
- •З навчальної роботи
- •Робоча програма навчальної дисципліни „риторика”
- •Контроль знань
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Змістовий модуль 1
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Приклад варіанту підсумкової модульної контрольної роботи з курсу „риторика”
- •Перелік питань для складання заліку
- •Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
Рекомендована література
[1: с.41-49; 2: с.59-70; 3: с.57-65, 99-156; 35: с.100-104, 119-123, 167-171]
Лекція № 10. Диспозиція (2 год.)
Визначення диспозиції як розділу риторики та етапу ораторської діяльності.
Структура ораторської промови: вступ, головна частина, завершення.
Прийоми вступу до промови.
Головна частина: способи викладу матеріалу.
Прийоми завершення промови.
Лекція № 11. Правила й типові помилки в аргументації та критиці (2 год.)
Правила й помилки щодо тези.
Правила й помилки щодо аргументів.
Правила й помилки щодо схеми.
Семінарське заняття № 6 (2 год.)
Теоретичні питання:
Диспозиція як розділ риторики.
Вступ до промови.
Головна частина ораторської промови.
Правила й типові помилки в аргументації й критиці.
Завершення промови.
Рекомендована література
[1: с.57-73; 2: с.159-269; 3: с.156-204; 35: с.106-109, 112-119, 131-138]
Лекція № 12. Елокуція (2 год.)
Визначення елокуції як розділу риторики та етапу ораторської діяльності.
Критерії до словесного виразу промови: правильність, ясність, краса, доречність.
Форми мовленнєвого впливу: пряма і непряма.
Лекція № 13. Риторичні фігури (2 год.)
Поняття про риторичну фігуру.
Фігури скорочення.
Фігури додавання.
Фігури розташування.
Лекція № 14. Тропи (2 год.)
Поняття про троп.
Тропи тотожності.
Тропи схожості.
Тропи суміжності.
Тропи протилежності.
Семінарське заняття № 7 (2 год.)
Теоретичні питання:
Елокуція як розділ риторики.
Форми мовленнєвого впливу.
Риторичні фігури.
Тропи.
Рекомендована література
[1: с.81-98; 2: с.532-636; 3: с.208-306; 35: с.158-167]
Лекція № 15. Меморія й акція (2 год.)
Визначення меморії як розділу риторики та етапу ораторської діяльності.
Способи запам’ятовування ораторської промови: механічний, логічний, мнемотехнічний.
Визначення акції як розділу риторики та етапу ораторської діяльності.
Ефекти сприйняття.
Тактичні прийоми впливу в публічних виступах.
Семінарське заняття № 8 (2 год.)
Теоретичні питання:
Меморія як розділ риторики.
Акція як розділ риторики.
Тактичні прийоми впливу.
Рекомендована література
[1: с.105-108; 3: с.204-207; 35: с.172-182]
Лекція № 16. Невербальні прийоми впливу (2 год.)
Поняття про невербальну комунікацію.
Складники невербальної мови оратора: мова жестів і поз, проксемика, пара мовленнєві характеристики, мова міміки, мова кольорів та ін.
Семінарське заняття № 9 (2 год.)
Теоретичні питання:
Загальна характеристика невербальної комунікації.
Кінесика:
міміка;
жестика;
Такесика.
Проксемика.
Рекомендована література
[1: с.109-114; 35: с.184-197]
Завдання для самостійної роботи
Підготовка ораторської промови (35 год.)
Вимоги до тексту ораторської промови:
обсяг промови 3-5 аркушів А4;
переконуючий характер промови;
чітка структура промови.
Лекція № 17.
Письмова творча робота (1 год.)
Підсумкова модульна контрольна робота (1 год.)
Письмова творча робота являє собою написання студентами міні-промови на задану тему з розкриттям тільки однієї позиції. Оцінюється в 10 балів.