Целевая установка

Целью преподавания дисциплины является:

• изучение теоретических и методологических основ психиатрии;

• изучение вопросов нарушений психической деятельности человека в разные периоды его жизни;

• формирование представлений о разнообразных вариантах патологии психики;

• изучение стратегий и методов работы с больными психиатрического профиля;

• изучение требований к профессиональной деятельности психолога и специфики работы в данной области.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

• симптом-синдромологический подход, используемый психиатрами;

• наиболее частые симптомы и синдромы психических расстройств;

• клиническую картину таких психических заболеваний. как шизофрения, биполярное аффективное расстройство, шизо-аффективный психоз, эпилепсия, экзогенно-органические поражения ГМ (преходящие – астенический синдром, стойкие – резидуальные нервно-психические расстройства) различной этиологии;

• Клиническую картину неврозов, психопатий;

• Социальный алгоритм, динамический алгоритм, лечебный алгоритм, тактику психологической помощи при выше указанных заболеваниях.

• Типологии характера и типологии реагирования (условно-патологического, дезадаптивного, защитного, кризисного).

уметь:

• анализировать особенности когнитивной и эмоционально-волевой сферы психически здоровых и душевно больных людей;

• прогнозировать перспективы социального и психологического статуса в зависимости от динамического алгоритма психических заболеваний;

• описывать психическое состояние как душевно больного, так и здорового человека;

• выбирать патопсихологические методики для обследования определенных групп душевно больных.

Организационно – методические указания

Основные виды занятий по дисциплине «Психиатрия»: лекции, практические занятия, самостоятельная работа. В ходе самостоятельной работы изучается рекомендованная литература.

Изучение данной дисциплины планируется на 3 год (5 семестр) обучения студентов психологических факультетов ВУЗа по специальности «Клиническая психология»и основывается на знаниях и умениях, приобретенных в ходе изучения таких дисциплин, как «Общая психология», «Возрастная психология», «Психофизиология» и «Психогенетика».

Знания, полученные при изучении данной дисциплины, необходимы для дальнейшего изучения психологических дисциплин, и для проведения научных исследований и организации практической деятельности.

Тематический план дисциплины «Психиатрия»

№ п/п	Тема	Лекции	Практ. работа	Самост. работа
1.	История становления и развития психиатрии; организация психиатрической службы.	1		2
2.	Расстройства восприятия.	1	1	2
3.	Расстройства мышления, расстройства интеллекта.	2	2	2
4.	Расстройства памяти и внимания.	1	1	2
5.	Расстройства эмоций, расстройства воли и влечений.	2	2	2
6.	Расстройства сознания.	1		2
7.	Шизофрения.	2	1	2
8.	Биполоярное аффективное расстройство	1	1	2
9.	Эпилепсия	1	1	2
10.	Органические заболевания головного мозга (экзогении)	1		3
11.	Расстройства психической деятельности в предстарческом и старческом возрасте.	1		2
12.	Психические нарушения при сосудистых заболеваниях.	1		2
13.	Неврозы и дидактогении	1	2	3
14.	Акцентуации характера и психопатии		4	2
Итого:		14	16	30