- •1) Биология как наука. Разделы биологии. Основные свойства живого.
- •2) Уровни организации живой материи.
- •3) Клеточная теория.
- •4) Черты сходства и различия прокариотической и эукариотической клетки.
- •5) Сравнение строения растительной и животной клетки.
- •6) Строение и функции органоидов эукариотической клетки.
- •7) Химический состав клетки.
- •8) Неорганические соединения клетки.
- •9) Органические соединения клетки: углеводы, липиды, белки, аминокислоты, ферменты.
- •I. Углеводы
- •II. Липиды (жиры, жиро-подобные соединения).
- •III. Белки.
- •IV. Аминокислоты.
- •V. Ферменты.
- •10) Нуклеиновые кислоты: днк, рнк, атф.
- •Днк (дезоксирибонуклеиновая кислота).
- •Рнк (рибонуклеиновая кислота).
- •Атф (аденозинтрифосфорная кислота).
- •Строение, функции, типы хромосом. Кариотип.
- •12) Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Микроорганизмы. Витамины.
- •13) Энергетический обмен.
- •I. Подготовительный.
- •II. Бескислородное (анаэробное расщепление).
- •III. Кислородный.
- •14) Пластический обмен.
- •15) Биосинтез белка.
- •16) Фотосинтез. Хемосинтез.
- •17) Клеточный цикл: Амитоз.
- •18) Митоз.
- •19) Мейоз.
- •20) Бесполое и половое размножение организмов.
- •21) Оплодотворение.
- •22) Строение половых клеток (гаметы).
- •23. Гаметогенез.
- •24) Индивидуальное развитие организмов (онтогенез): эмбриональный период.
- •25) Постэмбриональные периоды.
- •26)Моногибридное скрещивание (1, 2 законы Менделя).
- •27)Дигибридное скрещивание (3 закон Менделя).
- •28) Дополнения к законнам Менделя. Взаимодействие генов.
- •29)Хромосомная теория наследственности т.Моргана. Кросинговер и сцепленное наследование.
- •30) Генетика пола.
- •31) Сцепленное с полом и ограниченное полом наследование.
- •32) Наследовоние признаков у человека: аутосомно-доминантное и аутосомно-рецессивное наследование.
- •23) Наследственные болезни: генные и хромосомные болезни.
- •34) Антропогенетика и её методы.
- •35)Селекция.
- •36)Додарвинский период: учениея к.Линнея и ж.Б.Ламарка .
- •37) Основные положения ч.Дарвина.
- •38) Учение об изменчивости: мутации, комбинации.
- •39) Модификации.
- •40) Естественный и искусственный отбор.
- •41) Относительный характер приспособлений. Борьба за существование, Приспособительные особенности организма.
- •42) Вид. Критерии вида. Видообразование.
- •43) Микроэволюция. Макроэволюция.
- •44) Популяции.
- •45) Главные направления эволюции:
- •46) Доказательства эволюции органического мира.
- •47) Возникновение жизни на земле.
- •48) Эволюция развития органического мира. Эры. Периоды.
- •49) Основные направления эволюции некоторых видов растений и животных в различные периоды существования Земли.
- •50) Происхождение человека. Место человека в системе животных. Эволюция человека.
- •51) Доказательство происхождения человека от животных. Рудименты. Атавизмы. Зародыши человека и животных. Ф. Энгельс о роли труда в процессе становления человеком.
- •52) Раса. Расовая теория.
- •53) Экология. Экологические факторы.
- •54) Биоценозы. Взаимоотношения между организмами.
- •55) Учение о биосфере.
- •56) Круговорот веществ в природе и превращение энергии в биосфере.
- •57) Ноосфера. Взаимосвязь природы и человека.
51) Доказательство происхождения человека от животных. Рудименты. Атавизмы. Зародыши человека и животных. Ф. Энгельс о роли труда в процессе становления человеком.
Тип хордовые, подтип позвоночные. Имеется хорда, полая нервная трубка, позвоночный столб, двусторонняя симметрия тела, две пары конечностей, сердце на брюшной стороне тела.
Класс млекопитающие, подкласс плацентарные. Внутриутробное развитие плода, диафрагма, плод питается через плаценту, млечные железы, зубы трёх родов (коренные, клыки, резцы), четырёхкамерное сердце, сильно развитая кора головного мозга.
Отряд приматы, подотряд человекоподобные. Передние конечности хватательного типа, плоские ногти, одна пара сосков молочных желез, смена молочных зубов, развитый головной мозг.
Группа высших утконосов.
Наличие пальцевых узоров, редукция хвостового отдела позвоночника, большое число извилин на полушариях головного мозга, поредение волосяного покрова, группы крови, некоторые белки тождественные шимпанзе.
Рудименты – это когда зачаточные органы в эмбрионе закладываются, но потом не развиваются (копчик, аппендикс, ногти).
Атавизмы – это развитие рудиментов (хвост, многососковость).
Фридрих Энгельс в своей работе подтвердил мысль Дарвина и вывел свою мысль, что труд создал самого человека.
52) Раса. Расовая теория.
Раса – это совокупность людей обладающих генетико-физиологической общностью происхождение которой связано с определённым ареалом.
Особенности рас. Возникли как адаптация к окружающим условиям под влиянием отбора, а также в силу коррелятивной изменчивости и «дрейфа генов».
Признаки рас: цвет кожи, рост, форма черепа, пропорции тела и др.
Главные критерии единства вида Homo Sapiens. Способность к трудовой, творческой деятельности (в рамках нормы реакции), интеллектуальные потенции, неограниченные возможности скрещиваний с образованием плодовитого потомства, отсюда возникли переходные формы.
Вид «человек разумный» состоит из 3 или 5 больших рас и около 30 вторичных рас.
Большие:
Экваториальная Негро-Австралоидная. Тёмный цвет кожи, чёрные курчавые волосы, широкий слабо выступающий нос, утолщённые губы.
Евразийская Европеоидная. Светлая кожа, прямые или волнистые мягкие волосы, узкий нос, тонкие губы, волосяной покров у мужчин.
Азиатско-Американская Монголоидная. Смуглая или светлая кожа, прямые жёсткие тёмные волосы, уплощённое лицо, сильно выдвигающиеся скулы.
Вторичные: индоземноморская, балтийско-индейская, малайская и т.д.
53) Экология. Экологические факторы.
Это наука изучающая взаимоотношения организмов и их сообществ с окружающей средой обитания.
Среда обитания – это всё то, что окружает живое существо в природе.
На земле существует 4 среды обитания:
Водная.
Наземно-воздушная.
Почвенная.
Среда образуема самими живыми организмами.
Экологические факторы – это условия среды действующая на организм:
Абиотические факторы – это факторы не живой природы (свет, температура, влажность и т.д.).
Биотические факторы – это всевозможные формы влияния живых организмов друг на друга.
Антропогенные факторы – это все формы деятельности человека на природу.
