- •Программа учебной дисциплины опд.Ф.13 психология семьи и семейного воспитания
- •Пояснительная записка
- •Учебная программа
- •Опд.Ф.13 Психология семьи и семейного воспитания
- •Содержание учебной дисциплины
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Тема 1. Семья как социально-психологический феномен (2 часа).
- •Тема 2.Основные характеристики семьи (2 часа).
- •Тема 3. Формирование супружеской пары (2 часа).
- •Тема 4. Нравственно-психологические основы супружеских отношений (2 часа).
- •Тема 5. Половой диморфизм (4 часа).
- •Тема 6. Становление и развитие детско-родительских отношений: младенчество (2 часа).
- •Тема 7. Становление и развитие детско-родительских отношений: ранний возраст (4 часа).
- •Тема 8. Становление и развитие детско-родительских отношений: дошкольное детство (4 часа).
- •Тема 9. Становление и развитие детско-родительских отношений: младший школьный возраст (2 часа).
- •Тема 10. Становление и развитие детско-родительских отношений: семья подростка (2 часа).
- •Тема 11. Особые семьи, особые проблемы (4 часа).
- •Тема 12. Семья как объект профессиональной психологической помощи
- •Тема 13. Семейное психологическое консультирование как сфера теории и практики (2 часа).
- •Тема 14. Профессиональное становление специалиста в сфере профессионального сопровождения семьи(2 часа).
- •Семинарско-практические занятия (36 часов)
- •Самостоятельная работа студентов (52 ч. – 7 семестр)
- •Самостоятельная работа студентов (22 часа – 8 семестр)
- •Контрольно-измерительные материалы
- •Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования
Материально-техническое обеспечение дисциплины
№ п/п |
Наименование |
Кол-во |
Форма использования |
Аудитория 203 |
|||
1. |
Видеопроектор, интерактивная доска, персональный компьютер |
1 |
Демонстрация материалов лекционных и практических занятий, учебных и научных видеоматериалов, организация дистанционной формы обучения, доступ к образовательным ресурсам |
Аудитория 209 |
|||
2. |
Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор) |
1 |
Демонстрация материалов лекционных и практических занятий, учебных и научных видеоматериалов |
3. |
Персональные компьютеры |
10 |
Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, контроль знаний студентов (тестирование), организация дистанционной формы обучения, доступ к образовательным ресурсам |
Аудитория 212 |
|||
4. |
LED Телевизор, персональный компьютер |
1 |
Демонстрация материалов лекционных и практических занятий, учебных и научных видеоматериалов, организация дистанционной формы обучения, доступ к образовательным ресурсам |
Аудитория 213 |
|||
5. |
LED Телевизор, персональный компьютер |
1 |
Демонстрация материалов лекционных и практических занятий, учебных и научных видеоматериалов, организация дистанционной формы обучения, доступ к образовательным ресурсам |
Аудитория 214 |
|||
6. |
Видеопроектор, персональный компьютер |
1 |
Демонстрация материалов лекционных и практических занятий, учебных и научных видеоматериалов, организация дистанционной формы обучения, доступ к образовательным ресурсам |
Лист согласования
рабочей программы дисциплины
с другими дисциплинами
Наименование дисциплин, на изучение которых опирается данная дисциплина |
Кафедры, обеспечивающие изучение этих дисциплин |
Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д. (по разделу 2 раб. программы) |
Подпись зав. кафедрой |
Психологическое консультирование |
Кафедра практической и коррекционной психологии |
Нет |
Першина Н.А.
|
Психологическая служба |
|||
Психолого-педагогическая коррекция |
|||
Методы коррекционной работы в школе |
|||
Психологическая помощь |
|||
Основы психодиагностики |
|||
Психология человека |
Кафедра теоретической и прикладной психологии |
Нет |
Гусева Т.А. |
Психология развития |
|||
Социальная психология |