Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Билеты для фельд.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
28.6 Кб
Скачать
  1. Определите и обоснуйте характер неотложного состояния;

  2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с мотивацией;

  3. Продемонстрируйте независимое сестринское вмешательство в соответствии с алгоритмом.

  1. Техника проведения ИВЛ методом изо рта в рот, изо рта в нос и непрямого массажа сердца.

  2. Основные виды клизм. Каковы противопоказания и возможные осложнения при постановке различных видов клизм?

  3. Артериальное давление. Понятие о систолическом, диастолической, пульсовом давление. Технику измерения АД продемонстрировать.

  1. Цели и виды оксигенотерапии, противопоказания к ее проведению. Техника безопасности при работе с кислородом.

  2. Лечебные столы, их характеристика.

  3. Сифонная (промывательная) клизма, показания, противопоказания, механизм действия. Приготовьте все необходимое и продемонстрируйте на фантоме.

  1. Алгоритм Сафара.

  2. Правила укладки материала в бикс. Основные методы стерилизации.

  3. Простейшие методы физиотерапии. Механизм действия. Техника постановки согревающего компресса.

  1. Наблюдение и уход за пациентами с сахарным диабетом.

  2. Внутривенное капельное введение лекарственного вещества. Продемонстрировать на фантоме.

  3. Показания и противопоказания к катетеризации мочевого пузыря. Продемонстрировать катетеризацию мочевого пузыря у женщин.

  1. Подготовка пациентов к рентгенологическим, эндоскопическим и ультразвуковым исследованиям органов пищеварения.

  2. Организация питания и кормления больных пациентов.

  3. Показание и противопоказание к дуоденальному зондированию. Продемонстрировать технику дуоденального зондирования.

  1. Ф.Найтингел - основательница сестринского дела. Развитие сестринского дела в Республике Казахстан.

  2. Методика и техника измерения температуры тела. Регистрация температуры тела. Обработка термометра после использования.

  3. ЗАДАЧА: при проведении подкожной инфекции у больного появилась гиперемия и припухлость в месте введения.

ЗАДАНИЯ:

  1. Сестринский диагноз, его обоснование;

  2. Сформулируйте настоящие и потенциальные проблемы пациента;

  3. Продемонстрируйте независимое сестринское вмешательство (технику наложения местного согревающего компресса).

  1. Понятие о ВБИ. Причины возникновения, источники, пути передачи ВБИ. Понятие «инфекционный контроль, инфекционный процесс». Профилактика ВБИ. Действующие приказы МЗ. Р.К.

  2. Понятие о простейших физиотерапевтических процедурах. Механизм воздействия на организм. Показание и противопоказание к применению сухого тепла, грелки, пузыря со льдом.

  3. ЗАДАЧА: пациент, 38 лет, находится на лечении в гастроэнтерологическом отделении с диагнозом: язвенная болезнь 12-перстной кишки. Пациент жалуется медсестре на слабость, головокружение. Объективно: бледный, пульс – 96 ударов в минуту, слабого наполнения, АД – 80/50 мм.рт.ст., ЧДД – 20 ударов в минуту. Из дополнительного опроса выявлено, что был черный жидкий стул.

ЗАДАНИЯ:

  1. Определите и обоснуйте характер неотложного состояния;

  2. Составьте алгоритм оказания неотложной помощи с мотивацией;

  3. Продемонстрируйте технику применения пузыря со льдом согласно алгоритму.

  1. Квалификационная характеристика медицинской сестры.

  2. Методика и техника измерения температуры тела. Регистрация температуры тела. Обработка термометра после использования.

  3. Масляная клизма, гипертоническая клизма, показания, противопоказания, механизм действия. Подготовьте все необходимое и продемонстрируйте на фантоме.

  1. Принцип организация лечебного питания. Определение «диета, диетотерапия, режим питания». Характеристика лечебных диетических столов.

  2. Виды дезинфицирующих средств. Правила соблюдения техники безопасности и охраны труда при работе с дезинфицирующими средствами.

  3. ЗАДАЧА: при взвешивании больного, с заболеванием сердца, через неделю после поступления в стационар отмечено увеличение массы тела, усиление одышки отеки на стопах.

ЗАДАНИЯ: