Министерство образования Оренбургской области

государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Бузулукский строительный колледж»

г.Бузулука Оренбургской области

РАССМОТРЕНО на заседании МС Протокол № ___ от «___»_________20__г. Председатель МС _______

УТВЕРЖДАЮ Директор ГАОУ СПО «БСК» г.Бузулука Оренбургской области ________Н.И.Горько «___»________20__г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по выполнению самостоятельной работы студентами

по общепрофессиональной дисциплине «Охрана труда»

для специальности ( специальностей)

270839 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»

Разработал преподаватель

Беляева Елена Николаевна.

2012

СОДЕРЖАНИЕ

1	Пояснительная записка	3
2	Перечень тем самостоятельной работы	4
3 4	Порядок выполнения самостоятельной работы учащимся Методические рекомендации, критерии оценивания	5
	методические рекомендации по составлению доклада методические рекомендации по созданию буклета методические рекомендации по оформлению тестов.	8 10 11
5	Список рекомендуемой литературы	14
6	Приложение	15

Пояснительная записка

Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Охрана труда» для специальности 270839 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции».

Главная задача методических рекомендаций – помочь студентам самостоятельно освоить некоторые теоретические вопросы и выполнить практические задания по учебной дисциплине «Охрана труда» для специальности 270839 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции».

Методические рекомендации облегчают подготовку к выполнению самостоятельных работ, а также обращают внимание учащихся на главное, существенное в изучаемой учебной дисциплине, помогают выработать умения анализировать, связать теорию с практикой.

Эта самостоятельная работа является внеаудиторной, поэтому важно подготовить учащихся к выполнению задания, что требует четкой организации самого преподавателя. В связи с этим используется следующая схема при подготовке и планировании самостоятельной работы:

- наименование темы;

- номер и тема урока;

- постановка цели задания;

- оснащение;

- задание;

- форма отчетности.

Настоящие методические рекомендации содержат работы, которые позволяют студентам самостоятельно овладеть знаниями, профессиональными умениями, опытом творческой и исследовательской деятельности.

Значение самостоятельной работы в овладении знаниями и умениями по учебной дисциплине:

- экономия учебного времени;

- самостоятельная поэтапная отработка учебных элементов;

- воспитание сознательного отношения студента к учебному процессу;

- развитие практических умений;

- развитие познавательных способностей;

- совершенствование самоорганизации студента;

- формирование умений использовать информационные источники: справочную и специальную литературу.

Перечень тем для самостоятельной работы

№ п/п	№ урока	Вопросы для самостоятельного изучения	Кол-во часов	Формы и методы контроля самостоятельной работы учащихся
	2	Негативные факторы производственной среды профессиональной деятельности.	4	Сообщение, доклад.
	5	Защита человека от вредных и опасных производственных факторов.	4	Буклет.
	12	Правовые и нормативные основы безопасности труда.	4	Тесты.
	14	Инструктаж и проверка знаний по охране труда.	4	Инструкция по охране труда.
		Всего:	16

Порядок выполнения самостоятельной работы

Номер и тема занятия: № 2 Тема «Негативные факторы производственной среды в профессиональной деятельности»

Вопросы для самостоятельного изучения: опасные и вредные производственные факторы, требования к профессиональному отбору и проверке знаний.

Цель: научиться работать с нормативной литературой (ПОТ Р М-025-2002).

Оснащение: данные методические указания, межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации водопроводно-канализационного хозяйства ПОТ Р М-025-2002, лист бумаги формата А4- печатный (на компьютере) или рукописный.

Задание: изучите рекомендуемую литературу, составьте вопросы по данной теме. Дайте полный ответ на составленный вопрос. В конце ответа вы должны указать пункт раздела данных Правил, которым вы воспользовались при ответе.

Готовые работы должны быть сданы в указанный срок и выполнены в соответствии с методическими рекомендациями.

Форма отчетности: оформление в рукописном варианте или пользуясь программой:  Microsoft Word (шрифт 14, межстрочный интервал 1, вопросы выделяются полужирным шрифтом или курсивом). Титульный лист оформляется по образцу (приложение 1).

Например:

Вопрос: Для чего на предприятии создаются кабинеты по охране труда?

Ответ: Для, обучения, инструктажа работников и пропаганды безопасных методов труда в организациях должны быть созданы кабинеты по охране труда, оснащенные необходимыми наглядными пособиями, инвентарем, техническими средствами обучения и технической литературой. (п.1.1.8)

Рекомендуемая литература: Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации водопроводно-канализационного хозяйства ПОТ Р М-025-2002 (1.1 Общие требования, 1.2 Перечень опасных и вредных производственных факторов, 1.3 допустимые уровни концентрации и другие параметры опасных и вредных производственных факторов)

Номер и тема занятия: № 5 Тема «Защита человека от вредных и опасных производственных факторов».

Вопросы для самостоятельного изучения: защита от вибрации, шума, методы и средства обеспечения электробезопасности.

Цель:

• изучить основные источники и характеристики негативных факторов, их действие на человека;

• выбрать способы защиты человека от вредных и опасных производственных факторов.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, бумага формата А4, компьютер, принтер.

Задание: изучите рекомендуемую литературу и подготовьте буклеты по темам:

1. Защита человека от вибрации.

2. Защита человека от шума.

3. Защита человека от действия электрического тока.

Готовые работы должны быть сданы в указанный срок и выполнены в соответствии с методическими рекомендациями, указанными на страницах 13-15.

Буклет должен состоять из трех разделов:

1. Источник и характеристика негативных факторов;

2. Воздействие негативного фактора на здоровье человека;

3. Основные способы защиты человека от негативного фактора на здоровья человека.

Форма отчетности: оформление сообщения (доклада) в рукописном варианте или с помощью программы MicrosoftWord. С подготовленными работами учащимся необходимо выступить перед своей группой, выявляются лучшие творческие работы.

Номер и тема занятия:№ 12 Тема «Правовые и нормативные основы безопасности труда».

Вопросы для самостоятельного изучения: режим работы и время отдыха, регламентируемые Трудовым Кодексом РФ.

Цель:научиться работать с едиными правовыми актами, на примере Трудового Кодекса РФ, научиться составлять тесты.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, программа MicrosoftWord.

Задание: изучите рекомендуемую литературу разработайте и оформите тесты по теме: «Правовые и нормативные основы безопасности труда». Готовые тесты должны содержать не менее 10 вопросов, на каждый вопрос не менее 3 ответов.

Готовые работы должны быть сданы в указанный срок и выполнены в соответствии с методическими рекомендациями, указанными на страницах 15-17.

В работе необходимо раскрыть следующие вопросы:

1. Понятие рабочего времени. Нормальная продолжительность рабочего времени.

2. Работа в ночное время, праздничные дни, сверхурочная работа.

3. Понятие и виды времени отдыха.

4. Перерывы в работе. Выходные и праздничные дни.

5. Отпуска.

Форма отчетности: оформление теста в рукописном варианте или с помощью программы MicrosoftWord на бумаге формата А4.

Лучшие тесты могут быть использованы в качестве заданий для студентов.

Номер и тема занятия: № 19 Тема «Инструктаж и проверка знаний по охране труда».

Вопросы для самостоятельного изучения: техника безопасности при работе с ручным инструментом, электроинструментом, с приставными лестницами.

Цель: научиться работать с нормативной литературой (ПОТ Р М-026-2003), научиться составлять инструкцию по охране труда.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература, компьютер, программа Microsoft Word.

Задание: изучите рекомендуемую литературу разработайте и оформите инструкцию по темам:

«Инструкция по охране при работе с ручным инструментом».

«Инструкция по охране при работе с электроинструментом».

«Инструкция по охране при работе с приставными лестницами».

«Инструкция по охране при эксплуатации сосудов работающих под давлением».

Из предложенных тем необходимо выбрать 2 темы и по ним составить инструкции.

Готовые работы должны быть сданы в указанный срок и выполнены в соответствии требованиями.

В работе необходимо раскрыть следующие вопросы:

Инструкция по охране труда должна содержать следующие разделы:

1. Общие требования охраны труда.

2. Требования охраны труда перед началом работы.

3. Требования охраны труда во время работы.

4. Требования охраны труда после окончания работ.

5. Требования охраны труда в аварийных ситуациях.

Форма отчетности: оформление теста в рукописном варианте или с помощью программы Microsoft Word на бумаге формата А4.