
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Цефотаксимнің микробтарға қарсы әсерінің механизмі
- •Ципрофлоксациннің микробтарға қарсы әсерінің механизмі
- •Бисептолдың микробтарға қарсы әсерінің механизмі
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Гломерулонефритте гепариннің антикоагулянт ретінде әсерінің механизмі
- •Глюкокортикоидтардың қабынуға қарсы әсерінің механизмі
- •Эритромициннің микробтарға қарсы әсерінің механизмі
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Триамтереннің диуретикалық әсерінің механизмі
- •Фуросемидтің диуретикалық әсерінің механизмі
- •Таулық ауруда диакарбтың антигипоксиялық әсерінің механизмі
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
6. Әдебиет:
негізгі:
1.Харкевич Д.А. Фармакология: Оқулық. Москва. «ГЭОТАР-МЕД» баспаханасы. 2008.- 750б.
2.Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии., М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2005.-452б.
қосымша:
1.Аляутдин Р.Н. Фармакология. Оқулық. Москва. «ГЭОТАР-МЕД» баспаханасы. 2007. -591 б.
2.Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология (м.ғ.д. проф. Э.Э. Звартау аудармасы.)- Санкт-Петербург, 1998.- 1-т 596б, 2-т 623б.
3.Бертрам Г. Катцунг. Базисная и клиническая фармакология (м.ғ.д. проф. Э.Э. Звартау аудармасы.)- Санкт-Петербург, 2007 , 1-т.
4.Клиническая фармакология / В.Г.Кукес редакц./- М.: ММА баспасы, 1999.-528б.
5.Лоуренс Д.Р., Бенитт П.Н. Клиническая фармакология : екі томда: Ағылшын тілінен ауд.- М.: Медицина, 1991.-1-т 656б, 2-т 704б.
6.Машковский М.Д. Лекарственные средства. М., 2008.-1206б.
7.«Оксфордский справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии» Д.Г.Грэхам – Дж.К.Аронсон, М.: Медицина, 2000. -552б.
8.Михайлов И.Б., «Клиническая фармакология». Санкт-Петербург, «Фолиант», 2002. -493 б.
7. Бақылау:
І. Білімнің бастапқы деңгейін
Жазбаша бақылау түрінде жүргізіледі. Әр студентке билет беріледі. Билетте үш ситуациялық тапсырма берілген: 1 және 2 – қолданылатын және қолданылмайтын жағдайларды көрсете отырып рецепт жазу, 3 – дәрінің әсер ету механизмін не классификациясын сипаттау. Рецепттерде жазылатын препараттар сабақтың МАҚСАТЫ бөлімінде берілген препараттарға сәйкес болуы керек (Дағдыларды бекіту бөлімін қараңыз).
Бастапқы білім деңгейін бақылауға арналған тапсырмалар:
І. Қолданылатын және қолданылмайтын жағдайларды көрсете отырып дәрігерлік рецепт түрінде ЖАЗУ:
1.Өттің түзілуін күшейтетін зат.
2.Өттің шығарылуына ықпал ететін зат.
3.Синтетикалық өт айдайтын зат.
4.Өсімдік текті өт айдайтын зат.
5.М-холинотежеуші.
6.Миотропты өт айдайтын зат.
7.Гепатопротектор.
8.Өсімдік текті гепатопротектор .
II. СИПАТТАУ:
1.Өттің түзілуіне ықпал ететін заттардын әсер ету механизмі.
2.Миолитиктердің әсер ету механизмі.
3.М-холинотежеушілердің әсер ету механизмі.
4. Гепатопротекторлар мен миотропты өт айдайтын заттарды атаңыз.
ІІ. Білімнің қорытынды деңгейін
Студенттердің сабақтың тақырыбы бойынша алған білімдері мен меңгерген дағдыларын бағалау үшін сабақтың соңында тест түрінде жүргізіледі.
Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
Мамандық: ЖАЛПЫ МЕДИЦИНА
Пән: ФАРМАКОЛОГИЯ
Кафедра: ЖАЛПЫ ЖӘНЕ КЛИНИКАЛЫҚ ФАРМАКОЛОГИЯ
ІІІ курсы
Тақырып: «Буын синдромдарында қолданылатын қабынуға қарсы
заттар»
Құрастырушы:
Жалпы және клиникалық фармакология кафедрасының
оқытушысы __________________Крулькевич Е.А.
Қазақ тіліне аударған:
Жалпы және клиникалық фармакология кафедрасының
оқытушысы__________________ Қожекенова Л. Ғ.
Семей – 2009
1.ТАҚЫРЫП: «Буын синдромдарында қолданылатын қабынуға қарсы заттар»