- •Введение уважаемые учащиеся!
- •Желаем Вам успехов!!! Виды самостоятельной работы и формы отчетности и контроля
- •Раздел 1. Основы общей и профессиональной педагогики
- •Тема 1.1. Общая и профессиональная педагогика как области знания Самостоятельная работа №1: Подготовка к тестированию по материалам лекции.
- •Тема 1.2. Взаимосвязь педагогической науки и практики, тенденции их развития
- •Раздел 2. Целостный педагогический процесс
- •Тема 2. 1 Понятие о целостном педагогическом процессе
- •Тема 2.2 Значение и логика целеполагания в обучении и педагогической деятельности.
- •Тема 2.3 Сущность и содержание процесса воспитания.
- •Тема 2.4 Воспитание в структуре образовательного процесса
- •Тема 2.5 Сущность образовательного процесса.
- •Тема 2.6. Закономерности и принципы обучения.
- •Тема 2.8 Методы обучения
- •Тема 2.8. Педагогические средства.
- •Тема 2. 10 Формы организации учебной деятельности
- •Тема 2.11. Технологии реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании.
- •Раздел 3 Педагогическое сопровождение группы
- •Раздел 4 Управление профессиональным образованием
- •Тема 4.2 Управление качеством образования
- •Тема 4.3 Контроль как функция управления
ГБОУ СПО «Оренбургский государственный колледж»
Разработчик: Харламова Е.Н.
Методические указания для обучающихся по внеаудиторной самостоятельной работе
ДИСЦИПЛИНА Общая и профессиональная педагогика
Специальность 051001Профессиональное обучение (технология продукции общественного питания)
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Оренбург 2013 г.
Рассмотрено на заседании МЦК
Председатель МЦК_________________
Составитель: Харламова Е.Н.
Методические указания для обучающихся по внеаудиторной самостоятельной работе являются частью основной профессиональной образовательной программы ГБОУ СПО «ОГК» по профессии СПО 051001 Профессиональное обучение (технология продукции общественного питания)
Методические указания адресованы студентам очной формы обучения.
Введение уважаемые учащиеся!
Методические указания по выполнению самостоятельных работ по дисциплине Общая и профессиональная педагогика созданы Вам в помощь для работы на занятиях и во внеурочное время.
Наличие положительной оценки (отметки о выполнении) каждого вида самостоятельной работы необходимо для получения зачета по дисциплине и поэтому в случае невыполнения работы по любой причине или получения неудовлетворительной оценки за самостоятельную работу Вы должны найти время для ее выполнения или пересдачи.
Внимание! Если в процессе выполнения заданий для самостоятельной работы возникают вопросы, разрешить которые Вам не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений.
Желаем Вам успехов!!! Виды самостоятельной работы и формы отчетности и контроля
Радел/Тема |
Вид самостоятельной работы |
Кол-во часов |
Форма отчетности и контроля |
Раздел 1. Основы общей и профессиональной педагогики |
|||
Тема 1.1. Общая и профессиональная педагогика как области знания |
Подготовка к тестированию по материалам лекции |
2
|
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Составить отчет-анализ по результатам педагогической диагностики |
2 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
|
Тема 1.2. Взаимосвязь педагогической науки и практики, тенденции их развития |
Подготовка к тестированию по материалам лекции |
2 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Подготовить сообщения об истории отечественной и зарубежной педагогики. |
2 |
Устный опрос |
|
Подготовить эссе на тему «Профессиональное образование вчера, сегодня, завтра» |
2 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
|
Раздел 2 Целостный педагогический процесс |
|||
Тема 2.1. Понятие о целостном педагогическом процессе |
Подготовить обзор публикации о современных проблемах начального и среднего профессионального образования на основе анализа периодических изданий |
6 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Тема 2.2. Значение и логика целеполагания в обучении и педагогической деятельности |
Подготовка к тестированию по материалам лекции |
4 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Тема 2.3.Сущность и содержание процесса воспитания |
Подготовить сообщение к семинару |
4 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Тема 2.4. Воспитание в структуре образовательного процесса |
Написать эссе «Цели и проблемы современного воспитания». |
2 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Подготовить сообщение к семинару. |
2 |
Устный опрос |
|
Готовиться к тестированию по разделу. |
2 |
Проверка тетради для самостоятельных работ
|
|
Тема 2.5.Сущность образовательного процесса |
Готовится к опросу по теме |
4 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Тема 2.6.Закономерности и принципы обучения |
Подготовить сообщение к семинару.
|
4 |
Устный опрос |
Готовиться к тестированию по теме. |
2 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
|
Тема 2.8.Методы обучения |
Подобрать педагогические ситуации для анализа |
6 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Готовиться к тестированию по теме. |
4 |
Устный опрос |
|
Тема 2.9.Педагогические средства |
Подготовить сообщение на тему: Мультимедийные средства обучения |
6 |
Устный опрос |
2.10. Формы организации учебной деятельности |
Подобрать педагогические ситуации для анализа. |
2 |
Устный опрос |
Готовиться к тестированию по разделу |
2 |
Проверка тетради для самост работ
|
|
2.11. Технологии реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании
|
Подготовить реферат по современным технологиям обучения. |
6 |
Устный опрос |
2.12.Основы педагогического проектирования образовательного процесса |
Готовиться к тестированию по разделу
|
4 |
Проверка тетради для самостоятельных работ
|
Раздел 3 Педагогическое сопровождение группы |
|||
3.1Основы педагогического сопровождения обучающихся в урочной и внеурочной деятельности |
Подготовить сообщения по теме |
6 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
3.2 Педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями |
Подготовить сообщение на семинар.
|
4 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Готовиться к тестированию по разделу |
4 |
Проверка тетради для самост. работ
|
|
Раздел 4 Управление профессиональным образованием |
|||
4.2.Управление качеством образования |
Подготовить к защите проект по современным системам управления качеством образования |
8 |
Устный опрос |
4.3. Контроль как функция управления |
Готовиться к тестированию по разделу
|
4 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
Самостоятельная работа обучающихся по подготовке к экзамену |
4 |
Проверка тетради для самостоятельных работ |
|
|
Итого |
100 |
|