
- •060101 Лечебное дело оп.01. Здоровый человек и его окружение
- •Периоды детского возраста.
- •Период новорожденности
- •Характеристика доношенного новорожденного ребенка.
- •2.Антропометрические показатели доношенных новорожденных детей:
- •3.Клинические признаки зрелости:
- •4.Неврологические признаки зрелости:
- •Шкала Апгар
- •Прием новорожденного в родзале.
- •Лекция № 3
- •Основные универсальные потребности ребенка и способы их удовлетворения
- •Выхаживание недоношенного ребенка
- •Согревание недоношенных с помощью грелок.
- •Правила кормления недоношенных новорожденных детей:
- •Критерии выписки из дсо:
- •Диспансерное наблюдение за недоношенными детьми.
- •Проблемы недоношенных детей.
- •Лекция № 5 Период грудного возраста. Физическое и нервно-психическое развитие детей.
- •Период грудного возраста.
- •Физическое развитие детей.
- •Изменение массы тела.
- •Изменение окружности головы
- •Эмпирические формулы для расчета основных соматометрических данных у детей первого года жизни
- •Биологический возраст
- •Анатомо – физиологические особенности нервной системы у детей.
- •Методика исследования нервной системы.
- •Условные рефлексы. ( Первая сигнальная система)
- •Развитие речи (вторая сигнальная система)
- •Режим дня
- •Закаливание
- •Вскармливание.
- •Профилактика гипогалактии.
- •Расчет количества пищи для ребенка
- •Сроки введения новых продуктов и прикормов в рацион ребенка.
- •Правила ведения прикорма
- •Правила введения докорма.
- •Виды смесей
- •Возможные проблемы при вскармливании детей первого года жизни
- •Преддошкольный и дошкольный периоды. Период школьного возраста. Анатомо-физиологические особенности пищеварительной и мочевой системы у детей.
- •Анатомо –физиологические особенности детей преддошкольного периода.
- •Дошкольный период.
- •Афо детей младшего школьного возраста.
- •Старший школьный возраст
Шкала Апгар
Признаки |
О баллов |
1 балл |
2 балла |
Частота сердцебиений |
отсутствует |
Менее 100 |
Более 100 |
Дыхание |
отсутствует |
Редкое, нерегулярное |
громкий крик |
Мышечный тонус |
отсутствует |
Легкая степень сгибания конечностей |
Активные движения |
Рефлекторная возбудимость (реакция на отсасывание слизи из верхних дыхательных путей) |
отсутствует |
гримаса |
Кашель, чихание |
Окраска кожи |
Общая бледность или общий цианоз |
Розовая окраска туловища и цианоз кистей и стоп |
розовая |
Итак, период новорожденности очень ответственный в жизни ребенка и можно утверждать, что заболеваемость и смертность новорожденных в основном зависят от организации работы в родзале, палате новорожденных, т.е. от качества обслуживания его с первых дней жизни.
Персонал , ухаживающий за новорожденными должен быть высококвалифицированным и ответственным. Основное правило ухода - все, что касается новорожденного должно быть стерильным.
В родзале чаще всего работу осуществляется акушерка. Эта работа заключается в проведении:
Первого туалета новорожденного;
Антропометрии;
Заполнение и оформление документации
Пеленание.
Прием новорожденного в родзале.
Новорожденный в первые минуты жизни может легко охладиться и инфицироваться. Поэтому:
Акушерка обрабатывает руки перед приемом родов, как перед операцией;
Для новорожденного готовят согретый под источником лучистого тепла стерильный лоток, покрытый стерильной пеленкой;
Готовят стерильный индивидуальный комплект для первого туалета новорожденного.
В индивидуальный комплект входит набор пеленок, пикейное одеяло, катетеры для отсасывания слизи из верхних дыхательных путей, пипетки, 2 зажима Кохера, ножницы, скоба Роговина, щипцы, марлевые салфетки и шарики, полоска из медклеенки для измерения роста.
После рождения головки новорожденного акушерка отсасывает слизь из верхних дыхательных путей младенца с помощью катетера ( или резинового баллона или электроотсоса).
Родившегося младенца укладывают на одном горизонтальном уровне с матерью в стерильный лоток, покрытый пеленкой. Через 30-40 секунд после рождения на расстоянии 10-12 см от пупочного кольца пережимают пуповину зажимом Кохера, второй зажим накладывают на несколько см выше первого. Отрезок пуповины между зажимами обрабатывают 5 % раствором йода, пересекают его ножницами. Акушерка показывает ребенка матери , уточняет его пол и переносит на пеленальный столик. После обработки пуповины ребенка прикладывают к груди, кладут на живот матери, он сам ползет к груди, он захватывает ее сосок и высасывает первые капли молока.
Первичный туалет новорожденного.
Проводится после отделения ребенка от матери и состоит из нескольких этапов.
1. этап - профилактика гонобленнореи (гонореи глаз).Стерильной ватой снимают родовую смазку верхних век, приоткрывают глазные щели и закапывают по 1 капле 30% раствора альбуцида или 1% раствор нитрата серебра. Несколько капель закапывают в половую щель девочкам, через 2 часа закапывание повторяют. Кожу новорожденного обрабатывают стерильной ватой, смоченной в стерильном растительном масле. Родовую смазку удаляют полностью в естественных складках.
2 этап - обработка пуповинного остатка.
Акушерка обрабатывает руки дезраствором, смазывает 5 % раствором иода участок пуповины в нескольких местах от пупочного кольца, перекладывают зажим Кохера и ниже его накладывают скобку Роговина, нижний край которой должен отстоять на 3-5 мм от пупочного кольца.
Пуповину перерезают на расстоянии 1,5-2 см от скобки Роговина. Стерильной салфеткой отжимают содержимое пуповины, после этого место среза пуповины обрабатывают 5 % раствором иода или 5% р-ром калия перманганата. На пуповинный остаток накладывают стерильную марлевую салфетку треугольной формы, концы которой завязывают вокруг пупочного кольца.
3 этап - антропометрия.
Измеряют рост, массу, окружность головы и груди.
Заполняют 2 клеенчатых браслета, медальон. На них указывают ФИО матери, пол ребенка, дата и час рождения, номер истории родов, номер кроватки, массу и рост ребенка. Запеленав ребенка, вновь показывают матери, сообщают его вес, прикроватный номер, заносят данные в в титульный лист истории родов и истории развития новорожденного. Ребенка передают в детское отделение роддома с его документами. Медсестра отделения новорожденных проверяет документы, повторно его взвешивает, фиксирует время поступления и заносит в журнал отделения новорожденных
В родзале ребенок находится 2 часа, недоношенный переводится в отделение сразу после первичного туалета.
Контрольные вопросы
Как долго длится внутриутробный период?
Чем характеризуется период новорожденности?
Как оценить состояние новорожденного с помощью шкалы Апгар7
Какие этапы включает первичный туалет новорожденного?
Какие предосторожности необходимо соблюдать при организации ухода за новорожденным?
Литература
Основная
Запруднов А.М. Детские болезни. М.Медицина 2002 г. С.17-19 92-99
Дополнительная
Здоровый ребенок. /Тульчинская В.Д. Ростов -на –Дону. Феникс. 2002 г. С. 6-8.17-86
Педиатрия. Ежова Н.В. Минск. Высшая школа. 2002 с. 15-29
Сестринское дело в педиатрии Севастьянова Н.Г. М. АНМИ.2002
Сестринское дело в педиатрии. Захарова Л.И. М. ГП «Перспектива» 2000 с. 204-229