Целевая установка

Дисциплина « Личностные расстройства » читается студентам специальности 030300265 – «Клиническая психология», обучающимся по очной форме.

Цель курса: получение теоретических знаний и формирование практических навыков в диагностики расстройств личности.

Студент должен знать:

- понятийно-категориальный аппарат, принятый в психологии при оценки личностных расстройств.;

- современные концепции этиологии и механизмы развития структуры и динамики личности в норме и патологии; характеристику основных форм и уровней личностной патологии, в частности , симптомати- ческих неврозов, психодинамическую диагностику и основные принципы коррекции лиц с личностными расстройствами;

- основные принципы диагностики личностных расстройств и иметь представление о методах диагностики;

- особенности расстройств личности при пограничных состояниях;

- расстройства личности у больных с психическими заболеваниями

- основные признаки расстройства личности у людей страдающих алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией;

уметь:

- объяснить с научной точки зрения те видимые причины приводящие к личностным расстройствам. Организацию психологической помощи и экспертизу лиц с личностными расстройствами;

- применять на практике методы (методики) диагностики личностных расстройств;

- оценить тяжесть личностных расстройств;

- проводить коррекцию функционального состояния при расстройствах личности.

Организационно-методические указания

Изучение данной дисциплины читается студентам «Клиническая психология» в 8 семестре.4 курса. В ходе самостоятельной работы студентами выполняются: рефераты, а также изучается рекомендованная литература.

Изучение данной дисциплины осуществляется на 4-м курсе (в течение второго семестра), строится с требованиям государственного стандарта высшего профессионального образования, с учетом знаний, полученных студентами ранее в ходе обучения по учебным дисциплинам: «Физиология ЦНС», «Физиология ВНД», «Психофизиология», « Общая психология и др.

Контроль знаний осуществляется: при выполнении контрольных тестовых заданий по каждой теме, в ходе проведения семинаров и коллоквиумов, по курсу изучаемой дисциплине.

Особое внимание в ходе обучения студентов обращается на контроль приобретения знаний и умений. Наряду со специальными контрольными знаниями, осуществляемыми в ходе семинаров и коллоквиумов, проводится экспресс-контроль с целью проверки усвоения студентами ранее представленного материала.

В процессе контроля имеющихся знаний каждый студент, при ответе на поставленные вопросы, должен уметь правильно определять признаки личностных расстройств. Знать основные версии диагностических признаков расстройств личности.

Знания, полученные в результате изучения данной дисциплины, могут быть использованы в практической деятельности и при подготовки к ГАК.

Тематический план изучения дисциплины

«Личностные расстройства»

№ п/п	Тема	Лекции	Практ. работа	Самост. Работа
1.	Структурная характеристика основных форм и уровней личностной патологии. Психопатии как расстройство личности, этиология патогенез, клиника, диагностика, условия и механизмы развития.	6	-	6
2.	Неврозы как расстройство личности, этиология патогенез, клиника, диагностика, условия и механизмы развития.	4	2	6
3.	Основные критерии «патологичности» личностной сферы проблема личностных расстройств, особенностей индивидуального опыта. Патологические реакции.	6	2	6
4.	Акцентуация личности, этиология патогенез, клиника, диагностика, условия и механизмы развития. Дифференциальная диагностика личностных расстройств.	8	4	6
5.	Психодинамическая диагностика, коррекция и психотерапия личностных расстройств. Клинические особенности динамики личностных расстройств у лиц различных возрастных групп.	6	6	6
Итого:		16	14	30