Вопросы к семинарским занятиям по учебной дисциплине

1. Нейрон, его строение и функциональное назначение.

2. Синапс, его строение и функциональное назначение.

3. Потенциал покоя нервной клетки.

4. Потенциал действия нервной клетки.

5. Постсинаптические потенциалы. Распространение потенциала действия по нейрону.

6. Жизненный цикл медиаторов нервной системы.

7. Основные виды рецепторов.

8. Вещества агонисты и антагонисты.

9. Нейромедиатор ацетилхолин. Основные представительства в организме.

10. М-холинорецепторы и Н–холинорецепторы. Их основные агонисты и антагонисты.

11. Ацетилхолинэстераза и вещества действующие на нее.

12. Нейромедиатор норадреналин. Распределение норадреналиновых нейронов в головном мозге.

13. Альфа и бета – адренорецепторы. Их распространение в органах и системах.

14. Моноаминооксидаза. Ингибиторы МАО как лечебные средства.

15. Нейромедиатор дофамин. Распределение дофаминовых нейронов в головном мозге.

16. Дофаминовые рецепторы, их типы и распределение.

17. Паркинсонизм и способы его лечения.

18. Лекарственные вещества – антагонисты дофаминовых рецепторов.

19. Вещества действующие на систему обмена дофамина.

20. Нейромедиатор серотонин. Распределение серотониновых нейронов в головном мозге.

21. Механизм действия галлюциногенов

22. Механизм действия антидепрессантов.

23. Глутаминовая кислота – возбуждающий нейромедиатор ЦНС.

24. ГАМК и ее роль в нейромедиации.

25. Механизм действия бензодиазепинов.

26. Нейромедиаторные пептиды.

Вопросы к зачету по учебной дисциплине «Психофармакотерапия»

1.Психофармакотерапия как наука, изучающая механизмы действия и лечебные эффекты лекарственных веществ, действующих на центральную нервную систему и психику человека.

2.Научные исследования психотропных эффектов веществ. Начало современной психофармакологии.

3.Этические принципы при исследовании и использовании психофармакологических лекарственных средств, защита пациентов и добровольцев.

4.Деятельность этических комитетов.

5.Информированное согласие и психологические аспекты его получения.

6.Классификация и основные эффекты психотропных средств

7.Основные механизмы действия лекарственных веществ.

8.Основные пути введения лекарств.

9.Основные пути метаболизма и выведения лекарств.

10.Синаптическая передача в нервной системе.

11.Система нейромедиатора ацетилхолина.

12.Медиаторный механизм формирования никотиновой зависимости.

13.Токсические эффекты блокаторов ацетихолинэстеразы.

14.Система нейромедиатора норадреналина. Альфа и бета-адренорецепторы, их основные свойства.

15.Регуляция уровня фермента моноаминооксидазы и его значения для психического статуса человека.

16.Система нейромедиатора дофамина.

17.Система нейромедиатора серотонина.

18.Нейролептики (антипсихотические средства). Основные показания к применению.

19.Лечебные, побочные эффекты нейролептиков и передозировка.

20.Основные показания к применению транквилизаторы (анксиолитики). Особенности «дневных» транквилизаторов.

21.Нормотимические средства их использование для лечения измененной аффективной сферы.

22.Психостимуляторы. Основные лечебные и побочные эффекты.

23.Нейрометаболические стимуляторы (церебропротекторы, ноотропы) как средства, влияющие на состояние ЦНС и высшие психические функции.

24.Плацебо – эффект и его использование в психофармакотерапии.

25.Основные подходы к психофармакотерапии неврозов.

26.Основные подходы к психофармакотерапии астенических состояний.

27.Средства, влияющие на высшие психические функции.

28. Стресс-протекторный эффект представителей различных классов препаратов

29. Психофармакотерапия профессиональной деятельности здорового человека.