- •Раздел 1. Теоретические исследования проблемы взимовлияния стресса и конфликта …………………………..7
- •Раздел 2. Эмпирическое исследование взаимовлияния деструктивных межличностных конфликтов на уровень стрессоустойчивости …………….………………………….47
- •Введение
- •Раздел I. Теоретические исследования проблемы взимовлияния стресса и конфликта
- •Психологическая сущность стресса и конфликта
- •Конфликт как стресс. Стрессовый характер конфликтной ситуации
- •Роль личностных факторов в оценке конфликтной ситуации как стрессовой
- •Факторы стрессоустойчивости в конфликтной ситуации
- •Технологии регулирования конфликта
- •Признаки уверенного поведения
- •Способы регуляции стрессоустойчивости в конфликтной ситуации
- •Раздел II. Эмпирическое исследование взаимовлияния деструктивных межличностных конфликтов на уровень стрессоустойчивости
- •2.1. Цели и задачи исследования
- •2.2. Методы и методики экспериментально-диагностического исследования
- •1. Тест на стрессоустойчивость (ю.В. Щербатых)
- •2. Бостонский тест на стрессоустойчивость
- •3. Тест самооценки стрессоустойчивости с. Коухена и г. Виллиансона
- •4. Опросник Томаса-Килмана.
- •5. Тест Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях
- •6. Тест р.Б. Кеттелла
- •2.3. Анализ и интерпретация результатов
- •1.Тест на стрессоустойчивость (ю.В. Щербатых)
- •2.Бостонский тест на стрессоустойчивость
- •3.Тест самооценки стрессоустойчивости с. Коухена и г. Виллиансона
- •Опросник Томаса-Килмана
- •Тест Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях
- •Тест Томаса-Килмана
- •Тест «Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях»
- •Тест с. Коухена и г. Виллиансона
- •Тест ю.В. Щербатых
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Тест на стрессоустойчивость (ю.В. Щербатых)
- •Анализ стиля жизни (Бостонский тест на стрессоустойчивость).
- •Тест самооценки стрессоустойчивости с. Коухена и г. Виллиансона
- •Опросник Томаса Килмана (30 вопросов)
- •«Характер взаимодействия супругов в конфликтных ситуациях»
- •Содержание
- •Ключи Анализ
- •Тест Кеттелла
- •Результаты по тесту Кеттелла
2.3. Анализ и интерпретация результатов
Результаты обследования участников после проведения констатирующего эксперимента, показали:
1.Тест на стрессоустойчивость (ю.В. Щербатых)
Таблица 2.3.1
Результаты теста на стрессоустойчивость Ю.В. Щербатых
Контр. гр. |
Возраст |
Темперамент |
Семейное полож. |
Дети |
Ур. стресса 1 |
Ур. стресса 2 |
1 |
22 |
Флегматик |
Отношения |
нет |
103 |
115 |
2 |
22 |
Сангвиник |
Не замужем |
нет |
99 |
103 |
3 |
26 |
Меланхолик |
Замужем |
нет |
88 |
84 |
4 |
23 |
Холерик |
Отношения |
нет |
108 |
108 |
5 |
28 |
Меланхолик |
Не замужем |
нет |
120 |
118 |
6 |
26 |
Сангвиник |
Не замужем |
нет |
97 |
103 |
7 |
23 |
Сангвиник |
Не замужем |
нет |
111 |
111 |
8 |
27 |
Флегматик |
Замужем |
нет |
91 |
91 |
9 |
27 |
Холерик |
Не замужем |
нет |
140 |
140 |
10 |
32 |
Холерик |
Развод |
1 |
85 |
90 |
11 |
26 |
Сангвиник |
Замужем |
нет |
87 |
88 |
12 |
28 |
Холерик |
Не замужем |
нет |
150 |
150 |
13 |
28 |
Меланхолик |
Развод |
нет |
162 |
156 |
14 |
28 |
Холерик |
Замужем |
нет |
42 |
42 |
15 |
29 |
Холерик |
Отношения |
нет |
123 |
123 |
16 |
26 |
Сангвиник |
Не замужем |
нет |
131 |
131 |
17 |
26 |
Флегматик |
Замужем |
1 |
108 |
104 |
18 |
26 |
Сангвиник |
Замужем |
нет |
126 |
122 |
Ср. показ. |
|
|
|
|
109,5 |
109,944444 |
|
|
|
|
|
|
|
Экс. гр. |
Возраст |
Темперамент |
Семейное полож. |
Дети |
Ур. стресса 1 |
Ур. стресса 2 |
19 |
28 |
Холерик |
Не замужем |
нет |
116 |
95 |
20 |
26 |
Сангвиник |
Замужем |
нет |
145 |
125 |
21 |
27 |
Меланхолик |
Не замужем |
нет |
107 |
106 |
22 |
24 |
Сангвиник |
Отношения |
нет |
108 |
91 |
23 |
26 |
Сангвиник |
Замужем |
нет |
96 |
78 |
24 |
27 |
Меланхолик |
Отношения |
нет |
122 |
91 |
25 |
28 |
Сангвиник |
Не замужем |
нет |
101 |
77 |
26 |
35 |
Холерик |
Развод |
нет |
80 |
69 |
27 |
23 |
Меланхолик |
Не замужем |
нет |
170 |
119 |
28 |
24 |
Флегматик |
Замужем |
нет |
68 |
70 |
29 |
28 |
Холерик |
Не замужем |
нет |
102 |
112 |
30 |
24 |
Сангвиник |
Замужем |
нет |
124 |
97 |
Ср. показ. |
|
|
|
|
111,5833 |
94,16666 |
Рис. 2.3.1 – Показатель уровня стресса по тесту Ю.В. Щербатых
Как видно из графика, уровень стресса у экспериментальной группы при повторном тестировании, проводимом после обучения испытуемых психологически грамотному общению (направленному на сокращение количества деструктивных межличностных конфликтов и способствующему успешному разрешению конфликтов конструктивных), снизился на 15%. Тогда как у контрольной группы уровень стресса остался на прежнем уровне.
Содержание программы индивидуального онлайн консультирования дано в приложении 2.
