
- •Заняття 1. Операційний менеджмент як різновид функціо-нального менеджменту
- •Заняття 2. Операційний менеджмент як різновид функціо-нального менеджменту
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Модуль 2 „операційний процес і менеджмент”
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Модуль 3 «управління операційними системами»
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Завдання 9
- •Завдання 11
- •Модуль 4 „технологія операційного менеджменту”
- •Завдання 12
- •Завдання 13
- •Завдання 14
- •Завдання 15
- •Завдання 16
- •Завдання 19
- •Завдання 20
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ
ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ
Кафедра менеджменту і права
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для проведення практичних (семінарських) занять
з курсу
ОПЕРАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
для студентів денної форми навчання напрямку підготовки
6.030601 - Менеджмент
спеціальності – Менеджмент організацій
Дніпропетровськ - 2009
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ
ДНІПРОПЕТРОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ЕКОНОМІКИ
Кафедра менеджменту і права
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для проведення практичних (семінарських) занять
з курсу
ОПЕРАЦІЙНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
для студентів денної форми навчання напрямку підготовки
6.030601 - Менеджмент
спеціальності – Менеджмент організацій
Дніпропетровськ - 2009
Методичні рекомендації для проведення практичних (семінарських) занять з курсу „Операційний менеджмент” для студентів денної форми навчання з напрямку підготовки 6.030601 – Менеджмент, спеціальності – Менеджмент організацій. – Дніпропетровськ: ДДАУ. – 2009. – 31 с.
Методичні рекомендації підготовлені на підставі робочої програми дисципліни «Операційний менеджмент». Рекомендації містять тематику семі-нарських занять, практичні завдання, які студенти повинні опрацювати на аудиторних заняттях. Наведена рекомендована література.
Укладач: к.е.н., доцент О. П. Величко
Затверджено на засіданні кафедри менеджменту та права
Протокол № 9 від „19” червня 2009 р.
Схвалено науково-методичною радою факультету обліку і фінансів ННІЕ
Протокол № 1 від „31” серпня 2009 р.
ЗМІСТ
ВСТУП……………………………………………………………………………....5
ПРАКТИЧНІ І СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ………………………………………..7
МОДУЛЬ 1 „ВСТУП ДО ОПЕРАЦІЙНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ”…………7
МОДУЛЬ 2 „ОПЕРАЦІЙНИЙ ПРОЦЕС І МЕНЕДЖМЕНТ”……………...9
МОДУЛЬ 3 «УПРАВЛІННЯ ОПЕРАЦІЙНИМИ СИСТЕМАМИ»………13
МОДУЛЬ 4 „ТЕХНОЛОГІЯ ОПЕРАЦІЙНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ”…….19
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА……………………………………………..30
ВСТУП
Операції є невід`ємною частиною будь-якого виду бізнесової діяльності, якому властива організованість та продуктивність.
Всі організаційні функції в менеджменті є операціями, і будь-яка управлінська діяльність включає в себе операційний менеджмент.
Він є дещо ширшим поняттям, ніж виробничий менеджмент, оскільки орієнтований на всі операції, які здійснюються в бізнесі (виробничі, маркетингові, фінансові тощо).
Операційний менеджмент уже сьогодні не є справою одного керівника виробництва. Він є важливою дисципліною, обов’язковою для менеджерів усіх рівнів та підрозділів. Однак, варто визнати, що найбільш очевидне та розвинуте його застосування можна знайти у сфері виробництва. Без ефективної і раціонально організованої операційної функції жодна організація не може утримати лідерство на ринку, оскільки вона програватиме у вартості технології, швидкості доставки продукції, собівартості виробництва, якості продукції (послуги), а швидше за все – за всіма показниками.
Операційний менеджмент – це вид управлінської діяльності, який, на думку укладача, являє собою процес впливу на керовану систему з метою забезпечення ефективного та раціонального здійснення операцій (бізнес-процесів)на підприємстві.
Ефективність (віддача від вкладених ресурсів) – це досягнення поставлених перед системою цілей; в загальному розумінні ефективність – це задоволення потреб покупців.
Раціональність – це досягнення цілей чи задоволення потреб з використанням мінімуму ресурсів.
Підвищення раціональності скорочує витрати, але це ніколи не повинно здійснюватися за рахунок скорочення ефективності. Надмірне прагнення до раціональності може згубно відбитися на якості продукції чи послуг.
В той же час без правильного застосування принципів операційного менедж-менту організація може бути прибутковою лише завдяки вдалій випадковості: або ж вона (організація) цілком випадково зробила все так як потрібно (оптимально), або ж конкуренти не набагато кращі за неї в оптимізації бізнес-процесів. В будь-якому випадку малоймовірно, що таке везіння буде продовжуватися постійно.
Теорія операційного менеджменту однаково застосовна як для сільсько-господарського підприємства, так і для освітнього закладу, страхового агентства, заводського цеху чи фабрики.
Навчальна дисципліна "Операційний менеджмент" є складовою частиною навчального плану підготовки фахівців з напрямку 6.0030601 - Менеджмент.
Мета викладання дисципліни – формування у майбутніх менеджерів умінь розроблення операційної стратегії, створення та використання галузевих операцій-них підсистем як основи забезпечення досягнення місії організації.
В результаті вичення дисципліни студент повинен:
- знати:
- категорійний апарат операційного менеджменту;
- принципи та методи раціональної організації, планування і контролю за функціонуванням операційних систем різних видів;
- особливості операційного менеджменту на підприємствах різних галузей.
- вміти:
- розробляти операційну стратегію підприємства;
- обґрунтовувати рішення щодо створення операційної системи, підтримки належного режиму її поточного функціонування;
- застосовувати методи операційного менеджменту при обґрунтуванні управлінських рішень;
- здійснювати менеджмент якості та управляти продуктивністю операційної діяльності організації.
Предмет дисципліни – закономірності планування, створення та ефективного використання операційної системи організації.
Навчальна дисципліна «Операційний менеджмент» є нормативною і входить до циклу дисциплін професійної підготовки. Їй передує вивчення дисциплін: інформатика та комп’ютерна техніка, дослідження операцій та основи ме-неджменту.
ПРАКТИЧНІ (СЕМІНАРСЬКІ) ЗАНЯТТЯ
МОДУЛЬ 1 „ВСТУП ДО ОПЕРАЦІЙНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ”
Заняття 1. Операційний менеджмент як різновид функціо-нального менеджменту
1. Виробництво як процес перетворення ресурсів організації у вихідну продукцію. Об’єктивні закономірності управління виробництвом (процесом).
2.Природа операційної функції. Галузеві особливості операційної функції.
3.Сутність і місце операційного менеджменту в системі менеджменту організації.
4. Взаємозв’язок операційного менеджменту з іншими функціональними видами менеджменту.
Форма проведення: реферативні повідомлення, семінар
Рекомендована література: 2, 3, 12, 14, 19, 24
Заняття 2. Операційний менеджмент як різновид функціо-нального менеджменту
1.Поняття “операції” та “виробництво”, їх взаємозв’язок та розбіжність.
2. Виробничий та операційний менеджмент: спільні та відмінні харак-теристики.
3. Історичний розвиток операційного менеджменту: промислова рево-люція, розвиток теорії менеджменту, розвиток науки менеджменту і систем.
Форма проведення: реферативні повідомлення, семінар
Рекомендована література: 1, 5, 9, 11, 14, 16, 20, 25
Заняття 3. ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА ОРГАНІЗАЦІЇ
1.Суть системного підходу до операційного менеджменту.
2. Операційна система як об’єкт управління.
3. Особливості та властивості операційної системи.
Форма проведення: реферативні повідомлення, семінар
Рекомендована література: 3, 5, 7, 13, 19, 23
Заняття 4. ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА ОРГАНІЗАЦІЇ
1. Складові частини операційної системи: перероблююча підсистема, під-система забезпечення та підсистема планування і контролю.
2. Класифікаційні підходи до операційних систем.
Форма проведення: реферативні повідомлення, семінар
Рекомендована література: 4, 8, 9, 10, 17, 21, 25
Заняття 5. ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА ОРГАНІЗАЦІЇ
Форма проведення: виконання практичного завдання
Завдання 1
Вихідні дані:
Операційна система |
Основний „вхід” |
Ресурси |
Основна перетворююча функція |
Типовий очікуваний „вихід”
|
Машинобудівний завод |
Листова сталь, комплектуючі |
Верстати, устаткування, робітники |
Монтаж і збирання (фізичне перетворення) |
Високоякісні автомобілі |
ВНЗ |
Випускники шкіл |
Викладачі, підручники, аудиторії |
Передача знань і навичок (інформаційне перетворення) |
Освічені фахівці |
Універмаг |
Покупці |
Вітрини, запаси товарів, продавці |
Залучення покупців, реклама, продавці |
Задоволений покупець з товаром |
Необхідно:
Використовуючи таблицю, як модель, опишіть взаємозв’язок „вхід-перетворення-вихід” для таких операційних систем: авіакомпанія, комерційний банк, фермерське господарство, митниця, лікарня, редакція газети, рекламне агентство, готель, кон-салтингова організація, рекрутингове агентство, обласна державна адміністрація, полі-тична партія.
Заняття 6. ОПЕРАЦІЙНА СИСТЕМА ОРГАНІЗАЦІЇ
Форма проведення: виконання практичного завдання