Примерное оформление графика

Дата

Содержание работы

Время

База практики

Оставшиеся листы дневника делятся на колонки:

Дата

Содержание практики, задачи

Педагогическая рефлексия, анализ

Оценка

Перечень отчётной документации:

1. Индивидуальный план с отметкой о его выполнении.

2. Дневник педагогической практики.

3. Отчёт о прохождении практики; по следующей форме:

Отчет по практике

студента ______________________________курса __________

(ф.и.о.)

факультета __________________ отделения _______________________

в период с __________ по _________________

Вид практики, база, руководители, преподаватели (учителя) базы практики ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Анализ практической работы (темы уроков, занятий, реализация поставленных конкретных задач, возраст детей, (+) и (-)стороны собственной работы)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод, перспективные задачи:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________ _____________________

(число) (подпись)

_____________________

(подпись руководителя практики)

Содержание отчета студента

В отчете студент должен отразить следующие моменты:

1. Выполнение плана по практике. Какие изменения имели место и почему?

2. Количество проведённых уроков. Какие уроки проходили более удачно и почему? Какие уроки вызывали затруднения и почему?

3. Какой передовой педагогический опыт учителей учитывался и использовался студентом-практикантом?

4. Какие формы работы были включены в систему воспитательной работы с данным детским коллективом?

1. Как реализовывался на практике индивидуальный подход к учащимся?

5. Какие знания, умения и навыки приобретены в процессе педпрактики?

6. Какая проводилась исследовательская работа?

7. Трудности, которые испытывали студенты в профессиональной подготовке (на уроке, во внеклассной работе).

8. Отношение руководства школьников к практике студентов.

10.Общие выводы о педпрактике. Её значение в становлении личности педагога.

11 .Предложения по совершенствованию содержания и организации педпрактики.

12.Итоги педпрактики.

12.1. Дал уроков по

(количество) (предмет)

12.2. Посетил уроков по

(количество) (указать предмет, фамилии, проводивших уроки)

12.3. Провёл внеклассных мероприятий (указать темы, класс)

4. Посетил внеклассные мероприятия у студентов-коллег (указать темы, классы, фамилии проводивших)

5. Оценка по учебной работе

6. Оценка по воспитательной работе

12.7. Общая оценка по педпрактике

Дата заполнения. Подпись студента-практиканта

Требования к презентации по практике

1. Общие оформительские требования:

Презентация должна быть рассчитана на 5 минут демонстрации с комментариями. Слайды чередовать с текстовым материалом, музыкальное оформление предпочтительно.

2. Этапы фиксации:

- вид практики;

- подгруппа студентов (фото, списочный состав);

- сроки прохождения практики;

- база практики (фото);

- педагоги, руководитель практики (фото, Ф.И.О.);

- цель, задачи практики, текст;

- практическая работа студентов подгруппы (начальный этап, середина и завершающий этап) с фиксацией включения в практику каждого студента (фото);

- результаты работы, итог (фото, текст).