
- •Дать определение понятиям орган, система органов. Изложить краткую морфологическую и функциональную характеристику всех систем организма.
- •Дать определение понятию ткань. Перечислить виды эпителиальной ткани и привести примеры их месторасположения в организме. Охарактеризовать строение эпителиальной ткани.
- •Дать определение понятию ткань. Перечислить виды скелетной ткани и привести примеры их месторасположения в организме. Раскрыть особенности строения пластинчатой кости.
- •2. Дать определение понятия крови как ткани. Охарактеризовать функции крови. Назвать количество, состав и физико-химические свойства крови. Раскрыть понятия нормоволемия, гиповолемия, гиперволемия.
- •4. Дать определение понятия гематокрит. Перечислить состав плазмы. Раскрыть функциональное значение белков плазмы. Охарактеризовать значение для клиники содержание остаточного азота в плазме.
- •2. Назвать классификацию соединения костей в скелете и привести примеры соединений. Перечислить виды движения в суставах. Показать многообразие форм суставов.
- •3. Назвать отделы черепа и образующие их кости. Раскрыть особенности черепа новорожденного. Перечислить и показать мимические и жевательные мышцы головы.
- •4. Перечислить кости, образующие скелет тазового пояса. Раскрыть строение тазовых костей. Перечислить половые различия таза. Дать определение понятиям большой и малый таз.
- •7. Назвать начало и прикрепление мышц спины. Перечислить их функции и показать мышцы спины на барельефных моделях.
- •8. Назвать начало и прикрепление мышц груди и живота. Перечислить их функции и показать мышцы груди и живота на барельефных моделях. Раскрыть участие мышц груди и живота в процессе дыхания.
- •9. Дать определение понятия синдесмология. Охарактеризовать строения сустава. Перечислить крупные суставы скелета. Дать морфологическую характеристику этим суставам.
- •2. Дать определение понятию синапс. Перечислить синапсы по виду контактов. Строение химического синапса. Перечислить медиаторы синаптической передачи.
- •3. Дать определение понятия рефлекс. Назвать компоненты рефлекторной дуги. Охарактеризовать трехнейронную рефлекторную дугу. Привести примеры рефлексов спинного мозга.
- •4. Раскрыть наружное и внутреннее строение спинного мозга. Дать определение понятию сегмент спинного мозга.
- •5. Назвать отличительные особенности строения продолговатого мозга. Перечислить его функции. Назвать 9,10, 11, 12 пары черепных нервов и их зоны иннервации.
- •6. Дать сравнительную характеристику симпатического и парасимпатического отделов нервной системы, их влияние на органы.
- •4. Раскрыть особенности кровообращения плода.
- •6. Охарактеризовать насосную функцию сердца. Назвать фазы сердечного цикла и их продолжительность. Дать характеристику основным изменениям, происходящим в сердце во время фаз.
- •7. Перечислить свойства сердечной мышцы. Дать определение понятию автоматия сердца. Назвать структуры и функциональную характеристику проводящей системе сердца.
- •8. Перечислить сосуды кровоснабжающие верхние и нижние конечности, и обеспечивающие венозный отток от них. Раскрыть особенности расположения вен на конечностях.
- •9. Перечислить отделы аорты и их расположение в организме. Дать общую характеристику ветвей нисходящей части аорты и зоны их кровоснабжения.
- •10. Назвать основные сосуды, входящие в систему воротной вены. Перечислить области оттока в них крови. Перечислить продукты, поступающие в печень по воротной вене, пути их преобразования и выведения.
- •2. Перечислить отделы и органы дыхательной системы. Назвать топографию гортани. Дать морфофункциональную характеристику гортани. Охарактеризовать участие гортани в звукообразовании.
- •4. Дать характеристику топографии легких. Раскрыть микро- и макроскопическое строение строения легкого. Перечислить отличия правого легкого от левого. Назвать иннервацию и кровоснабжение легкого.
- •5. Назвать фазы процесса дыхания. Перечислить органы, участвующие во внешнем дыхании. Разъяснить механизм вдоха и выдоха. Охарактеризовать статические показатели дыхания.
- •6. Назвать фазы процесса дыхания. Охарактеризовать 2 , и 4 фазы дыхания. Перечислить морфологические условия, способствующие газообмену.
- •7. Назвать фазы процесса дыхания. Охарактеризовать 3 фазу дыхания.
- •2. Дать характеристику топографии желудка. Охарактеризовать микро- и макроскопическое строение пищевода и желудка. Назвать кровоснабжение и иннервацию желудка.
- •3. Дать характеристику топографии печени. Раскрыть микро- и макроскопическое строение печени. Назвать иннервацию и кровоснабжение печени
- •4. Дать определение понятия пищеварения. Охарактеризовать функционально – структурную единицу печени как структуру, участвующую в химической обработке пищи. Перечислить функции печени.
- •5. Назвать состав, виды и свойства желчи. Раскрыть функциональное значение желчи для процесса пищеварения.
- •8. Дать определение понятия пищеварения Дать характеристику пищеварения в желудке. Назвать состав, количество и реакцию желудочного сока. Раскрыть значение соляной кислоты в пищеварении.
- •9. Дать определение понятия пищеварения Дать характеристику пищеварения в двенадцатиперстной кишке. Назвать состав, количество и реакцию среды желчи, поджелудочного сока и собственно кишечного сока.
- •12. Дать определение понятия «пищеварение». Дать характеристику пищеварения в желудке. Назвать состав, количество и реакцию желудочного сока. Раскрыть значение соляной кислоты в пищеварении
- •1. Дать характеристику топографии почек. Раскрыть микро- и макроскопическое строение почек. Назвать иннервацию и кровоснабжение почек.
- •2. Раскрыть особенности строения структурно-функциональной единицы почек - нефрона. Назвать механизмы образования мочи и раскрыть их сущность. Перечислить отличия первичной мочи от вторичной.
- •3. Перечислить морфологические условия, способствующие образованию мочи. Охарактеризовать анализ мочи в норме. Назвать возможные отклонения.
- •2. Дать определение понятию общая патология и частная патология. Перечислить задачи патологии. Раскрыть значение дисциплины для формирования профессионального мышления медицинского работника.
- •3. Дать определение понятий общей нозологии: здоровье и болезнь. Перечислить рекомендации, способствующие формированию здорового образа.
- •4. Дать определение понятию этиология. Охарактеризовать причины возникновения болезней. Раскрыть роль факторов риска болезней.
- •5. Дать определение понятию патогенез. Охарактеризовать механизмы патогенеза. Раскрыть роль ведущих звеньев патогенеза.
- •6. Охарактеризовать периоды течения болезней. Перечислить исходы болезней. Исходы болезней: выздоровление полное и неполное; ремиссия, рецидив, осложнение.
- •7. Охарактеризовать терминальные состояния. Перечислить стадии процесса умирания и посмертные изменения
- •8. Дать определение понятиям приспособление и компенсация и раскрыть сущность этих процессов. Привести примеры компенсации организма. Охарактеризовать стадии компенсаторно-приспособительных реакций.
- •9. Дать определение понятию приспособление. Перечислить приспособительные процессы и их охарактеризовать.
- •10. Дать определение понятию компенсация. Перечислить компенсаторные процессы и их охарактеризовать.
- •11. Дистрофия –патологический процесс, отражающий нарушение обмена веществ в оргагнизме.
- •14. Жировые дистрофии.
- •16. Дать определение понятию паренхиматозные углеводные дистрофии. Перечислить причины возникновения. Охарактеризовать дистрофии, связанные с нарушением обмена гликогена.
- •18. Дать определение понятию артериальное полнокровие (гиперемия). Назвать причины и виды артериального полнокровия. Перечислить морфологические проявления артериального полнокровия.
- •19. Дать определение понятию венозное полнокровие (гиперемия). Назвать причины венозного полнокровия. Перечислить морфологические проявления венозного полнокровия.
- •20. Дать определение понятию стаз. Перечислить признаки стаза. Назвать виды и последствия стаза.
- •21. Дать определение понятию малокровие (ишемия). Назвать причины малокровия. Перечислить морфологические проявления ишемии.
- •22. Дать определение понятию некроз. Назвать виды некроза. Перечислить морфологические проявления некроза.
- •23. Назвать виды нарушения содержания тканевой жидкости. Дать определение понятию отек. Перечислить морфологические проявления отеков. Назвать причины отеков.
- •24. Дать определение понятию воспаление. Назвать причины воспаления. Перечислить клинические проявления воспаления.
- •25. Дать определение понятию альтерация. Охарактеризовать медиаторы воспаления. Раскрыть значение альтерации в динамике развития и завершения воспаления. Перечислить формы альтеративного воспаления.
- •27. Дать определение понятию пролиферация. Охарактеризовать формы пролиферативного воспаления. Перечислить виды гранулем при туберкулезе, сифилисе, лепре.
- •29. Дать определение понятию лихорадка. Охарактеризовать стадии лихорадки. Перечислить виды лихорадки по степени подъема температуры и типам температурных кривых.
- •30. Дать определение понятию опухоль. Охарактеризовать макроскопическое и микроскопическое строение опухолей. Перечислить виды опухолевого роста.
- •31. Дать определение понятию опухоль. Охарактеризовать физические, химические и биологические бластомогенные факторы. Перечислить основные теории канцерогенеза.
- •32. Дать определение понятию опухоль. Раскрыть значение предопухлевых состояний. Перечислить морфологические проявления дисплазии. Указать различия между дисплазией и раком.
- •33. Дать определение понятию опухоль. Перечислить классификации опухолей: по клиническому течению, гистогенетическому строению, по распространенности процесса.
7. Назвать начало и прикрепление мышц спины. Перечислить их функции и показать мышцы спины на барельефных моделях.
Название |
Начало |
Прикрепление |
Функции |
|
позвоночник
подвздошная кость, позвонки Позвонки
Позвонки
Позвонки
Тянутся вдоль позвоночника |
Лопатка
Плечевая кость
Лопатка
Лопатка
Ребра
Тянутся вдоль позвоночника |
Сближен. лопатки Тянет руку назад Сближает лопатки Сближ. лопатки
Задн. вер.-поднимает ребра, задн. ниж. опускает ребра. Участв. в акте кдоха и выдоха. Разгиб. туловище |
8. Назвать начало и прикрепление мышц груди и живота. Перечислить их функции и показать мышцы груди и живота на барельефных моделях. Раскрыть участие мышц груди и живота в процессе дыхания.
Название |
Начало |
Прикрепление |
Функции |
Мышцы груди |
|||
|
Грудина, ребра
Ребра
1-е ребро
Ребра
Заполняет промежутки между ребрами |
Плечевая кость
Лопатка
Ключица
Лопатка
Заполняет промежутки между ребрами |
Приближ. руку к туловищу Тянет лопат. к переду Тянет ключицу вниз Тянет лопатку к переду Наруж. подним. ребра (вдох), внутр.- опускает (выдох) |
Мышцы живота |
|||
1.Наруж. косая
2.Внутр. косая
3. Прямая 4. Поперечная |
Ребра
Подвздошная кость Грудина, ребра Грудина, подвздошная кость, ребра |
Подвздошная кость Ребра
Лобковая кость Переходит апонефроз (широкое плоское сухожилие) |
Участвуют в движении туловища, в акте дыхания, создают внутрибрюшное давление, участвуют в акте родов, мочеиспускания, дефикации |
9. Дать определение понятия синдесмология. Охарактеризовать строения сустава. Перечислить крупные суставы скелета. Дать морфологическую характеристику этим суставам.
Синдесмология – раздел анатомии, изучающий сочленения костей скелета.
Капсула сустава - формирует герметически закрытую полость, давление в которой отрицательное, ниже атмосферного. Это способствует более плотному прилеганию соединяющихся костей. Состоит из двух оболочек: наружной или фиброзной и внутренней или синовиальной. Толщина капсулы неодинакова в различных ее участках. Фиброзная мембрана - служит родолжением надкостницы, которая переходит с одной кости на другую. За счет утолщения фиброзной оболочки формируются добавочные связки. Синовиальная мембрана - построена из рыхлой соединительной ткани, богата кровеносными сосудами, нервами, складчатая с ворсинками. Иногда в суставах образуются синовиальные сумки или выпячивания, располагающиеся между костями и сухожилиями мышц. Капсула суставов богата лимфатическими сосудами, по которым оттекают составные части синовии. Любое повреждение капсулы и загрязнение полости сустава опасны для жизни животного. Синовия - тягучая желтоватая жидкость. Она выделяется синовиальной мембраной капсулы и выполняет следующие функции: смазывает суставные поверхности костей и снимает трение между ними, служит питательной средой для суставного хряща, в нее выделяются продукты обмена веществ суставного хряща. Суставной хрящ покрывает соприкасающиеся поверхности костей. Это гиалиновый хрящ, гладкий, упругий, уменьшает поверхностное трение между костями. Хрящ способен ослаблять силу толчков при движении. Некоторые суставы имеют внутрисуставные хрящи в виде менисков (большеберцовый бедренный) и дисков (височно-нижнечелюстной). Иногда в суставах встречаются внутрисуставные связки - круглая (тазобедренный) и крестовидная (коленный). Внутри сустава могут содержаться небольшие асимметричные косточки (запястный и заплюсневый суставы). Они соединяются между собой внутри сустава межкостными связками. Внесуставные связки - бывают вспомогательными и добавочными. Они формируются за счет утолщения фиброзного слоя капсулы и скрепляют кости, направляют движение в суставе или ограничивают его. Бывают боковые латеральные и медиальные связки. При травме или растяжении связок происходит смещение костей сустава, то есть вывих. Плечевой сустав образован суставной впадиной лопатки и оловкой плечевой кости. Суставные поверхности покрыты гиалиновым рящом. Суставная сумка закрывает сустав. Фиксируется на лопатке по краю суставного хряща. На плечевой кости прикрепляется вдоль анатомической шейки. Руки в плечевом суставе имеют высокую подвижность, так как его конгруэнтность незначительна, капсула сустава тонкая и свободная, а связок почти нет. Локтевой сустав сложный, состоящий из плече-локтевого, плечелучевого и проксимального лучелоктевого суставов. Движение в нем осуществляется вокруг двух осей: сгибания, разгибания и вращения предплечья. Тазобедренный сустав образован вертлужной впадиной тазовой кости и головкой бедренной кости. Коленный сустав - сложный блоковидно-вращательный сустав. Движения в нем следующие: сгибание и разгибание голени и, кроме этого, незначительные вращательные движения голени вокруг оси. Голеностопный сустав образован обеими костями голени и таранной костью стопы. Сустав укреплен связками, идущими со всех сторон от костей голени к таранной, ладьевидной и пяточным костям.
АНАТОМО - ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САМОРЕГУЛЯЦИИ
ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА
1. Дать общую характеристику нервной ткани. Перечислить виды нейроглии и их функции. Раскрыть особенности строения структурно-функциональной единицы нервной ткани – нейрона. Перечислить классификацию нейронов.
Нервная ткань – система взаимосвязанных нервных клеток и нейроглии, обеспечивающих специфические функции восприятия раздражений, возбуждения, выработки нервного импульса и передачи его. Она является основой строения органов нервной системы, обеспечивающих регуляцию всех тканей и органов, их интеграцию в организме и связь с окружающей средой. Нейроглии. Функции: опорная, трофическая. Разграничительная, поддержание гомеостаза вокруг нейронов, защитная, секреторная. Глия ЦНС: макроглия и микроглия. Макроглия.1.Эпендимоциты – выстилают желудочки головного мозга и центральный канал спинного мозга. Между соседними клетками щелевидные соединения и пояски сцепления, плотные соединения отсутствуют (церебральная жидкость может проникать через них в нервную ткань). Большинство эпендимоцитов имеют реснички. Тиницты – 1 отросток, погруженный в нервную ткань, с помощью него передают информацию о составе жидкости на капиллярную сеть воротной вены. 2.Астроциы – опорная и разграничительная функции. Протоплазматические – в сером веществе ЦНС, отростки тянутся к БМ капилляров, к телам и дендритам нейронам, окружают синапсы и отделяют их друг от друга. Волокнистые астроциты – в белом веществе. Астроциты накапливают и передают вещества от капилляров к нейронам.
3.Олигодендроциты – в сером и белом веществе. Могут участвовать в миеланизации аксонов. Микроглия.1. Ветвистая микроглия встречается в сером и белом веществе ЦНС, имеет ветвящиеся отростки. 2. В развивающемся мозге млекопитающих – амебоидная: имеет псевдоподии и филоподии, обладает высокой фагоцитирующей активностью лизосомальных ферментов, это необходимо, когда гематоэнцефалический барьер еще не сформирован и вещества из крови попадают в ЦНС. Удаляет апоптируемые клетки. 3. Реактивная микроглия появляется после травмы в любой области мозга, не имеет отростков. 4. Глия периферической нервной системы – происходит из нервного гребня. К ней относятся: нейролеммоциты - формируют оболочки отростков нервных клеток в нервных волокнах ПНС (шванновские клетки) и глиоциты ганглиев – окружают тела нейронов в нервных узлах и участвуют в обмене веществ нейронов. Нейрон имеет тело и отростки. Тело состоит из базофильного вещ-ва и нейрофибрила – это волокна, проводящие импульсы. Отростки состоят из дендритов (нескольких коротких отростков, проводящие импульс к нейрону) и аксонов (один длинный отросток, проводящий импульсы от тела нейрона к др. нейрону или мышце и железе). Классификация нейронов: По локализации: 1. Лежат в пределах ЦНС; 2. Лежат за пределами ЦНС (ганглии). По выполн. ф-ции: 1. Чувствительные – передают импульсы от органов чувств к ЦНС; 2. Вставочные – передают ин-цию с нейрона на нейрон; 3. Двигательные – несут импульсы от ЦНС к органам. По возник. в ним физиолог. процессам: 1. Возбуждающ. – приводят к усилению рефлекторных реакций; 2. Тормозящие – приводят к ослаблению или полному прекращениюдр. рефлексов.