Литература

1.Гируцкий А.А. Введение в языкознание. М.: Тетра-Системс, 2005.-С. 5-9; 29-37; 40.

2.Березин Ф.М., Головин Б.Я. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979. – С. 202-219.

3.Степанов Ю.С. Основы общего языкознания. – М.: Просвещение, 1975. – С. 227-229.

4.Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М.: Высшая школа, 1990. – С.150-173.

5.Лингвистический энциклопедический словарь/ гл. ред.В.Н.Ярцева.– М.:Советская энциклопедия, 1990. – 685с.

6.Емец Т.В. Тестовые задания к курсу «Введение в языкознание», Магнитогорск. 1998, С.15-18.

7. Емец Т.В. Введение в языкознание.Магнитогорск, 2006, 129с.

Семинар 5: Письменная речь

1. Основные особенности письменной речи. Виды письма.

2. Графические системы.

3. Орфография и её принципы.

Письмо. Основные этапы развития письма. Письменность. Пиктография и пиктограмма. Идеография и идеограмма. Фонография и фонограмма. Консонатно-звуковое (слоговое) письмо, его особенности. Вокально-звуковое /буквенное/ письмо, его особенности.

Алфавит. Происхождение алфавитов. Лигатура и диакритический знак (диакритика).

Графика. Графические системы. Орфография. Отличие график от орфографии. Принципы орфографии: фонетический, морфологический, историко-традиционный, символический.

Вопросы и задания:

1.Каковы основные этапы развития письма? Что называют пиктографией и пиктограммой? Идеографией и идеограммой? Фонографией и фонограммой?

2.В чем заключаются особенности консонантно-звукового /слогового/ и вокально-звукового /буквенного/ письма?

3.Что понимают под термином "алфавит"? Каково происхождение современного русского алфавита и алфавита изучаемого Вами иностранного языка?

4.Что такое лигатура, диакритический знак /диакритика/?

5. Что такое графика?

6. Что такое орфография, чем она отличается от графики?

7.В чем заключаются фонетический, морфологический, историко-традиционный и символический принципы орфографии? В одинаковой ли степени они используются в разных языках?

8.Какой принцип орфографии является основным в русском языке и в языке, который Вы изучаете как иностранный?

Литература

1.Гируцкий А.А. Введение в языкознание.- М.: Тетра-Системс, 2005.-С. 224-250.

2.Головин Б.Н. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1983. – С. 169-182.

3.Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Просвещение, 1987. – С. 139-158.

4.Кондрашов Н.А., Копосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. М.: Просвещение, 1991. – С. 71-79.

5.Емец Т.В. Тестовые задания к курсу «Введение в языкознание», Магнитогорск. 1998, С. 22-24.

6. Емец Т.В. Введение в языкознание.Магнитогорск, 2006, 129с.

Семинар 6: Фонетика языка

1. Фонетика и фонология. Три аспекта звука.

2. Классификация гласных и согласных.

3. Фонетические процессы.

Звук как природное явление. Акустические признаки звуков речи. Артикуляция звуков речи. Артикуляционные базы языков. Три аспекта звуков речи. Фонема, функции фонемы. Фонетика, функции фонетики. Фонология. Транскрипция. Появление транскрипции. Случаи использования транскрипции. Классификация звуков речи. Классификация звуков речи. Классификация гласных звуков: ряд, подъем, работа губ, назализация, напряжение, долгота. Дифтонги: восходящие, нисходящие. Классификация согласных звуков: способ артикуляции, активный орган, место артикуляции, работа голосовых связок.

Фонетические процессы: комбинаторные, позиционные. Ассимиляция: полная и частичная, прогрессивная (прямая) и регрессивная (обратная). Диссимиляция. Аккомодация. Диэреза. Эпентеза. Редукция безударных гласных. Сингармонизм (гармония) гласных. Оглушение звонких согласных в конце слова. Добавление или выпадение звуков в конце слова.

Ударение. Типы ударения. Фразовое ударение. Логическое ударение. Интонация.

Орфоэпия. Варианты русского литературного произношения. Причины отклонения от литературного произношения.