
- •Дать определение понятиям орган, система органов. Изложить краткую морфологическую и функциональную характеристику всех систем организма.
- •Дать определение понятию ткань. Перечислить виды эпителиальной ткани и привести примеры их месторасположения в организме. Охарактеризовать строение эпителиальной ткани.
- •Дать определение понятию ткань. Перечислить виды скелетной ткани и привести примеры их месторасположения в организме. Раскрыть особенности строения пластинчатой кости.
- •2. Дать определение понятия крови как ткани. Охарактеризовать функции крови. Назвать количество, состав и физико-химические свойства крови. Раскрыть понятия нормоволемия, гиповолемия, гиперволемия.
- •4. Дать определение понятия гематокрит. Перечислить состав плазмы. Раскрыть функциональное значение белков плазмы. Охарактеризовать значение для клиники содержание остаточного азота в плазме.
- •2. Назвать классификацию соединения костей в скелете и привести примеры соединений. Перечислить виды движения в суставах. Показать многообразие форм суставов.
- •3. Назвать отделы черепа и образующие их кости. Раскрыть особенности черепа новорожденного. Перечислить и показать мимические и жевательные мышцы головы.
- •4. Перечислить кости, образующие скелет тазового пояса. Раскрыть строение тазовых костей. Перечислить половые различия таза. Дать определение понятиям большой и малый таз.
- •7. Назвать начало и прикрепление мышц спины. Перечислить их функции и показать мышцы спины на барельефных моделях.
- •8. Назвать начало и прикрепление мышц груди и живота. Перечислить их функции и показать мышцы груди и живота на барельефных моделях. Раскрыть участие мышц груди и живота в процессе дыхания.
- •9. Дать определение понятия синдесмология. Охарактеризовать строения сустава. Перечислить крупные суставы скелета. Дать морфологическую характеристику этим суставам.
- •2. Дать определение понятию синапс. Перечислить синапсы по виду контактов. Строение химического синапса. Перечислить медиаторы синаптической передачи.
- •3. Дать определение понятия рефлекс. Назвать компоненты рефлекторной дуги. Охарактеризовать трехнейронную рефлекторную дугу. Привести примеры рефлексов спинного мозга.
- •4. Раскрыть наружное и внутреннее строение спинного мозга. Дать определение понятию сегмент спинного мозга.
- •5. Назвать отличительные особенности строения продолговатого мозга. Перечислить его функции. Назвать 9,10, 11, 12 пары черепных нервов и их зоны иннервации.
- •6. Дать сравнительную характеристику симпатического и парасимпатического отделов нервной системы, их влияние на органы.
- •4. Раскрыть особенности кровообращения плода.
- •6. Охарактеризовать насосную функцию сердца. Назвать фазы сердечного цикла и их продолжительность. Дать характеристику основным изменениям, происходящим в сердце во время фаз.
- •7. Перечислить свойства сердечной мышцы. Дать определение понятию автоматия сердца. Назвать структуры и функциональную характеристику проводящей системе сердца.
- •8. Перечислить сосуды кровоснабжающие верхние и нижние конечности, и обеспечивающие венозный отток от них. Раскрыть особенности расположения вен на конечностях.
- •9. Перечислить отделы аорты и их расположение в организме. Дать общую характеристику ветвей нисходящей части аорты и зоны их кровоснабжения.
- •10. Назвать основные сосуды, входящие в систему воротной вены. Перечислить области оттока в них крови. Перечислить продукты, поступающие в печень по воротной вене, пути их преобразования и выведения.
- •2. Перечислить отделы и органы дыхательной системы. Назвать топографию гортани. Дать морфофункциональную характеристику гортани. Охарактеризовать участие гортани в звукообразовании.
- •4. Дать характеристику топографии легких. Раскрыть микро- и макроскопическое строение строения легкого. Перечислить отличия правого легкого от левого. Назвать иннервацию и кровоснабжение легкого.
- •5. Назвать фазы процесса дыхания. Перечислить органы, участвующие во внешнем дыхании. Разъяснить механизм вдоха и выдоха. Охарактеризовать статические показатели дыхания.
- •6. Назвать фазы процесса дыхания. Охарактеризовать 2 , и 4 фазы дыхания. Перечислить морфологические условия, способствующие газообмену.
- •7. Назвать фазы процесса дыхания. Охарактеризовать 3 фазу дыхания.
- •2. Дать характеристику топографии желудка. Охарактеризовать микро- и макроскопическое строение пищевода и желудка. Назвать кровоснабжение и иннервацию желудка.
- •3. Дать характеристику топографии печени. Раскрыть микро- и макроскопическое строение печени. Назвать иннервацию и кровоснабжение печени
- •4. Дать определение понятия пищеварения. Охарактеризовать функционально – структурную единицу печени как структуру, участвующую в химической обработке пищи. Перечислить функции печени.
- •5. Назвать состав, виды и свойства желчи. Раскрыть функциональное значение желчи для процесса пищеварения.
- •8. Дать определение понятия пищеварения Дать характеристику пищеварения в желудке. Назвать состав, количество и реакцию желудочного сока. Раскрыть значение соляной кислоты в пищеварении.
- •9. Дать определение понятия пищеварения Дать характеристику пищеварения в двенадцатиперстной кишке. Назвать состав, количество и реакцию среды желчи, поджелудочного сока и собственно кишечного сока.
- •12. Дать определение понятия «пищеварение». Дать характеристику пищеварения в желудке. Назвать состав, количество и реакцию желудочного сока. Раскрыть значение соляной кислоты в пищеварении
- •1. Дать характеристику топографии почек. Раскрыть микро- и макроскопическое строение почек. Назвать иннервацию и кровоснабжение почек.
- •2. Раскрыть особенности строения структурно-функциональной единицы почек - нефрона. Назвать механизмы образования мочи и раскрыть их сущность. Перечислить отличия первичной мочи от вторичной.
- •3. Перечислить морфологические условия, способствующие образованию мочи. Охарактеризовать анализ мочи в норме. Назвать возможные отклонения.
- •2. Дать определение понятию общая патология и частная патология. Перечислить задачи патологии. Раскрыть значение дисциплины для формирования профессионального мышления медицинского работника.
- •3. Дать определение понятий общей нозологии: здоровье и болезнь. Перечислить рекомендации, способствующие формированию здорового образа.
- •4. Дать определение понятию этиология. Охарактеризовать причины возникновения болезней. Раскрыть роль факторов риска болезней.
- •5. Дать определение понятию патогенез. Охарактеризовать механизмы патогенеза. Раскрыть роль ведущих звеньев патогенеза.
- •6. Охарактеризовать периоды течения болезней. Перечислить исходы болезней. Исходы болезней: выздоровление полное и неполное; ремиссия, рецидив, осложнение.
- •7. Охарактеризовать терминальные состояния. Перечислить стадии процесса умирания и посмертные изменения
- •8. Дать определение понятиям приспособление и компенсация и раскрыть сущность этих процессов. Привести примеры компенсации организма. Охарактеризовать стадии компенсаторно-приспособительных реакций.
- •9. Дать определение понятию приспособление. Перечислить приспособительные процессы и их охарактеризовать.
- •10. Дать определение понятию компенсация. Перечислить компенсаторные процессы и их охарактеризовать.
- •11. Дистрофия –патологический процесс, отражающий нарушение обмена веществ в оргагнизме.
- •14. Жировые дистрофии.
- •16. Дать определение понятию паренхиматозные углеводные дистрофии. Перечислить причины возникновения. Охарактеризовать дистрофии, связанные с нарушением обмена гликогена.
- •18. Дать определение понятию артериальное полнокровие (гиперемия). Назвать причины и виды артериального полнокровия. Перечислить морфологические проявления артериального полнокровия.
- •19. Дать определение понятию венозное полнокровие (гиперемия). Назвать причины венозного полнокровия. Перечислить морфологические проявления венозного полнокровия.
- •20. Дать определение понятию стаз. Перечислить признаки стаза. Назвать виды и последствия стаза.
- •21. Дать определение понятию малокровие (ишемия). Назвать причины малокровия. Перечислить морфологические проявления ишемии.
- •22. Дать определение понятию некроз. Назвать виды некроза. Перечислить морфологические проявления некроза.
- •23. Назвать виды нарушения содержания тканевой жидкости. Дать определение понятию отек. Перечислить морфологические проявления отеков. Назвать причины отеков.
- •24. Дать определение понятию воспаление. Назвать причины воспаления. Перечислить клинические проявления воспаления.
- •25. Дать определение понятию альтерация. Охарактеризовать медиаторы воспаления. Раскрыть значение альтерации в динамике развития и завершения воспаления. Перечислить формы альтеративного воспаления.
- •27. Дать определение понятию пролиферация. Охарактеризовать формы пролиферативного воспаления. Перечислить виды гранулем при туберкулезе, сифилисе, лепре.
- •29. Дать определение понятию лихорадка. Охарактеризовать стадии лихорадки. Перечислить виды лихорадки по степени подъема температуры и типам температурных кривых.
- •30. Дать определение понятию опухоль. Охарактеризовать макроскопическое и микроскопическое строение опухолей. Перечислить виды опухолевого роста.
- •31. Дать определение понятию опухоль. Охарактеризовать физические, химические и биологические бластомогенные факторы. Перечислить основные теории канцерогенеза.
- •32. Дать определение понятию опухоль. Раскрыть значение предопухлевых состояний. Перечислить морфологические проявления дисплазии. Указать различия между дисплазией и раком.
- •33. Дать определение понятию опухоль. Перечислить классификации опухолей: по клиническому течению, гистогенетическому строению, по распространенности процесса.
4. Раскрыть особенности кровообращения плода.
От плаценты идет пупочная вена, содержащая артериальную кровь. Она поступает в печень и кровоснобжает печень чистой, артериальной кровью, т. к. печень это орган кроветворения у плода. Вторая ветвь пупочной вены сливается с нижней полой веной и образуется смешанная кровь, которая поступает в правое предсердие сердца. Легкие плода не работают, поэтому кровь в малом круге остается венозной. Между аортой и легочным стволом у плода есть сосуд, по которому венозная кровь из легочного ствола сбразывается в нисходящую аорту, поэтому голова, шея и руки плода получаются больше, чем нижняя часть туловища, и плод рождается с большой головой и маленькими ножками. В большом круге смешанная кровь превращается венозную, собирается в пупочной артерии, которая несет венозную кровь в плаценту.
5. Дать характеристику топографии сердца. Раскрыть микро- и макроскопическое строение сердца. Назвать кровоснабжение и иннервацию сердца. Перечислить основные сосуды, входящие в структуры большого и малого кругов кровообращения.
Сердце располагается в переднем средостении асимметрично. Большая часть его находится слева от срединной линии, справа остаются только правое предсердие и обе полые вены. Длинная ось сердца расположена косо сверху вниз, справа налево, сзади наперед, образуя с осью всего тела угол приблизительно в 40°. Сердце при этом как бы повернуто таким образом, что правый венозный отдел его лежит больше кпереди, левый артериальный — кзади. Сердце вместе с перикардом в большей части своей передней поверхности (facies sternocostalis) прикрыто легкими, передние края которых вместе с соответствующими частями обеих плевр, заходя спереди сердца, отделяют его от передней грудной стенки, за исключением одного места, где передняя поверхность сердца через посредство перикарда прилегает к грудине и хрящам V и VI ребер. Границы сердца проецируются на грудную стенку следующим образом. Толчок верхушки сердца может быть прощупан на 1 см кнутри от linea mamillaris sinistra в пятом левом межреберном промежутке. Верхняя граница сердечной проекции идет на уровне верхнего края третьих реберных хрящей. Правая граница сердца проходит на 2 — 3 см вправо от правого края грудины, от III до V ребра; нижняя граница идет поперечно от V правого реберного хряща к верхушке сердца, левая — от хряща III ребра до верхушки сердца. Выходные отверстия желудочков (аорта и легочный ствол) лежат на уровне III левого реберного хряща; легочный ствол (ostium trunci pulmonalis) — у грудинного конца этого хряща, аорта (ostium aortae) — позади грудины несколько зправо. Оба ostia atrioventricularia проецируются на прямой линии, идущей по грудине от третьего левого к пятому правому межреберному промежутку. При аускультации сердца (выслушивание тонов клапанов с помощью фонендоскопа) тоны сердечных клапанов выслушиваются в определенных местах: митрального — у верхушки сердца; трехстворчатого — на грудине справа против V реберного хряща; тон клапанов аорты — у края грудины во втором межреберье справа; тон клапанов легочного ствола — во втором межреберье слева от грудины. Большой круг кровообращения. Начинается из левого желудочка аортой, кровь идет во все органы и ткани, превращается в венозную и по верхней и нижней полым венам впадает в правое предсердие. Малый круг кровообращения. Начинается из правого желудочка легочным стволом, в котором венозная кровь. Легочный ствол делется на две легочные артерии, которые идут в легкие. В легких кровь превращается в артериальную и по легочным венам идет в левое предсердие. Иннервация сердца.Сердце может регулярно сокращаться без внешней иннервации, а она влияет только на частоту и силу сердечных сокращений.ВНЕШНЯЯ ИННЕРВАЦИЯ.К сердцу подходят нервы вегетативной системы от сердечных сплетений - нервных сетей, расположенных за аортой, чуть выше сердца.Нервы вегетативной системы делятся на две группы: симпатические, отходящие от шейной и грудной частей симпатических стволов (которые проходят вдоль позвоночника), и парасимпатические, проходящие через блуждающие нервы (X пара черепно-мозговых нервов.