, и прочность нужна, И оптимальной должна быть цена, Чтоб вещь не билась и не ломалась, В кислотах и щелочах не растворялась, Здесь вам на помощь приходит пластмасса – Вот материал наивысшего класса! Могу я оду завершить – Нам без пластмассы не прожить!

Но… в завершении стиха Вопрос возник: «В них нет греха?» Я предлагаю вам собраться, Во всем детально разобраться. Мы все исследуем, сравним, Рекомендации дадим. Вот цель урока – все узнать, Чтоб в своей жизни применять.

1. Запишите определения понятий.

Полимеры - ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Искусственные полимеры - --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Синтетические полимеры - ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Пластмассы - ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Волокна - ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Поиграйте в «крестики – нолики». Покажите выигрышный путь, который составляют:

а) природные полимеры;

Натуральный каучук	Поливинилхлорид	Белок
Целлулоид	Крахмал	Гликоген
Целлюлоза	ДНК	Вискоза

б) искусственные полимеры;

Целлулоид	Целлюлоза	Полиэтилен
Вискоза	Полистирол	Найлон
Ацетатное волокно	Лавсан	Крахмал

в) синтетические полимеры;

Полипропилен	Целлулоид	Фенолформальдегидные смолы
Поливинилхлорид	Полиметилметакрилат	Гликоген
Вискоза	Тефлон	Капрон