Вопросы к семинарским занятиям и экзамену

1. Нейрон, его строение и функциональное назначение.

2. Синапс, его строение и функциональное назначение.

3. Потенциал покоя нервной клетки.

4. Потенциал действия нервной клетки.

5. Постсинаптические потенциалы. Распространение потенциала действия по нейрону.

6. Жизненный цикл медиаторов нервной системы.

7. Основные виды рецепторов.

8. Вещества агонисты и антагонисты.

9. Нейромедиатор ацетилхолин. Основные представительства в организме.

10. М-холинорецепторы и Н–холинорецепторы. Их основные агонисты и антагонисты.

11. Ацетилхолинэстераза и вещества действующие на нее.

12. Нейромедиатор норадреналин. Распределение норадреналиновых нейронов в головном мозге.

13. Альфа и бета – адренорецепторы. Их распространение в органах и системах.

14. Моноаминооксидаза. Ингибиторы МАО, как лечебные средства.

15. Нейромедиатор дофамин. Распределение дофаминовых нейронов в головном мозге.

16. Дофаминовые рецепторы, их типы и распределение.

17. Паркинсонизм и способы его лечения.

18. Лекарственные вещества – антагонисты дофаминовых рецепторов.

19. Вещества действующие на систему обмена дофамина.

20. Нейромедиатор серотонин. Распределение серотониновых нейронов в головном мозге.

21. Механизм действия галлюциногенов

22. Механизм действия антидепрессантов.

23. «Дневные» транквилизаторы как основная группа для использования у здорового деятельного человека.

24. Глутаминовая кислота – возбуждающий нейромедиатор ЦНС.

25. ГАМК и ее роль в нейромедиации.

26. Механизм действия бензодиазепинов.

27. Нейромедиаторные пептиды.

28. Роль эмоций в возникновении стрессовых реакций.

29. Основные точки приложения лекарственных воздействий.

30. Плацебо –эффект и его использование в психофармакотерапии.

31. Комплаенс (согласие) – основа эффективной психофармакотерапии.

32. Этические принципы испытания лекарственных средств.

33. Информированное согласие и его необходимость.

Литература

Основная 1. Белова Е.И. Основы нейрофармакологии. Учебное пособие для вузов.-М.:Аспект пресс, 2010.-176 с.

Рекомендуемая

1. Методические указания для студентов факультета клинической психологии по предмету: «Психофармкотерапия»/Под ред проф.П.И.Сидорова.-Архангельск,СГМУ, 2005.-57 с.

2. Чеховская М.В. Нейрофармакология: систематика психотропных средств, основные клинические и побочные эффекты: Учебное пособие. - Владивосток: Мор. гос. ун-т им. адмирала Г.И. Невельского, 2007. - 25 с.

3. Федеральное руководство для врачей по использованию лекарственных средств (формулярная система) Выпуск III, - М , «ГЭОТАР МЕДИЦИНА»,2002, 934 с.

4. Лапин И.П. Личность и лекарство. Введение в психологию фармакотерапии.-СПб, «Деан», 2001, 416 с.

5. Регуляторные системы организма человека: Учеб.пособие для вузов /В.А. Дубынин, А.А. Каменский, М.Р. Сапин, В.И. Сивоглазов –М.: Дрофа, 2003.-368 с.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ПРОФИЛАКТИКА АЛКОГОЛИЗМА И НАРКОМАНИЙ»

Рабочая программа учебной дисциплины «Профилактика алкоголизма и наркоманий» относится к гуманитарным дисциплинам специальности (вузовский компонент) и предназначена для обучения студентов дневного отделения по специальности «Клиническая психология. Рабочая программа составлена на основании требований регионального компонента ГОС-2 (вариативной части ФГОС-3)

Составители: доктор медицинских наук, профессор Васильков А.М.,

Рецензент: доктор психологических наук, профессор Корзунин В.А.