Список літератури

1. Абрамова Г. С. Практикум з вікової психології. М., 1998.  2. Азаров Ю. Л. Мистецтво виховувати. М., 1985.  3. Амонашвілі Ш. А. Педагогічна симфонія. Єкатеринбург, 1993.  4. Андрєєва Г. М. Соціальна педагогіка. М., 1996.  5. Аркін Є. А. Дитина і його іграшка в умовах первісної культури. М., 1935.  6. Асєєв В. Г. Вікова психологія. Іркутськ, 1989.  7. Асмолов А. Г. Чи знаємо ми себе? М., 1989.  8. Бабанський Ю. М. Методи навчання в сучасній загальноосвітній школі. М., 1985.  9. Бабанський Ю. М. Оптимізація процесу навчання (загальнодидактичний аспект). М., 1977.  10. Бєлкін А. С. Основи вікової педагогіки. Єкатеринбург, 1992.  11. Берн Е. Люди, які грають в ігри. Ігри, в які грають люди. М., 1996.  12. Беспалько В.П. Педагогіка і прогресивні технології навчання. - М., 1995.  13. Беспалько В.П. Складові педагогічної технології. - М.: Педагогіка, 1989.  14. Богусловская З.М. Розвиток пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку в умовах сюжетної дидактичної гри / / Известия АПН РРФСР. Вип. 64, М., 1955.  15. Божович Л. І. Особистість і її формування в дитячому віці. М., 1968.  16. Букатов В.М. Педагогічні таїнства дидактичних ігор. М., 1997  17. Бюлер К. Духовний розвиток дитини. М., 1924.  18. Виникнення людського суспільства. Палеоліт Африки. Спб., 1977.  19. Вуд Г. Ф. Морські ссавці і людина. Спб., 1979  20. Виготський Л. С. Уява і творчість у дитячому віці. М., 1991.  21. Виготський Л. С. Гра і її роль у психологічному розвитку дитини / / Питання психології, 1966. № 6.  22. Виготський Л. С. Мислення і мова / / Виготський Л. С. Собр. соч. Т. 2. М., 1982.  23. Виготський Л. С. Педагогічна психологія. М., 1991.  24. Виготський Л. С. Психологія мистецтва. М., 1996.  25. Гарбузов В. І. Від немовляти до підлітка. Спб., 1996.  26. Геронімус Ю.В. Гра, модель, економіка. М., 1989.  27. Гросс К. Душевна життя дитини. К., 1916.  28. Давидов В. В. Види спілкування в навчанні. М., 1972.  29. Давидов В. В. Проблеми навчання. М., 1986.  30. Єршова А. П. Уроки театру на уроках у школі. М., 1992.  31. Кавтарадзе Д.М. Учеб. посібник для вчителів. М., 1998.  32. Козирєва О. Ю. Лекції з педагогіки і психології творчості. Пенза, 1994.  33. Колоцця Д. А. Дитячі ігри, їх психологічний і педагогічне значення. М., 1909.  34. Кон І. С. У пошуках себе. М., 1984.  35. Крутецкий В. А. Психологія. М., 1986.  36. Крушинський Л. В. Біологічні основи розумової діяльності. М., 1977.  37. Кулагіна І. Ю. Вікова психологія. Розвиток дитини від народження до 17 років. М., 1996.  38. Леонтьєв А.А. Педагогічне спілкування. М., 1979.  39. Леонтьєв А.А. Мова, мова, мовна діяльність. М., 1969.  40. Леонтьєв О.М. Потреба, мотиви, емоції: Конспект лекцій. М., 1971.  41. Леонтьєв О.М. Психологічні основи дошкільної гри / / Рад. педагогіка, 1944. № 8-9.  42. Леонтьєв А. Н. Проблеми розвитку психіки. М., 1959.  43. Леонтьєв А. М. Діяльність. Свідомість. Особистість. М., 1975.  44. Ліндсей П., Норман Д. Переробка інформації у людини. М., 1974.  45. Лихачов Б. Т. Педагогіка: курс лекцій. М,, 1992.  46. Макаренко А. С. Лекції про виховання дітей. М., 1940.  47. Мухіна В. С. Вікова психологія: підручник для студентів. М., 1997.  48. Мухіна В. С. Шестирічна дитина в школі. М., 1990.  49. Обухова Л. Ф. Дитяча психологія: теорія, факти. М., 1995.  50. Педагогічні технології / За ред. Кукушкіна В.С. Ростов н / Д. 2002.  51. Піаже Ж. Психологія інтелекту / / Піаже Ж. Ізбр. праці. М., 1969.  52. Підкасистий П.І., Хайдаров Ж.С. Технологія гри в навчанні і розвитку: Навчальний посібник. М., 1996.  53. Пірс Дж. Символи, сигнали, шуми. М., 1967.  54. Плеханов Г. В. Листи без адреси. Лист третій / / Плеханов Г. В. Соч. Т. 14. М., 1925.  55. Психологічні питання гри та навчання в дошкільному віці / Зб. ст. під ред. Д. Б. Ельконіна. М., 1957.  56. Психологічна діагностика розвитку школярів у нормі і патології / Під. ред. Ю. М. Забродіна. М., 1990. 

57. Психологічні дослідження спілкування. М., 1979.  58. Психологія особистості та діяльності дошкільнят / Під. ред. А. В. Запорожця, Д. Б. Ельконіна. М., 1965.  59. Психологія та педагогіка гри дошкільника / Матеріали симпозіуму. М., 1966.  60. Психологія навчальної діяльності школярів / Под ред. В. В. Давидова. М., 1982.  61. Психологія творчості: загальна, диференціальна, прикладна / Відп. ред. О. Пономарьов. М., 1990.  62. Рубінштейн С. Л. Основи загальної психології. М., 1946.  63. Рудик П. А. Ігри дітей та їх педагогічне значення. М., 1948.  64. Російська мова в школі. 1989, № 4.  65. Російська мова в школі. 1992, № 5.  66. Російська мова в школі. 1993 р., № 3.  67. Російська мова в школі. 2000 р., № 6.  68. Селевко Г.К. Сучасні освітні технології. М., 1998.  69. Соловейчик С. Л. Педагогіка для всіх. М., 1988.  70. Технологія ігрової діяльності: Учеб. Посібник / Л. А. Байкова, Л. К. Гребенкина, О. В. Єрьомкін; Наук. ред. В. А. Фадєєв. Рязань: Вид-во РГПУ, 1994.  71. Ушинський К. Д. Педагогічна поїздка по Швейцарії. М., 1949.  72. Ушинський К.Д. Людина як предмет виховання. Т. 1 / / Ушинський К.Д. Соч. Т. 8. М., 1950.  73. Фіногенов А.В. Ігрові технології в школі: Навчальний метод. посібник / А. В. Фіногенов, В.Е. Філіппов. Красноярськ: Краснояр. держ. ун-т, 2001.  74. Хейзінга Й. Homo ludens. Досвід визначення ігрового елемента культури / / Хейзінга Й. Номо Ludens: Статті з історії культури. М., 1997.  75. Чканіков І. Ігри та розваги. М., 1957.  76. Шмаков С.А. Ігри учнів - феномен культури. М., 1994.  77. Ельконін Д.Б. Вікова психологія. М., 1991.  78. Ельконін Д.Б. Гра / / Педагогічна енциклопедія / Гол. Ред. І.А. Каїров і Ф.Н. Петров. Т. 2. М., 1965.  79. Ельконін Д.Б. Дитяча психологія. М., 1960.  80. Ельконін Д.Б. Ігри та психологічний розвиток дитини-дошкільника / / Тр. Всеросійська наукова конференція з дошкільного виховання. М., 1949.  81. Ельконін Д.Б. Деякі підсумки розвитку дітей дошкільного віку / / Психологічна наука в СРСР. Т.2.М., 1960.  82. Ельконін Д.Б. Психологія гри. М., 1999.  83. Ельконін Д.Б. Психологія навчання молодшого школяра. М., 1974.  84. Ельконін Д.Б. Творчі рольові ігри дітей дошкільного віку. М., 1957.  85. Яковлєва Є. Л. Діагностика та корекція уваги і пам'яті школярів / / Маркова А. К., Лідері А. Г., Яковлєва Є. Л. Діагностика та корекція розумового розвитку в шкільному та дошкільному віці. Петрозаводськ, 1992.