Целевая установка

Дисциплина "Психология деятельности в  экстремальных условиях" читается студентам специальности 030300265 – «Клиническая психология», обучающимся по очной форме.

Целью преподавания дисциплины является: получение студентами теоретических знаний и формирование у них практических навыков, необходимых психологу в области психологии экстремальных ситуаций.

В результате освоения курса студент должен знать:

- основные закономерности, лежащие в основе формирования и развития эмоционально-стрессовых реакций у лиц, переживших экстремальные ситуации с реальной витальной угрозой (техногенные и экологические катастрофы, локальные войны, террористические акты и др.);

- основные диагностические проявления и критерии эмоционально-стрессовых реакций;

- знать основы и принципы организации психологической помощи людям с эмоционально-стрессовыми расстройствами;

- особенности организации психологической помощи лицам, пострадавших в экстремальных ситуациях;

уметь:

- объяснить с научной точки зрения те видимые нарушения со стороны функционального состояния организма человека, которые могут наблюдаться у людей, перенесших стресс-реакции с витальной угрозой;

- владеть понятийно-категориальным аппаратом, принятом в экстремальной психологии;

- владеть основными методами и способами, используемые в мероприятиях психологической коррекции, реабилитации и реадаптации людей, переживших стресс-реакции.

Организационно-методические указания

Основные виды занятий по дисциплине "Психология деятельности в  экстремальных условиях": лекционные и практические занятия.

В ходе самостоятельной работы студентами изучается основная, рекомендованная и дополнительная литература по дисциплине.

Изучение данной дисциплины осуществляется на 5-м курсе, в течение второго (десятого) семестра, проводится на базе знаний, полученных на предыдущих курсах при изучении базовых и специальных дисциплин, таких как «Физиология ЦНС», «Физиология ВНД» и др.

Контроль знаний осуществляется на практических занятиях и экзамене.

Кроме того, студенты должны иметь в своей тетради переписанный курс лекций по изучаемой дисциплине и вопросы к экзамену.

Знания, полученные в результате изучения данной дисциплины, могут быть использованы при изучении базовых и специальных дисциплин, таких как «Психофизиология», «Нейропсихология» и др.

Тематический план дисциплины

«Психология деятельности в  экстремальных условиях»

№ п/п	Наименование разделов	Лекции	Практич. занятия	Самост. работа
1.	Общие понятие о психологии экстремальных ситуаций	4	-	4
2.	Пограничные психические состояния при чрезвычайных ситуациях	2	-	2
3.	Эмоционально-стрессовые реакции	2	4	2
4.	Острые реакции на стресс (ОРС)	4	4	4
5.	Панические реакции при чрезвычайных ситуациях	4	-	4
6.	Посттравматические стресссовые расстройства (ПТСР) и социально-стрессовые расстройства (ССР). Общность и различие проявлений ПТСР и ССР	4	2	4
7.	Особенности психодиагностики при острых и хронических реакциях на стресс	2	-	2
8.	Психологическая помощь при эмоционально-стрессовых реакциях	2	8	2
9.	Организация психологичес-кой помощи в условиях чрезвычай-ных ситуаций	4	8	4
10.	Особенности работы психолога с пострадавшими в чрезвычай-ных ситуациях	2	4	2
Итого:		30	30	30