- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Цефотаксимнің микробтарға қарсы әсерінің механизмі
- •Ципрофлоксациннің микробтарға қарсы әсерінің механизмі
- •Бисептолдың микробтарға қарсы әсерінің механизмі
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Гломерулонефритте гепариннің антикоагулянт ретінде әсерінің механизмі
- •Глюкокортикоидтардың қабынуға қарсы әсерінің механизмі
- •Эритромициннің микробтарға қарсы әсерінің механизмі
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
- •Семей мемлекеттік медициналық университеті тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •Триамтереннің диуретикалық әсерінің механизмі
- •Фуросемидтің диуретикалық әсерінің механизмі
- •Таулық ауруда диакарбтың антигипоксиялық әсерінің механизмі
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •II. Сипаттау:
3. Оқытудың міндеттері:
Студент білуі тиіс:
оқытылатын дәрілік заттардың фармакокинетикасы мен фармакодинамикасының жалпы заңдылықтары
оқытылатын дәрілік заттардың жіктелуі
оқытылатын дәрілік заттардың әсер ету механизмдері
оқытылатын дәрілік заттардың жағымсыз және жанама әсерлері, олардың алдын алу және пайда болғанда жою
Студент істей алуы тиіс:
оқытылатын дәрілік заттардың әр түрлі дәрілік формаларына рецепттер жазу: (нефритикалық және нефротикалық синдромдарда қолданылатын – антиагреганттар (дипиридамол), антикоагулянттар (гепарин), глюкокортикоидтар (преднизолон, дексаметазон), цитостатиктер (циклофосфамид, циклоспорин), микробтарға қарсы заттар (бензилпенициллин, амоксициллин, цефотаксим, эритромицин, азитромицин))
дәрілік заттарды тиімді таңдау мен дұрыс мөлшерлеу
оқытылатын дәрілік заттардың мөлшерін және концентрациясын есептеу
оқытылатын препараттардың енгізілу жолдарын таңдау
оқытылатын препараттардың жағымсыз әсерлерін түзету қағидаларын білу және олрды улануларлы емдеуде қолдана білу
жеке препараттардың жағымды әсерлерін күшейту не жағымсыз жақтарын жою үшін дәрілерді тиімді үйлестіру
ғылыми әдебиетті пайдалану және фармакологияның аталған бөлімі бойынша өз бетімен білім алу дағдыларын меңгеру
алынған білімді келешек кәсіби қызметте пайдалану
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1.Нефрологияда қолданылатын, қанның ұю жүйесіне әсер ететін дәрілік заттар.
2.Тура әсерлі антикоагулянттар ( гепарин ), антиагреганттар ( аденозиндезаминаза ингибиторы - дипиридамол ). Әсер ету механизмі, қолданылу көрсетімдері, қолдануға қарсы көрсетімдері, жанама әсерлері, жасқа байланысты қолданылу ерекшеліктері.
3.Глюкокортикоидтар ( преднизолон ) және цитостатиктермен ( циклофосфамид, хлорамбуцил, циклоспорин ) иммуносупрессивті терапия. Пульстерапия туралы ұғым, қолданылу көрсетімдері.
4.Глюкокортикоидтар мен цитостатиктерді бірге қолдану. Әсер ету механизмі, қолданылу көрсетімдері, жанама әсерлері, жасқа байланысты қолданылу ерекшеліктері.
5.Созылмалы гломерулонефритті үйлесімді емдеу. Үш компонентті ( цитостатиктер не глюкокортикоидтар, антиагреганттар, гепарин ) және төрт компонентті (глюкокортикоидтар, цитостатиктер, антиагреганттар, гепарин және кейін фенилин ) нұсқаларды тағайындау.
6.Нефрологияда қолданылатын микробқа қарсы заттар. Нефролитикалық синдромды емдеу үшін қолданылатын микробқа қарсы заттарды таңдау критерийлері.
7.Гломерулонефритті емдеу үшін қолданылатын микробқа қарсы заттардың әсер ету спектрі, фармакокинетикалық қасиеттері және жанама әсерлері.
5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
гломерулонефриттің әр түрлі түрлерін дәрімен емдеуде қолданылатын препараттарға рецепттер жазу
гломерулонефриттің әр түрлі түрлерін дәрімен емдеудің тиімді жолын таңдау бойынша жағдайлық есептерді шешу
дискуссия ־ ауызша талдау
тест тапсырмаларын орындау
кіші топтарда жұмыс істеу
РЛЗФ Д.А. Харкевич 2005 ж. бойынша тапсырмаларды орындау
Фармакотерапиялық алгоритмдерді құру: