
- •Методика обучения игре на ударных инструментах. Пояснительная записка
- •Краткие методические указания
- •Тема №1 Исполнительский аппарат и техника звукоизвлечения.
- •1. Психофизиологические основы звукоизвлечения.
- •2. Акустические основы звукообразования.
- •3. Исполнительские средства при игре на ударных инструментах.
- •Тема №2 Рациональная постановка при игре на ударных инструментах и её практическое значение.
- •Тема №3 Методика проведения урока. Всё начинается с дисциплины !
- •Роль педагога в проведении урока:
- •Тема №4 Начальное обучение и проведение первых уроков. Репертуар 1 – 3 классов дмш.
- •Пять основных правил.
- •Проведение урока.
- •Тема №5 Направление работы в старших классах дмш. Репертуар 4 – 5 классов дмш.
- •Тема №6 Организация самостоятельных занятий учащегося.
- •Режим самостоятельных занятий.
- •Распределение времени для самостоятельных занятий
- •Комплекс ежедневных утренних упражнений (кеуу)
- •В кеуу входят:
- •Тема №7 Методика работы над гаммами, арпеджированными трезвучиями и септаккордами.
- •Ежедневное изучение новой гаммы и закрепление пройденных гамм
- •Тема №8 Методика работы над упражнениями и этюдами.
- •Упражнения
- •Тема №9 Работа над музыкальными произведениями.
- •Тема №10 Психологическая подготовка.
- •Тема №10 Музыкальный слух, его особенности и развитие.
- •Тема №11 Музыкальная память и её развитие.
- •Тема №12 Методика воспитания и развития музыкального ритма.
- •Тема №13 Отбор кандидатов для обучения игре на ударных инструментах.
- •Тема №14 Учебная документация. Разбор учебных программ и планов. Составление индивидуальных планов.
- •Словарь
Словарь
Метод – способ теоретического исследования или практического осуществления чего-нибудь.
Способ – действие или система действий, применяемые при исполнении какой-нибудь работы, при осуществлении чего-нибудь.
Пример:
способ звукоизвлечения
способ настройки
Приём – отдельное действие, движение.
Методика – совокупность методов обучения чему-нибудь, практического выполнения чего-нибудь, а так же наука о методах обучения.
Музыкальное исполнение – это активный творческий процесс, в основе которого лежит сложная психофизиологическая деятельность музыканта.
Алеаторика — метод композиции в музыке XX—XXI веков, допускающий вариабельные отношения между элементами музыкальной ткани, (в том числе нотного текста) музыкальной формы и предполагающий неопределённость или случайную последовательность этих элементов при сочинении или исполнении произведения. Как метод композиции алеаторика развилась в противовес строгому варианту сериальной музыки, в технике которой элементы во всех параметрах музыкальной композиции (гармония, ритм, форма, штрихи, динамика, тембр) были строго по алгоритмам (формулами, моделями).
Анализ – Метод научного исследования путём рассмотрения отдельных сторон, свойств, составных частей.
Синтез – Метод исследования явления в его единстве и взаимной связи частей, обобщение, сведение в единое целое данных, добытых анализом.
Акустика – (с греческого акустикос) – слуховой.
Акустика музыкальная – наука, изучающая объективные физические закономерности музыки в связи с её исполнением и восприятием.
Архитектурная акустика – это общая характеристика особенностей распространения звуковых колебательных движений в закрытых помещениях. Её основные слагаемые – равномерность распределения звуковой энергии по плотности и частоте.
Цезура – это граница между музыкальными построениями любого масштабно-тематического уровня. Обеспечивает смысловое членение музыкальной речи и формы.
Кульминация – это вершина, высшая точка музыкального развития, момент наивысшего напряжения в музыкальном произведении или какой-либо относительно завершенной его части. Характеризуется звуковысотностью, громкостью, ладовой неустойчивостью, фактурой.
Жанр – в музыке это роды и виды музыкального творчества в связи с их происхождением, условиями исполнения и восприятия.
Первичные жанры: песенно-танцевальный, марш.
Вторичные жанры: соната, концерт, симфония, опера, оперетта, романс, квартет, трио.
К жанру может относиться и характеристика оригинального произведения – эпическая, лирическая, комическая, трагическая опера, музыкальная драма.
К инструментальным составам – струнный квартет, камерно-инструментальная музыка.
Жанры эстрадной музыки.
Стиль музыкальный – (с латинского: способ изложения, склад речи), это понятие эстетики и искусствознания фиксирующее системность выразительных средств.
Эстетика – учение о сущности и формах прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни эстетично значит красиво.
Динамика в музыке — совокупность понятий и нотных обозначений, связанных с оттенками громкости звучания.
Темп – это скорость движения музыки.
Агогика – незначительные изменения темпа.
Рациональный – значит разумно обоснованный, целесообразный.
Музыкальный слух – есть совокупность способностей, необходимых для сочинения, исполнения и активного восприятия музыки. Слуховые представления музыканта являются сложнейшим, центральным звеном исполнительского процесса. Человек с музыкально развитым слухом обладает специфической способностью воспринимать, запоминать, представлять и сознательно воспроизводить звук. Чем ярче эти способности, тем выше качество музыкального слуха, а значит и исполнительского роста.
Ритм – есть временная организация музыки или последовательности длительностей звуков, это основа, без которой, как правило, не может существовать мелодия.
Метроном – прибор для определения скорости музыки изобретён в 1816г. Н. Мельцелем.
Темп – « в музыке» это скорость следования метрических счетных единиц.
Метр – есть периодически повторяющаяся последовательность сильных и слабых долей такта.
Размер – выражение долей метра определённой длительностью.
Такт – расстояние время звучания от одной сильной доли до другой отмеряемое тактовой чертой.
Полиритмия – сочетание в одновремённости двух или нескольких ритмических рисунков. Полиритмия в широком смысле – объединение в многоголосии любых не совпадающих друг с другом ритмических рисунков (например: в одном голосе - четвертные, в другом - восьмые).
Полиметрия - это запись двух параллельно звучащих музыкальных партий в разных музыкальных размерах.