
- •Требования к результатам освоения мдк 01.02. Основы профилактики профессионального модуля «Проведение профилактических мероприятий» (выдержка из фгос спо по специальности 060501 Сестринское дело)
- •Внеаудиторная самостоятельная работа студентов при подготовке к лекционным занятиям. Лекция №1 «Профилактическая медицина»
- •Лекция №2 «Сестринские технологии в профилактической медицине»
- •Лекция №3 «зож: влияние питания и двигательной активности на здоровье»
- •Лекция №4 «зож: профилактика табакокурения, алкоголизации и наркомании»
- •Лекция №5 «Профилактика неинфекционных заболеваний лекция»
- •Лекция №6 «Профилактика неинфекционных заболеваний лекция»
- •Лекция №7 «Профилактика нарушений репродуктивного и психического здоровья»
- •Лекция №8 «Центры и школы здоровья. Профилактические отделения и кабинеты»
- •Лекция №9 «Гигиеническое обучение и воспитание населения»
- •Внеаудиторная самостоятельная работа студентов при подготовке к семинарским занятиям: Семинар №1 «Концепция охраны и укрепления здоровья»
- •Семинар №2 «Здоровьесберегающая среда. Воспитание культа здоровья населения»
- •Темы праздничных мероприятий и конференций:
- •Семинар №3 «Центры и школы здоровья. Дни здоровья на Кубани»
- •Внеаудиторная самостоятельная работа студентов при подготовке к практическим занятиям: Практика №1 «Изучение нормативных документов»
- •Практика №2 «Здоровье и образ жизни»
- •Практика №3 «Обучение работе в школах здоровья и технологиям профилактики заболеваний»
- •Индивидуальная ведомость выполнения внеаудиторной самостоятельной работы:
Практика №2 «Здоровье и образ жизни»
Формируемые компетенции:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.
1. Повторить материал лекции и изучить дополнительную литературу.
Уметь
Знать: З.1, З.2, З.4
Быть готовым к контролю знаний (проверочная работа)
2. Выполнить творческое задание:
Организовать и провести спортивно-оздоровительное или военно-патриотическое мероприятие.
Для подготовки задания можно объединяться в группы.
План мероприятия и материал о проделанной работе представить в электронном виде.
Практика №3 «Обучение работе в школах здоровья и технологиям профилактики заболеваний»
Формируемые компетенции:
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.
1. Повторить материал лекции и изучить дополнительную литературу.
Уметь У.3, З.3, У.4, У.1, У.2 , У.5
Знать: З.2, З.4, З.5
Быть готовым к контролю знаний (проверочная работа)
2. Выполнить индивидуальное творческое задание:
Подготовить вопросы для анкеты по выявлению факторов риска у студентов нашего колледжа или ваших родственников и друзей.
Представить материал в электронном виде.
Для выполнения задания можно объединяться в пары.
Если после представления анкеты на рассмотрение она одобрена, то провести анкетирование.
По результатам проделанной работы студент формирует отчет, который будет являться частью портфолио, предоставляемого для сдачи экзамена по профессиональному модулю «Проведение профилактических работ».
Также в аттестации студента будет учитываться участие во внутриколледжных, городских и районных мероприятиях, посещение занятий, внешний вид студента, его готовность к занятиям и сроки выполнения заданий.